八年级物理声现象重点知识归纳.pdf

1 (每日一练每日一练)八年级物理声现象重点知识归纳八年级物理声现象重点知识归纳 单选题 1、我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（）A公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调 B逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 C有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声 D医生用 B 超检查身体是利用声音能传递信息 答案：D 解析：A公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故 A 错误；B逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，随着空气的质量变小，介质变少，声音变小，故 B 错误；C有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声源处减弱噪声，故 C 错误；D医生用 B 超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息，故 D 正确。故选 D。2、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）2 A声音主要是由瓶内空气振动产生的 B声音主要是由玻璃瓶振动产生的 Ca 瓶的音调最低 Dd 瓶的音调最低 答案：B 解析：AB用筷子敲击瓶口时，瓶子受力而振动发声，故 A 错误，B 正确；CD瓶子振动时，瓶内水越多，瓶子振动越慢，音调越低，瓶内水越少，瓶子振动越快，音调越高，因此 a瓶音调最高，h 瓶音调最低，故 C 错误，D 错误。故选 B。3、关于声现象，下列说法正确的是（）A“震耳欲聋”说明声音音调高 B声音是由于物体振动产生的 C我们无法区分音调和响度相同的声音 D禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 答案：B 解析：A“震耳欲聋”说明声音响度大，故 A 错误；B由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的，故 B 正确；C如果音调和响度相同，我们还可以通过音色的不同来分辨，故 C 错误；3 D禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声，故 D 错误。故选 B。4、下列哪种措施可以减弱噪声（）A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家研制氟利昂替代品 C为了推销商品，在门口安装高音喇叭 D在摩托车上装消声器 答案：D 解析：A使用一次性白色泡沫饭盒会污染环境，对噪声无影响，故 A 不符合题意；B氟里昂的代用品可以减小温室效应，对噪声无影响，故 B 不符合题意；C用高音喇叭宣传产品，使噪声加强，影响人们的休息和生活，故 C 不符合题意；D摩托车上安装消声器是可以在声源处减弱噪声，故 D 符合题意。故选 D。5、为了营造良好的学习氛围，某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是（）A“静”表示要控制声音的音调低一点 B“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声 C“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大 D老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的 答案：C 4 解析：AC声音的强弱叫响度，“静”表示要控制声音的响度小一点；“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大，故 A 错误，C 正确；B减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。“禁止大声喧哗”防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故 B 错误；D音色反应了声音的品质与特色，不同物体发出的声音，其音色是不同的。老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音色来判断的，故 D 错误。故选 C。6、在庆祝建党 100 周年歌唱比赛中，师生齐唱把一切献给党，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是（）A伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的 B歌声的传播不需要介质 C齐唱使得声音的音调更高 D歌声是由声带的振动产生的 答案：D 解析：A音色是声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定，钢琴和圆号发出的声音的音色是不一样的，故 A错误；B声音的传播需要介质，真空不能传声，故 B 错误；C齐唱会使声音变大，使得声音的响度变大，故 C 错误；D声音就是由物体的振动产生的，歌声就是由声带的振动产生的，故 D 正确。故选 D。5 7、声既可传递信息，又可传递能量。下列事例中属于声传递能量的是（）A渔民利用声呐系统探知鱼群 B洗碗机利用超声波洗碗 C医生利用听诊器诊断人的疾病 D汽车利用倒车雷达探测障碍物 答案：B 解析：A渔民利用声呐系统探知鱼群，是根据渔船发出的超声波返回的时间探知鱼群的信息，这说明声音可以传递信息，故 A 不符合题意；B洗碗机利用超声波的快速振动，除去碗上的污垢，这说明声音可以传递能量，故 B 符合题意；C医生利用听诊器听声音，从而获得人的身体是否有病的信息，这说明声音可以传递信息，故 C 不符合题意；D汽车利用倒车雷达可以探测障碍物离车有多远，这说明声音可以传递信息，故 D 不符合题意。故选 B。8、下列说法正确的是（）A如图甲，用力敲鼓可使音调变高 B如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 C如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高 D如图丁，敲击水杯时水越多音调越高 6 答案：C 解析：A用力敲鼓，改变的是敲击的力度，影响了振动的幅度，则可使响度变大，故 A 错误；B振动产生声音，故 B 错误；C如图丙，笛子振动的幅度比二胡大，笛子比二胡发出声音的响度大，笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡，故笛子比二胡的音调高，故 C 正确；D敲击水杯时水越多，振动越慢，音调越低，故 D 错误。故选 C。