七年级生物上册期末模拟考试题.pdf

精品好资料 欢迎下载七年级生物模拟试题七年级生物模拟试题 3 3说明：本试卷分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷两部分。第 I 卷第 1-4 页，第 II 卷 5-7页，共 100 分，时间 60 分钟。第第卷（共卷（共 6464 分）分）一一.选择题：本大题共选择题：本大题共 3535 小题，小题，1-61-6 每小题每小题 1 1 分，分，7-357-35 每小题每小题 2 2 分分,共共 6464 分。在每小题分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将所选答案涂写在答题卡相应位置。请将所选答案涂写在答题卡相应位置。1下列各项中，属于生物基本特征的是（）A.生物都能对外界刺激作出反应 B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能自由运动2下列哪项不是生物生活所必需的基本条件？（）A.阳光 B.生存空间 C.空气 D.土壤3桃树不宜在热带种植，荔枝不宜在北方种植，这是受（）的制约？A.空气 B.温度 C.水分 D.土壤4我们吃的豆角是由花的哪一部分发育而来的？（）A.花托 B.子房壁 C.胚珠 D.子房5一个完整的生态系统无论大小，都是由（）A.生物部分和非生物部分组成 B.阳光、空气、水组成C.植物、动物、细菌、真菌组成 D.生产者、消费者、分解者组成6你自己发过豆芽吗？黄豆种子萌发时首先发育的是（）A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚轴7用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动装片都未能使视野中的污点移动，那么，判定污点应在（）A.装片上 B.目镜上 C.反光镜上 D.物镜上8有一个物像在视野中上方如图 a 的位置上，要想将物像移到视野的中央进行观察，则玻片标本的移动方向应是（）A.向上移动 B.向下移动C.向左移动 D.向右移动9动、植物细胞结构上的最大区别是（）A.有无细胞膜 B.有无细胞壁 C.有无细胞质 D.有无细胞核精品好资料 欢迎下载10在生物的细胞结构中，与呼吸作用有关，能够为生物的生命活动提供能量的是（）A.细胞质 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体11下列说法中正确的是（）A.细胞中的物质都是自己制造出来的 B.细胞中的物质分为有机物和无机盐两大类C.所有的物质都能穿过细胞膜D.细胞是物质、能量、信息的统一体12染色体的组成物质是（）A.基因和蛋白质 B.DNA 和基因 C.DNA 和蛋白质 D.遗传信息和基因13牛的体细胞内含有 30 对染色体，通过两次细胞分裂产生的新的体细胞中含有的染色体数目是（）A.30 对 B.15 条 C.60 对 D.15 对14农民在雨后移栽玉米幼苗时，一般要去掉一些叶，这是为了（）A.降低光合作用 B.降低呼吸作用 C.降低吸收作用 D.降低蒸腾作用 15下列除哪一结构外，其余结构在层次上都是一致的？（）A.心脏 B.血液 C.肺 D.果实16以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法，正确的是（）A.细胞组织器官系统人体 B.细胞器官组织人体系统C.组织细胞器官系统人体 D.器官组织细胞系统人体17下列关于草履虫是单细胞生物体的叙述，正确的是（）A.具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分基本结构B.整个身体只有一个细胞组成，能够完成各项生命活动C.在环境适宜的条件下，草履虫能够利用种子进行繁殖D.草履虫对刺激产生趋向或避开的反应是通过神经系统完成的18下列有关病毒的说法正确的是（）不具备细胞结构 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 病毒只能寄生在活细胞里 病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处精品好资料 欢迎下载A.B.C.D.19下列植物中，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（）A.种子植物 B.藻类植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物20与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更加适应陆地环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法不正确的是（）A.种子植物产生的种子寿命一般比孢子长B.种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发C.种子植物的种子里富含营养物质且胚得到种皮的保护D.种子植物出现了更发达的输导组织21下列哪一组说法是正确的？（）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面总是都变得一样蓝种子中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.B.C.D.22俗语说“谷雨前后，种瓜种豆”。请问：下列因素中，与一粒健全、饱满的西瓜或大豆种子萌发关系不大的外界因素是（）A.空气 B.阳光 C.水分 D.适宜的温度23下列哪一种方法能加强生态系统的自动调节能力?（）A.减少捕食者和寄生生物的数量 B.增加生物的种类C.使生产者和消费者在数量上保持平衡 D.减少生物的种类24.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由下列哪一部分结构发育而来的？（）A.茎 B.叶 C.芽 D.根精品好资料 欢迎下载25将暗处理后甲叶片的主动脉切断，乙叶片 C 处两面均贴上不透明的锡箔纸。置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现 B.D 部分变蓝色，A.C 部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要（）AH2O 和 CO2 B叶绿素和阳光 CH2O 和阳光 DH2O 和叶绿素26枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了（）A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物改造环境27我国东北、内蒙和新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北地区主要是森林，内蒙主要是草原，而新疆则是荒漠，植被不同的主要原因是（）A.降水量不同 B.光照不同 C.气温不同 D.土壤条件不同28将一根带叶的枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出茎的哪一部分被染红了？（）A.韧皮部的筛管 B.木质部的导管C.韧皮部和木质部之间的形成层 D.韧皮部中的导管29关于水循环与植物关系的叙述中，不正确的是（）A.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，使更多雨水渗入地下B.没有植物的蒸腾作用，地球上的水就无法循环C.绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷D.植物的蒸腾作用和吸收功能促进了生物圈内的水循环30李明家果园里种的苹果树上结满了苹果，苹果皮的形成是（）A.苹果皮细胞分裂的结果 B.苹果皮细胞生长的结果C.苹果细胞分裂生长的结果 D.苹果细胞分化的结果31呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，释放能量，放出二氧化碳 B.分解有机物，储存能量，放出二氧化碳C.制造有机物，释放能量，放出二氧化碳 精品好资料 欢迎下载D.制造有机物，储存能量，放出二氧化碳32花浇水过勤，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡，其原因是（）A.水分过多，根毛无法进行吸收作用 B.水分过多，根无法进行呼吸作用 C.水分过多，使细菌大量繁殖 D.根吸收的水分过多33下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）A.所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用B.在光下进行光合作用，在暗处进行呼吸作用C.光合作用释放能量，呼吸作用储存能量D.光合作用放出氧气，呼吸作用放出二氧化碳34地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用35若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施?（）(1）增加二氧化碳浓度（2）增加氧气浓度 （3）适当延长光照时间（4）形成高温环境 （5）人工形成昼夜温差较大的条件 （6）多施化肥A.（1）（3）（4）B.（2）（3）（4）（6）C.（1）（3）（5）D.（2）（5）（6）第一学期期末考试生物试题第一学期期末考试生物试题 友情提示：友情提示：.本试卷分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷两部分。第 I 卷第 1-4 页，第 II 卷 5-8 页，共 100 分，时间 60 分钟。.考试结束后只交第 II 卷第第 IIII 卷非选择题卷非选择题 ：（共：（共 3636 分）分）二非选择题（二非选择题（3636 分）分）36（5 分）阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：（6 分）精品好资料 欢迎下载 材料一：材料一：A 图中显示，17 世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵 2.5 千克的柳树种在装有 90千克泥土的木桶里，只浇水。5 年后，柳树长到了 82 千克，而称一下泥土的重量,大约只减少了 90 克。材料二材料二:B 图中显示，18 世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。（1）在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了 90 克，主要是由于土壤中的 被植物吸收利用了的缘故。而柳树吸收的水分大部分通过 作用散失到大气中了。（2）请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是 （3）在 B 图小鼠存活的钟罩中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。37.（10 分）实验探究：为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入 25 粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：精品好资料 欢迎下载（1）根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了 和 是否是种子萌发所需要的环境条件。（2）实验甲和乙对照，变量是 ，通过这组实验可以得出的结论是：。（3）根据实验甲和 的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由 。（4）实验设计中，和 不能形成对照，原因是有 个变量。（5）如空气充足，甲实验中有 2 粒种子没有萌发，其可能的原因是：。38、根据“绿叶在光下制造有机物”的实验，回答问题（10 分）（1）本实验中为了保证实验结果的准确性，在实验之前，把盆栽的天竺葵应做如何处理？；目的是 。（2）在进行光照（F 图）之前，用黑纸片把叶片的一部分（B 图）遮盖起来的目的是 。（3）光照数小时后，撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热（C 图），加热的目的是 ；需要“隔水”的原因是 。（4）从酒精中取出叶片，漂洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是 。（5）观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是 。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323棉华干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥种子萌发数量230240精品好资料 欢迎下载（6）按正常要求操作后，步骤 E 中 2 处滴碘液后见光部分变成蓝色，证明光合作用的产物是 ，请写出产生该有机物的反应式：39（11 分）回答有关生物学问题：（1）种庄稼要施肥，种草养花需要施肥。在农业生产中施肥时应当注意哪些问题？。（2）春夏时节，有些植物的花并不结果，如黄瓜、南瓜等的花多半都不会结果。请解释这种现象 。（3）在热带雨林中，有些树木茎干上往往许多毛茸茸的根，这些根暴露在空气中，叫做气生根。这种根的作用是 。（4）绿色植物光合作用在维持碳-氧平衡方面起重要作用。在我国北方到了冬季许多树的叶子都掉光了，光合作用能力大大降低。但生活在北方的人们没有感觉到缺氧，请解释。(5)农民把准备移栽的植物幼苗总是带一个土坨,且剪掉部分叶片,这样做的目的是 .参考答案参考答案一一、选选择择题题（1 16 6题题，每每题题1 1分分；7 73 35 5，每每题题2 2分分，共共6 64 4分分）110ADBDA BDABC 1120DCADB ABDCB 21-30ABBCC CABBD31-35ABDAC二、非选择题（二、非选择题（3636 分分 ）36、（5 分）(1)无机盐(或矿质元素)（2）蒸腾(3)绿色植物在光下产生了一种什么物质使空气变得清新？（其他合理答案也可给分）（4）氧气 二氧化碳37、（10 分）（1）水分 光照;（2）水分 种子萌发需要一定量的水分 （3）实验丙 在潮湿和 23下，有光无光种子都能萌发（4）实验甲 实验丁 2（5）种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段精品好资料 欢迎下载38、（10 分）（1）放在黑暗处一昼夜 使植物体内的淀粉运走耗尽(2)在叶片上形成见光与不见光的对照(3)将叶片中的叶绿素溶解到酒精中 防止温度过高，引燃酒精发生危险(4)检验是否有淀粉生成 (5)去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化（6）淀粉 二氧化碳+水 有机物+氧（2 分）39、（11 分）(1)一次施肥不能过多，否则会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡（1）。另外，施肥后要及时浇水，利于对肥料的吸收和运输（1）。(2)因为这些植物的花蕊分雄蕊花和雌花，雄花不会结果（2 分）。(3)呼吸功能；吸收空气中的水分；有的具有支持作用。（答出 1 点 1 分，满分 3 分）(4)虽然到了冬天，北方大多数绿色植物不进行光合作用，但南方植物仍进行光合作用产生氧气（1 分）；生物圈是一个整体，大气的流动，使氧气向浓度低的地方扩散的结果（1 分）。(5)防止损伤幼根;降低植物蒸腾作用散失水分.(2 分)光光叶绿体叶绿体