云南公务员《行政职业能力测验》年测验全真模拟题.doc
《云南公务员《行政职业能力测验》年测验全真模拟题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南公务员《行政职业能力测验》年测验全真模拟题.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、云南公务员行政职业能力测验年测验全真模拟题9 / 9 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途1 在当今的国际传播环境中,美国凭借好莱坞大片、动画、流行音乐等各种文化信息_起来的“拟态环境”,让受众在_中接受了其信息背后的美国文化价值观。填人划横线部分最恰当的一项是()。A营造懵懵懂懂B构筑不知不觉C建设潜移默化D建构悄无声息2 动漫在当前文化产业中_,曾是一张“白纸”的昆山动漫产业近年来得到长足皇乏展,吸引了众多商家抛出“绣球”。填入划横线部分最恰当的一项是()。A唾手可得B炙手可热C炬赫一时D稳操胜券3 机遇从不会给_的人带来奇迹,扭转乾坤的新局面、豁然生动的新气象,正 _在锐意变革的勇气
2、之中。填入划横线部分最恰当的一项是()。A墨守成规萌生B因循守旧孕育C固步自封酝酿D闭门造车蕴含4 多种怪之中,最突出的是“自知”与“他知”的迥然不同。这种情况也是古已有之,比如明朝的徐文长,提起青藤山人的画,几乎无人不知,无人不爱,可是他自己评论,却是字(书法)第一。诗第二,画第三。根据这段文字,下列说法中正确的是()。A“自知”中的“知”是认知的意思B文章主旨在于评论徐文长的“怪”C在“他知”中,徐文长的字排第一D“自知”与“他知”不同,并不奇怪5 历史文化名城中的“文化”二字绝不仅仅体现在建筑的_、老树的参天上,它还体现在创造并_文化的城市居民身上。填入划横线部分最恰当的一项是()。A独
3、特传承B古韵传播C悠久发扬D特色革新6 支持男孩和女孩分开受教育的理论是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说,女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵,用十多种彩笔,喜欢红色、黄色等暖色调;男孩喜欢画动态的东西,用不超过六种彩笔,喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的,而老师夸奖女孩们的作品,会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心将男孩和女孩分开,会让人以为性别之间的差异是根本的,这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明()。A男女分校的理论与现实存在矛盾B男孩和女孩的性别差异非常明显C关于男女分校在认识上存在分歧D教育实践应符合教育的根本宗旨7 在元代画家的笔下,花鸟画已经
4、成为借物抒情、托物言志的途径,这种发展无疑丰富了花鸟画的内涵。发展至明清时期,许多花鸟画家更把家国观念、道德品评、祈求幸福等传统的人文精神寄托于画中,有些画家甚至将花鸟内容个性化,借以表达喜怒哀乐。因此,画家创作时重视追求境界多于形似,因而特别讲究笔墨运用,注重意境。他们不把绘画称为“画画”而叫“写画”确实有其原因。这段文字意在()。A比较元代和明清绘画技法的不同B叙述古代花鸟画的演变过程C解释“画画”和“写画”的区别D强调明清花鸟画的创作更加注重意境8 每一一个活细胞,哪怕是最简单的细菌,内部都充斥着设计巧妙的分子装置,这让纳米技术学家羡慕不已。随着这些机器不停地在细胞内震动、旋转或蠕动,它
5、们剪切、粘贴和拷贝遗传分子,运输营养物质或将它们转变成能量,构建和修补细胞膜,传达机械信息、化学信息或电信息这种过程不断持续。对文段中的“机器”理解不正确的一项是()。A是细胞内部设计巧妙的分子装置B能够剪切、粘贴和拷贝遗传分子,运输营养物质C能够进行物质和能量的转换,构建和修补细胞膜D由纳米技术构成,能够传达多种生命体信息9 解决中国对外部世界过度依赖的问题,需要战略上的“综合治理”。十一五规划纲要提出以内需拉动经济增长,强调增强自主创新能力,这是一个良好的开端。中国已经是世界贸易组织的成员,应该真正按照市场经济和企业的社会责任的要求建立中国与跨国公司的新型关系。那种“急功近利”式的、为引进
6、外资不惜牺牲环境、牺牲民族工业的“发展观”可以休矣。下列手段中,不属于战略上“综合治理”的是()。A促进内需,拉动国内经济增长B增强自主创新能力,减少对外部世界的依赖C按照世界贸易规则建立与跨国公司的新型关系D保护环境建立民族工业的“发展观”10 宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”,有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望,成了书生实现人生价值的“自古华山一条道”。当“黄金屋”成为读书的唯一价值取向时很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架,看似加速了现代化的进程,实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义,“正其谊不谋其利,明其道不计其功”才是书的王道。 这段文字要表达的意思是()。A人们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 行政职业能力测验 云南 公务员 行政职业能力 测验 模拟
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。