春季防流感教育教案.doc
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1、(完整版)春季防流感教育教案春季防流感教育教案四年级(2)班【教学目的】:1。通过谈话交流向孩子们介绍预防流感知识,使同学们知道流感的定义,明确流感的危害。2。知道如何预防流感,感染流感病毒之后如何采取有效的措施治疗.3.帮助学生养成健康的生活习惯.【教学重点】:如何预防流感,养成健康的生活习惯。【教学方法】:讲授法、讨论法【教学过程】:一、导入新课春回大地,万物复苏,生机勃勃,同时虫儿、细菌也活跃起来。因此如果我们不注意讲究卫生、科学作息就很容易感冒。这节课我们就来聊一聊:如何应对感冒?二、启发谈话。感冒时你的感受是怎样的?让孩子们回忆感冒时的情景,自由谈感受。.感冒后要注意什么问题.依据学
2、生的谈话强调感冒后要讲究个人卫生,不将痰、鼻涕乱吐、乱抹,应备好手纸.三、课件介绍感冒与流感。是什么让感冒后的我们如此难受呢?请看大屏幕对感冒的定义。感冒是一种急性传染性鼻炎,俗称“伤风”。是由呼吸道病毒引起的,其中以冠状病毒和鼻病毒为主要致病病毒。病毒从呼吸道分泌物中排出并传播,当机体抵抗力下降,如受凉、营养不良、过度疲劳、烟酒过度、全身性疾病及鼻部本身的慢性疾病影响呼吸道畅通等,容易诱发感染。感冒发作后继发细菌感染.感冒起病时鼻内有干燥感及痒感、打喷嚏、全身不适或有低热,以后渐有鼻塞、嗅觉减退、流大量清水鼻涕、鼻粘膜充血、水肿、有大量清水样或脓性分泌物等。若无并发症,病程约为710天。流感
3、是流行性感冒的简称,它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行,通过空气飞沫传播。由于流感和普通感冒的名称有相似之处,因而很多人认为流感就是感冒,只不过是“流行起来的感冒而已,没什么了不起。其实流感和普通感冒有很大的不同:流感是由流感病毒引起的,发热典型,可以高达38。8摄氏度,持续34天,头痛明显,全身疼痛,并且疼痛的很严重,全身极度乏力,有时鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛、咳嗽,还可能并发为肺炎、支气管炎、心包炎、脑炎、急性心肌炎等,可能会威胁生命,常发生局部甚至大范围暴发流行。而普通感冒一般不会发生严重的并发症,也不会引起大流行,一般只是流鼻涕、咳嗽等,不会出现发高烧、全身无力等症状
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