2013年八年级生物上册复习模拟试题填空专题.doc

2013学年度第一学期八年级生物复习试卷填空专题（二）
学号 班级 姓名 成绩
第三章 细菌和真菌 一、比较细真菌

菌落形态
结构
细胞结构
生存条件
生殖方式
营养方式
培养方式
细菌
小，光滑黏稠、粗糙干燥
单细胞
细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA
水分、
适宜的稳定、
有机物
分裂生殖
异养
1配制培养基
2高温灭菌
3、接种
4、适温培养
真菌
绒毛状、絮状、蜘蛛网状
有单细胞，也有多细胞
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
孢子生殖
参与物质循环，引起动植物患病，与动植物共生
自然界中作用

人类对细菌和真菌利用
食品制作，食品保存，疾病预防，环境保护
二、在生物圈中作用

1. 菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。
细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；
真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色
2、、在显微镜下观察可以发现细菌的形态可以分为 杆形 、 球形 和螺旋形 三种类型
3、培养细菌真菌的方法：①配制培养基②高温灭菌 ③接种 ④恒温培养
4、细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物等。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）
5、法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验，证明了细菌不是自然发生的。他还发现了   乳酸菌  和 酵母菌  ，提出了保存酒和牛奶的 巴斯消毒法 法。后人称他为 微生物之父    。
6.细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，没有成形的细胞核；没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）；有些细菌在生长发育后期形成芽孢（轻，对恶劣环境有抵抗能力的休眠体）。生殖方式：分裂生殖，营养方式：一般异养（包括腐生和寄生）
7.真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子繁殖后代
8.青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在放射状菌丝顶端
9.食品腐败的原因是细菌和真菌可以从食品中获得 有机物 ，并在食品中 生长
和 繁殖 ，导致食品的腐败。
10.制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。
1.菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 ，叫 。
细菌菌落特点：较 ，表面 或粗 ，白色；
真菌菌落特点：较大，呈 状、 状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色
2、、在显微镜下观察可以发现细菌的形态可以分为 、 和 三种类型
3、培养细菌真菌的方法：① ② ③ ④
4、细菌和真菌的生存也需一定的条件： 、 、 等。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为 .）
5、法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验，证明了细菌不是自然发生的。他还发现了      和   ，提出了保存酒和牛奶的  法。后人称他为    。
6.细菌的结构特点：基本结构包括： 、 、 、 ，没有成形的 ；没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有 （用于在水中游动）；有些细菌在生长发育后期形成 （轻，对恶劣环境有抵抗能力的休眠体）。生殖方式： ，营养方式：一般 （包括腐生和寄生）
7.真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的 构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、 ；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用 繁殖后代
8.青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成 状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在 状菌丝顶端
9.食品腐败的原因是细菌和真菌可以从食品中获得 ，并在食品中
和 ，导致食品的腐败。
10.制作馒头或面包时，要用到 ，它产生的 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的 ，则在蒸烤过程中挥发掉了。
11、生物分类主要是根据 把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的 等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。生物分类的基本单位是 。在被子植物中， 、 和 往往作为分类的重要依据。
12、我国已经建立许多保护 的自然保护区和保护 的自然保护区。
13、生物分类的等级按由大到小的顺序分别是 、 、 、 、 、 、 。
14、生物的多样性包括 、 和 三方面的内容。
15、保护生物多样性最为有效的措施是＿＿＿＿＿＿＿。保护生物多样性的根本措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、在脊椎动物亚门中，_______最低等，代表动物为_______，终生生活在水中，用_______呼吸，心脏为_______，体温_______；最高等的为_______，其______的生殖发育方式大大提高了后代的成活率。
17、在动物分类中，_______为真正的陆生脊椎动物，代表动物有_______、_______，完全脱离了水的限制。鸟类的心脏则分为_______，体温_______，内部结构中因为有_______，所以，飞行时能完成_______呼吸，来满足飞行时所需大量的_______。
18、在分类过程中，我们不能只看外表、现象，还要分析结构特点，如蝙蝠善飞行，鲸则生活在水中，但它们都属于_______，因为它们的繁殖方式为_______，体腔内有_______。而龟虽然可以生活在水中，但是它属于_______，其生殖发育特点为_______。
19、马这个物种，在分类上隶属于＿＿＿属、＿＿＿科、＿＿＿目、＿＿＿纲、＿＿＿门的＿＿＿亚门、＿＿＿＿界。
20、我国植物资源十分丰富，其中＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第21我国是＿＿＿＿最丰富的国家被称为＿＿＿＿；我国也是＿＿＿＿最多的国家之一。
22、由于不同种的生物的＿＿＿＿有较大差别，同种生物个体之间，在＿＿＿组成上也不尽相同，因此可以说每种生物都是一个丰富的＿＿＿＿＿。种类的多样性实质上是＿＿＿的多样性。
23、我国是世界上＿＿＿＿多样性最丰富的国家之一。
24、为保护生物多样性，我国相继颁布了《＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿》和《＿＿＿＿＿》等法律和文件。
25、青海湖鸟岛自然保护区是为了保护＿＿＿＿、＿＿＿等鸟类及其生存环境而建立的。
26、被称为中国鸽子树的植物是＿＿＿＿；它属于＿＿＿（裸子、被子）植物，也是植物界的＿＿＿＿。
27、＿＿＿＿大大加速了物种灭绝的速度。
28、动物的分类除了要比较外部＿＿＿＿，往往还要比较动物的＿＿＿＿和＿＿＿＿。
29、桃在分类上隶＿＿属、＿＿＿科、＿＿＿目、＿＿＿＿＿纲、＿＿＿＿门的＿＿＿亚门。
30、瑞典著名的植物学家_______在《＿＿＿＿＿》这本书中正式提出科学的生物命名方法——＿＿＿＿＿，按照双名法，每个物种的科学名称由 部分组成，第一部分是＿＿＿，第二部分是＿＿＿＿，种加词后面还应有＿＿＿＿＿＿。
31、长白山自然保护区是为保护完整的＿＿＿＿＿＿＿而建立的。
32、银杉属于＿＿＿（裸子、被子）植物，被称为植物中的＿＿＿＿＿。
33、＿＿＿＿被称为中生代动物的“活化石”。
34、＿＿＿＿是我国特有的珍稀水生哺乳动物。
35、建立自然保护区是保护生物＿＿＿性的重要措施。应在力发展自然保护区的＿＿＿功能，科学＿＿＿功能和宣传＿＿＿＿功能。
36、营寄生生活的细菌：
营腐生生活的细菌：
能用于制作食品的细菌：
能用于制作食品的真菌：
能用于生物防治的细菌： ，能用于生物防治的真菌：
有益的细菌 ，有害的细菌
二、资料分析题1、阅读下列材料，回答问题：
可可西里位于青藏高原西北部，是中国最大的一片无人区，也是世界第三大无人区，这里气候恶劣，受人活动干扰少，大部分地区处于原始的自然状态，成为野耗牛、藏羚羊、野驴、白唇鹿、棕熊等特有野生动物的天堂，野生动物多达230多种，其中属于国家一、二类野生动物20余种。藏羚
羊被称为“可可西里的骄傲”，是我国特有物种，属于国家一级保护动物。近年来，由于不法分子的大肆猎杀，可可西里地区的各类野生动物数量急剧下降，藏羚羊总数由原来的数十万头骤减为不足五万头，如不采取紧急保护措施，藏羚羊将面临着种群的灭绝。
（1）如果藏羚羊种群灭绝了，这是人类活动破坏了 的多样性。藏羚羊个体构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性。
（2）如果将藏羚羊就地保护应采取的主要措施是： ；
（3）请在资料中找出地球上的物种急剧减少的原因之一是： 。
（4）阅读了以上材料给你的启示是：
2．暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
⑴ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？
⑵ 图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是 ( )

、
⑶ 腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是 （ ）
Ａ．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来Ｂ．有人不小心将酒精洒在了水果上
Ｃ．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精Ｄ．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精
⑷ 小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是 （ ）
Ａ．放入冰箱中Ｂ．用保鲜膜包好并放入冰箱中Ｃ．放在餐桌上Ｄ．用保鲜膜包好并放在餐桌上
⑸ 请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法： 、 。
3、蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。
⑴ 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是 （ ）
Ａ．清澈的小河 Ｂ．富含腐殖质的湿润土壤 Ｃ．湿润的土壤 Ｄ．干燥、疏松的土壤
⑵ 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 （ ）
Ａ、体节 Ｂ、环节 Ｃ、环带 Ｄ、刚毛
⑶ 在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是： 。
⑷ 蚯蚓在生态系统中属于 Ａ．生产者　Ｂ．消费者Ｃ．分解者Ｄ．三者都是 （ ）
⑸ 实验完成后，应将蚯蚓 。 。
4、美国“9.11”后，华盛顿、佛罗里达等地相继发生“炭疽邮件”事件，有些人感染了炭疽热孢子而患炭疽热病。   炭疽热由炭疽杆菌感染造成，这种细菌易导致动物发病，动物死后炭疽热杆菌形成芽孢，一旦进入健康生物体内又能萌发成细菌并惊人激增。   多数炭疽热杆菌对青霉素敏感。医生建议治疗时应使用青霉素并配合环丙沙星等抗生素。   反恐专家说，隔一层湿布用蒸汽熨烫，消毒效果比微波炉消毒好。对室内炭疽孢子消毒可用福尔马林、碘进行熏蒸。
（1）炭疽杆菌与酵母菌比，结构特点是________________；炭疽杆菌的营养方式是_______；一般情况下炭疽杆菌通过____________方式繁殖，环境恶劣时可形成_____________。
（2）治疗时，为什么要配合使用环丙沙星等多种抗生素？

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