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2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第四单元资本主义制度的确立必考考点训练

1

单选题
1、下图是纪念某一科学家的邮票，邮票图案包括肖像、望远镜、苹果等元素，这位科学家的理论

A．动摇了“上帝创世说”的根基B．开创了实验为根据的近代科学
C．莫定了近代天文学建立的基础提升D．推动了启蒙运动的形成与发展
答案：D
解析：
结合所学内容可知，牛顿据说受砸到脑袋的苹果的启发而发现了万有引力定律，所以邮票上反映的是牛顿和牛顿的成就，牛顿创立了近代经典力学体系，为启蒙运动的形成与发展起到了推动作用，D项正确；动摇了“上帝创世说”的是生物进化理论，排除A项；伽利略开创了实验为根据的近代科学，排除B项；牛顿奠定的不是近代天文学的基础，排除C项。故选D项。
2、有学者指出文艺复兴时期的代表人物力图吸收基督教的原始平等观念，来批判教，俗贵族的荒淫与堕落；阐发传统的王权神授理论，来否定教权高于王权的主张；通过对基督教原典《圣经》的翻译、考证，来动摇罗马教廷的中世纪拉丁语《圣经》的神圣地位。这表明文艺复兴
A．摧毁了天主教会的精神独裁B．借助上帝权威来阐述人文主义
C．为宗教改革提供了一定助力D．呈现出复杂性和矛盾性的特点
答案：D
解析：
根据材料可知，文艺复兴时期的代表人物一方面利用基督教教义批判世俗贵族的荒淫堕落，另一方面又借用世俗权力打压教权，同时利用原典《圣经》动摇拉丁语《圣经》的神圣地位，这一系列举措体现了文艺复兴呈现出复杂性和矛盾性的特点，D项正确；A项表述绝对，排除A项；B、C项片面解读材料，排除。故选D项。
3、伏尔泰对英国革命后所建立的政治制度及权力构造十分称颂，认为：“英国政府这种可喜的混合：下院议员、爵士、君主间的合作，是前所未有的。”据此可知，伏尔泰
A．反对君主专制制度B．主张社会契约论
C．坚持人民主权原则D．倡导自由与平等
答案：A
解析：
根据“下院议员、爵士、君主间的合作，是前所未有的”并结合所学内容可知，英国这是建立了君主立宪制，伏尔泰对英国君主立宪制的推崇说明他反对君主专制制度，A项正确；主张社会契约论的是卢梭，排除B项；伏尔泰推崇君主立宪制，只能说明他反对君主专制，不能说明坚持人民主权和倡导自由平等，排除CD项。故选A项。
4、法国的伏尔泰、狄德罗、卢梭都宣传过自然神论。这些思想家正是利用自然神论和怀疑论的武器，强烈地反对封建制度、宗教神学和形而上学，并进行了一场科学与宗教的大决战，他们利用自然神论抨击任何形式的自由组织的信仰。据此可知，自然神论
A．否定了宗教存在的必要性B．成为启蒙运动的思想基础
C．利于助长人类理性化倾向D．铲除了教士和俗人的隔阂
答案：C
解析：
考查启蒙运动。根据材料中“法国的伏尔泰、狄德罗、卢梭都宣传过自然神...利用自然神论和怀疑论的武器，强烈地反...宗教神学和形而上学,并进行着一场科学与宗教的大决战”可知，自然神论有助于增长人类的理性；C项正确；自然神论并没有否认宗教的存在，排除A项；启蒙思想的思想基础是自然法思想和社会契约论并受到科学理性的影响,排除B项；宗教改革铲除了教士和俗人的隔阂，排除D项。故选C项。
5、1746年，国王乔治二世听取别人的意见，否决了内阁的建议，于是内阁全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职。乔治二世面临政治危机，只好请内阁复职。这反映了英国政治制度的特点是
A．以责任内阁制为核心B．内阁拥有立法权
C．首相由国王任命D．选举权逐步扩大
答案：A
解析：
根据材料可知，国王的决议受制于内阁，A项正确；材料中未涉及立法，排除B项；首相由国王形式上任命，但与材料无关，排除C项；选举权在材料中没有体现，排除D项。故选A项。
6、“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体。”孟德斯鸠在此主张
A．中央和地方分权B．实行民主集中制
C．三权分立D．实行君主立宪
答案：C
解析：
根据材料“用权力来约束权力，”及孟德斯鸠可知材料说的是三权分立，C项正确；中央和地方分权不是孟德斯鸠的主张，排除A项；实行民主集中制也不是孟德斯鸠的主张，排除B项；实行君主立宪体现不出用权力来约束权力，排除D项。故选C项。
7、“改革法案并未显著扩大选民范围，但也使得代表权的基础从世袭特权向人口和财富因素转移”，从而“拉开了英国在19世纪制度革新的序幕。”上述改革
A．改变了政治运行机制B．使英国政治废除了世袭特权
C．有效缓和了劳资矛盾D．较好适应了生产力发展要求
答案：D
解析：
根据材料“但也使得代表权的基础从世袭特权向人口和财富因素转移，从而‘拉开了英国在19世纪制度革新的序幕。’”并结合所学知识，改革法案适应了工业革命发展的要求，D项正确；材料强调的是代表权，体现不出改变了政治运行机制，排除A项；使英国政治废除了世袭特权与史实不符，排除B项；材料没有提到劳资矛盾，排除C项。故选D项。
8、读下表
17—18世纪英国大事年表（节选）
时间
事件
1688年
“光荣革命”发生，信奉新教的荷兰执政威廉和玛丽同时登位
1689年
通过《权利法案》，调整王权与议会的关系
1694年
制订《三年法案》，规定每三年必须召开一次议会
1701年
通过《王位继承法》，从法律上确认“议会主权”原则
1721年
下院多数党辉格党领袖、内阁首席大臣兼财政大臣罗伯特·沃波尔取代国王而成为内阁首脑
据此判断，英国制度变革过程中A．逐渐形成了多党制B．避免了政党纷争的发生
C．体现出渐进的特点D．国王始终超然物外
答案：C
解析：
从英国资产阶级革命后民主政治的进一步发展与完善的过程可以得出，英国民主政治的发展呈现渐进性的特征，逐步进行，C项正确；英国是两党制，排除A项；党争一直存在，不能避免，排除B项；国王始终超然物外说法错误，1721年内阁形成，国王才处于“统而不治”的地位，排除D项。故选C项。
9、法国大革命时期，国王、流亡贵族、教会的土地及公共土地被出售。下表是对1826年法国
全国土地占有情况的统计。这种情况的出现
土地所有者分类
占地面积
占农业主人数的比例
占地比例
小土地所有者
1 480万公顷
89.3%
32.5%
中等土地所有者
2 120万公顷
10%
46.4%
大土地所有者
945.5万公顷
0.6%
20.8%
A．使农民成为民主共和政体的坚定支持者B．不利于工业革命在法国推进实施
C．使农民成为巴黎公社革命的主要同盟军D．形成了以小农为主导的经济结构
答案：B
解析：
根据材料信息可知，法国大革命处理土地问题的方式打击了封建旧势力。从表格内容看，小农占据了人口的多数，中小土地所有者占据了土地的大部分，但是不能说明小农成为法国经济的主导，这种情况使小农对工业品的需求少，无法形成广阔的国内市场，影响了法国工业化进程，B项正确，排除D项；材料信息得出中小土地所有者占据了土地的大部分，没有说明农民支持民主共和政体，排除A项；巴黎公社革命是1871年，与材料时间不符，排除C项。故选B项。
10、伏尔泰曾说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这说明伏尔泰主张
A．主权在民B．天赋人权C．自由竞争D．权力制衡
答案：B
解析：
根据材料中的信息“自由”“人与自己平等”可知，该思想家提倡自由、平等的思想。B项正确；人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。在材料中未涉及，排除A项；材料中未提及竞争，排除C项；权力制衡，是指在公共政治权力内部或者外部，存在着与权力主体相抗衡的力量，这些力量表现为一定的社会主体，包括个人、群体、机构和组织等等，他们在权力主体行使过程中，对权力施以监督和制约，确保权力在运行中的正常、廉洁、有序、高效等，并且使国家各部分权力在运行中保持总体平衡。与题干无关，排除D项。故选B项。
11、“光荣革命”之后，18世纪的英国形成了君主立宪制度，而同时期的法国却依然实行君主专制制度。造成这种差异的根本原因
A．封建专制制度的阻碍B．两国国情的差异
C．启蒙思想的影响不同D．资本主义经济发展程度不同
答案：D
解析：
根据材料并结合所学可知，经济基础决定上层建筑，造成18世纪英法两国制度差异的根本原因是资本主义经济发展程度不同。英国资本主义经济发展程度较高，资产阶级和新贵族领导了“光荣革命”，推翻了封建的斯图亚特王朝的统治，建立了君主立宪制度；而同时期的法国处于封建的波旁王朝统治之下，资本主义发展缓慢，依然实行君主专制制度，D项正确；“封建专制制度的阻碍”、“两国国情的差异”和“启蒙思想的影响不同”都不是造成两国政体差异的根本原因，排除A、B、C项。故选D项。
12、对于很多欧洲国家来说，宗教改革成了统一国家和建立强大中央政府的思想工具，其中最典型的就是英国，还有荷兰、北欧，新教变成铸造强大国家的精神武器。这反映了宗教改革
A．动摇了天主教的统治地位B．是维护专制统治的工具
C．推动了人文主义的新发展D．促进近代民族国家形成
答案：D
解析：
根据材料可以看出，欧洲的宗教改革使得部分国家认识到建立统一国家和加强中央集权的重要性，新教变成铸造强大国家的精神武器，这说明新教促进了近代民族国家形成，D项正确；文艺复兴动摇了天主教的统治地位，排除A项；当时欧洲的专制尚未形成，排除B项；材料未涉及到宗教改革和文艺复兴之间的关系，排除C项。故选D项。
13、1850年，普鲁士政府颁布“赎免法”，无偿废除了20种封建义务，并将1858年12月31日作为解放农民的最后期限。于是，大量农民从德国东部的农业区来到了西部的工业区。德意志帝国成立前夕，普鲁士基本完成了工业革命。材料主要说明
A．统一推动德国实现工业化B．生产关系调整解放了生产力
C．德国统一前已成为工业国D．农民成为德国工业化的主力
答案：B
解析：
材料“废除了20种封建义务”“解放农民”“大量农民……来到了西部的工业区”等说明生产关系的调整解放了生产力，B项正确；A项材料中并未涉及，排除；德国统一前只是普鲁士基本完成了工业革命，排除C项；根据所学知识可知，农民显然不是德国工业的主力，排除D项。故选B项。
14、路德的思想和教会成了自由的旗帜。每个人都是自己的牧师，这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式，使基督教徒获得了自由；更为重要的是新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下，消除了教会对于世俗权威的威胁。材料旨在强调路德教
A．具有广泛的社会基础B．颠覆了基督教会统治
C．确立了教随国定原则D．推动了资本主义发展
答案：A
解析：
据题意可知，路德教既是基督教徒获得了自由，由使教会处于世俗政权的统治之下，因此能够得到基督教徒和世俗政权的支持，说明具有广泛的社会基础，A项正确；“颠覆了”的说法过于夸张绝对，排除B项；1555年神圣罗马帝国皇帝查理五世与德意志新教诸侯签署的《奥格斯堡和约》中的一条原则。即由诸侯决定他们自己及其臣民的宗教信仰，臣民所信宗教必须与其所属的领地上的诸侯的宗教信仰一致。确立了教随国定的原则，排除C项；材料内容无法体现推动资本主义发展，排除D项。故选A项。
15、1688年光荣革命后，议会“邀请”来国王，由于国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会，所以国王也随之走下了神坛，其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪，同样会受到法律的制裁。这表明
A．国王的权力受到限制B．国王成为统而不治的虚君
C．英国代议制正式确立D．国王与议会共享政治权力
答案：A
解析：
根据材料“国王的权力不是来自于上帝，而是来自于议会”“走下了神坛”“受到法律的制裁”信息，并结合所学知识可知，英国光荣革命实现了权力过渡，由国王到资产阶级和新贵族掌权，国王的权力受到了限制，A项正确；1688年国王还有一定的权力，随着《权利法案》、《王位继承法》的颁布及责任内阁制的形成，国王才日益统而不治，排除B项；英国代议制确立的标志是1689年《权利法案》，排除C项；材料是限制国王的权力，不是共享权力，排除D项。故选A项。
填空题
16、资本主义制度的确立：
(1)随着资产阶级革命的成功，资本主义_______制度逐渐确立。这一制度以资本家占有生产资料和______为基础，实质是_______剥削雇佣劳动。
(2)资本主义国家主要实行君主立宪制和_______制。_______是君主立宪制的代表，君主权力受到限制，_______是国家最高立法机关和权力机关。______掌握行政权，受议会监督，对议会负责。
(3)美国是实行_______制国家的代表。______年，美国制定宪法，确立“_______”原则：国会、总统和最高法院分别掌握_______、________和_______,彼此制衡。宪法还规定美国是_______国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。这是第_______部比较完善的资产阶级成文宪法，但它也有许多不足之处，如承认的_______存在，不承认_______、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
(4)19世纪，法国经历多次反复，最后确立了_______制度。
(5)资本主义国家大多形成_______或多党制，通过定期选举轮流执政。
答案：     经济     雇佣劳动     资本     共和     英国     议会     内阁     共和     1787     三权分立     立法权     行政权     司法权     联邦制     一     奴隶制     妇女     共和     两党制
(1)结合所学内容可知，随着资产阶级革命的成功，资本主义经济制度逐渐确立。这一制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动。
(2)结合所学内容可知，资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。英国是君主立宪制的代表，君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关。内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。
(3)结合所学内容可知，美国是实行共和制国家的代表。1787年，美国制定宪法，确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。宪法还规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，但它也有许多不足之处，如承认的奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
(4)结合所学内容可知，19世纪，法国经历多次反复，最后确立了共和制度。
(5)结合所学内容可知，资本主义国家大多形成两党制或多党制，通过定期选举轮流执政。
17、成果
时间地点
领域
代表人物
成就
特点
14世纪
意大利
文学三杰
但丁
《神曲》
讽刺________的封建腐朽，宣扬________的自由

彼特拉克
《歌集》

薄伽丘
《十日谈》

15世纪
意大利
艺术三杰
达·芬奇
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
突破中世纪呆板僵硬的风格，描绘________生活，展现人物的________世界

米开朗琪罗
《大卫》
《摩西》

拉斐尔
《西斯廷圣母》

16世纪
文学
莎士比亚
《哈姆雷特》
《李尔王》
充分体现________的政治理想和道德观念

答案：     教会     人性     现世     内心     人文主义
但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为“文学三杰”，他们创作的诗篇和小说，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔被称为“美术三杰”，他们的作品运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界。英国的莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表。他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。
18、美国独立战争
（1）原因：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求________的呼声高涨。

（2）过程
①1775年4月，波士顿附近________的民兵与英军发生冲突，北美独立战争由此开始。

②1776年7月4日，大陆会议发表《________》，阐述了________思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。

③美国诞生后，以华盛顿为总司令的大陆军又经过几年艰苦斗争，于1781年打败了________。
④1783年，英国承认美国________。
（3）影响：美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场________。
答案：     独立     来克星顿     独立宣言     人民主权     英国军队     独立     资产阶级革命运动
根据所学知识可知，18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨。1775年4月，波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突，北美独立战争由此开始。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。美国诞生后，以华盛顿为总司令的大陆军又经过几年艰苦斗争，于1781年打败了英国军队。1783年，英国承认美国独立。美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命运动。
19、英国资产阶级革命
（1）背景：16—17世纪，英国____和新贵族在经济上日益强大，他们以____为基地，向专制王权发起挑战。
（2）过程
①____年，英国爆发革命。
②经过两次内战，议会获胜，处死____。
③随后，英国经历了____、军事独裁和____时期的反复斗争。
④1688年，发生____，革命成果获得巩固。
（3）成果——君主立宪制的确立
①____年，英国议会通过____，扩大____权力，限制____。
②1701年又通过____，规定此后国王不得为____教徒，也不能与天主教徒结婚。（“君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立）
（4）意义：英国____逐步形成。
答案：     资产阶级     议会     1640     国王     共和国     王朝复辟     “光荣革命”     1689     《权利法案》     议会     王权     《王位继承法》     天主     君主立宪制
英国资产阶级革命
（1）背景：16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。
（2）过程
①1640年，英国爆发革命。
②经过两次内战，议会获胜，处死国王。
③随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
④1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。
（3）成果——君主立宪制的确立
①1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。
②1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。（“君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立）
（4）意义：英国君主立宪制逐步形成。
20、德意志统一
（1）方式：普鲁士国王威廉一世起用主张________的俾斯麦为宰相，通过武力统一德意志。
（2）经过：1864—1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年德意志帝国成立，实行君主立宪制。
答案：“铁血政策”
德意志统一
（1）方式：普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的俾斯麦为宰相，通过武力统一德意志。
21、宗教改革：教派
（1）路德教路德认为人的灵魂获救靠____，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前____；主张建立独立的____和廉俭教会，力主用____进行宗教活动。
（2）其他教派：瑞士的____和英国国教。
答案：     自己的信仰     人人平等     民族教会     民族语言     加尔文派
结合所学知识可知，路德教路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。其它教派如瑞士的加尔文派和英国国教。
22、启蒙运动就是以________和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和_________带来的黑暗。
答案：     理性     专制统治
①：结合课本可知，启蒙运动就是以理性和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和专制统治带来的黑暗，①处填写理性；
②：结合课本可知，启蒙运动就是以理性和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和专制统治带来的黑暗，②处填写专制统治。
23、背景
（1）根本原因：欧洲中世纪晚期________生产关系的萌芽。
（2）文化因素：________文化自身的传承和发展；意大利拥有丰厚的________文化积淀，又从东方汲取大量文化养料。
（3）人才因素：聚集新思想的学者文人成为文艺复兴的中坚力量。
答案：     资本主义     西欧     古希腊罗马
根据所学可知，西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因，中世纪西欧文化自身的传承与发展，也奠定了文艺复兴的基础。意大利古希腊罗马文化积淀丰厚，又从东方汲取了大量文化养料，还聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。
24、科学革命促进了_____________
答案：思想解放和社会进步
结合所学可知，科学革命促进了思想解放和社会进步，因此填写思想解放和社会进步。
25、意大利统一
（1）方式：革命和反侵略战争。
（2）建国：1861年建立意大利王国，实行君主立宪制。
（3）统一：从奥地利和法国手中收复失地，____年实现了国家统一。
答案：1870
结合所学知识可知，意大利从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。
材料分析题
26、阅读材料，回答下列问题。
从17世纪中叶到18世纪末，在欧美历史上爆发了一系列资产阶级革命。它们有：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命。
材料一：克伦威尔领导的英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代。克伦威尔领导议会军打败王军，结束内战。1649年1月30日处死国王查理一世，建立资产阶级共和国。克伦威尔死后，斯图亚特王朝复辟，直到光荣革命最终完成了资产阶级革命。
材料二：英国在北美.....华盛顿领导的美国独立战争，赢得了国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前，所有公民都是平等的。
——法国《人权宣言》
依据材料回答下列问题
(1)材料一英国资产阶级于1689年颁布了什么法案？这部宪法颁布的主要目的是什么？建立了什么国家政体？
(2)材料二中美国独立战争爆发的原因是什么？1776年7月4日，第二届大陆会议正式通过了什么宣言宣告美利坚合众国（美国）成立？美国1787年宪法确立了哪三大原则？
(3)美国1787年宪法最大的局限性是什么？
(4)依据材料三，《人权宣言》反映了启蒙思想家的哪些思想主张？
答案：(1)法案：《权利法案》；主要目的：限制国王的权力，保证议会的权力；国家政体：君主立宪制。
(2)原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。宣言：《独立宣言》；原则：联邦制原则、分权与制衡原则、民主原则。
(3)允许奴隶制的存在，不承认黑人、印第安人、妇女具有同白人男子相等的权利。
(4)自由平等、天赋人权、主权在民、法律面前人人平等
解析：
（1）结合所知识，英国资产阶级于1689年颁布了《权利法案》；主要目的：限制国王的权力，保证议会的权力；建立了君主立宪制。
（2）结合所学知识，英国殖民统治阻碍北美资本主义发展是独立战争爆发的根本原因；1776年7月4日，第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》宣告美利坚合众国（美国）成立；美国1787年宪法确立了联邦制原则、分权与制衡原则、民主原则。
（3）结合所学知识，美国1787年宪法最大的局限性是允许奴隶制的存在，不承认黑人、印第安人、妇女具有同白人男子相等的权利。
（4）根据材料“人们生来是而且始终是自由平等的。”可分析出自由平等、天赋人权；根据材料“整个主权的本原主要寄托于国民。”可分析出主权在民；根据材料“在法律面前，所有公民都是平等的。”可分析出法律面前人人平等。
27、阅读材料，回答下列问题。
材料

美国国内的三角贸易大致可以将大西洋沿岸、密西西比河和五大湖看做三角形的三边。在这个三角贸易中，最早形成的是南北之间通过大西洋沿岸进行的贸易。据统计1768—1772年间，大西洋沿岸各地区之间的贸易额大约只等于它们对外出口额的1/4；1803年，路易斯安那被法国廉价转卖给美国，密西西比河沿线贸易快速发展，到1820年至少有60艘汽船航行在密西西比河上；1825年，伊利运河正式开通，其向东可经哈德孙河到达纽约，向西可经五大湖与中西部发生联系，由此在美国国内形成了完整的三角贸易体系。在这一贸易中，大西洋沿岸的手工制品运往南部，南部的蔗糖、咖啡运往西部交换粮食，再将它们经伊利运河运往东北部。
——摘编自何顺果《美国历史十五讲》等
(1)根据材料，指出1768—1772年间大西洋沿岸贸易的特点，结合所学知识简析其主要原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析美国国内三角贸易最终形成的有利条件。
答案：(1)特点：美国大西洋沿岸各区域之间的贸易额小于其对外出口的贸易额
原因：美国尚未独立，国内市场未完全形成，仍具有殖民地依附性经济的特征。
(2)有利条件：美国南北方、东西部经济具有互补性；开凿运河便于各地区沟通；工业革命中交通工具的革新；美国领土的逐步扩张;政治独立促进国内统一市场的形成。
解析：
（1）特点：根据材料“据统计1768—1772年间，大西洋沿岸各地区之间的贸易额大约只等于它们对外出口额的1/4”可知，美国大西洋沿岸各区域之间的贸易额小于其对外出口的贸易额原因：根据所学知识可知，美国尚未独立，国内市场未完全形成，仍具有殖民地依附性经济的特征。 
（2）有利条件：根据材料“在这一贸易中，大西洋沿岸的手工制品运往南部，南部的蔗糖、咖啡运往西部交换粮食，再将它们经伊利运河运往东北部”可知，美国南北方、东西部经济具有互补性；根据材料“1825年，伊利运河正式开通，其向东可经哈德孙河到达纽约，向西可经五大湖与中西部发生联系，由此在美国国内形成了完整的三角贸易体系”可知，开凿运河便于各地区沟通；根据材料“到1820年至少有60艘汽船航行在密西西比河上”可知，工业革命中交通工具的革新；根据材料“1803年，路易斯安那被法国廉价转卖给美国，密西西比河沿线贸易快速发展”可知，美国领土的逐步扩张;根据所学知识可知，政治独立促进国内统一市场的形成。
28、【历史上重大改革回眸】
材料 19世纪60年代开始俄国地方自治改革，地方自治机构从事公众服务和一些慈善事业，各地扫盲委员会举办识字班、开办图书馆等活动来普及教育，提高了地方自治局在民众中的信誉。改革赋予民众参与地方自治的权利，激活了俄国社会的政治生活，人们要求政治自由，要求真正实现自身的利益。亚历山大二世在不威胁专制统治和沙皇权力的情况下，用地方自治方式最大限度地发挥中央和地方的积极性。地方自治机构既把沙皇政府的合法性作为其发展的唯一动力，但又试图从羽翼丰满的沙皇专制体制下解放出来，真正独立行事。结果俄国中央和地方自治机构之间出现下一种既对立又合作的局面。
——摘编自齐小艳《19~20世纪初俄国地方自治改革的作用及地位》
(1)据材料，如何理解俄国中央和地方自治机构之间“既对立又合作”。
(2)据材料结合所学知识，说明俄国地方自治机构改革对俄国社会产生的影响。
答案：(1)合作：沙皇想通过地方政治机构加强对地方的管理；地方自治机构的设立要得到沙皇的批准。
对立：自治机构的发展会冲击沙皇专制统治；沙皇给自治机构活动的前提是不威胁其专制的统治。
(2)影响：调动中央和地方的积极性，推动地方自治；提高公民意识；推动了俄国民主化进程；提高民众的文化素养；以维护沙皇专制为前提，具有较大局限性。
解析：
（1）合作和对立：根据材料“亚历山大二世在不威胁专制统治和沙皇权力的情况下，用地方自治方式最大限度地发挥中央和地方的积极性。地方自治机构既把沙皇政府的合法性作为其发展的唯一动力，但又试图从羽翼丰满的沙皇专制体制下解放出来，真正独立行事”可知，合作：沙皇想通过地方政治机构加强对地方的管理；地方自治机构的设立要得到沙皇的批准。对立：自治机构的发展会冲击沙皇专制统治；沙皇给自治机构活动的前提是不威胁其专制的统治。
（2）影响：根据材料“用地方自治方式最大限度地发挥中央和地方的积极性”可知，调动中央和地方的积极性，推动地方自治；根据材料“改革赋予民众参与地方自治的权利，激活了俄国社会的政治生活，人们要求政治自由，要求真正实现自身的利益”可知，提高公民意识；推动了俄国民主化进程；根据材料“各地扫盲委员会举办识字班、开办图书馆等活动来普及教育”可知，提高民众的文化素养；根据材料“亚历山大二世在不威胁专制统治和沙皇权力的情况下，用地方自治方式最大限度地发挥中央和地方的积极性”可知，以维护沙皇专制为前提，具有较大局限性。
29、为了人的解放，许多思想家和革命家作出了积极的思索与实践。阅读材料，回答问题。
材料一   启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且这确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。
——摘自康德《答复这个问题：“什么是启蒙运动？”》
材料二   尽管人们可以从学科分类的角度把马克思的学说分述为……然而，就其实质内容和社会功能而言，马克思的学说就是关于人类解放、实现人的全面发展的学说。在1844年的《<黑格尔法哲学批判>导言》中，马克思就明确地把自己对人类解放的价值理想的承诺作出这样的表述：“对宗教的批判最后归结为人是人的最高本质这样一个学说，从而也归结为这样一条绝对命令：必须推翻那些使人成为受屈辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系。”
——摘自孙正聿《人的解放的旨趣、历程和尺度——关于马克思人的全面发展学说的思考》
材料三   针对“还没有实行社会主义的客观经济前提”的质疑，列宁反问：“面对第一次帝国主义大战所造成的那种革命形势的人民，在毫无出路的处境逼迫下，难道他们就不能奋起斗争，以求至少获得某种机会去为自己争得进一步发展文明的并不十分寻常的条件吗？”这里的关键是人民“毫无出路”。站在人民利益一边的马克思主义政党，当然需要挺身而出，选择帮助人民脱离困境追求自己幸福的道路，哪怕这种道路被经典或教条所不容。列宁还说：“既然毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他国家不同的方法来创造发展文明的根本前提”，“世界历史发展的总的路线”就将因此而改变。
——摘自余金成《十月革命两大实践逻辑及其当代意义》
(1)根据材料一与所学，指出康德认为“人的解放”包括哪两个方面，评价康德在探讨“人的解放”这一过程中所作出的重大理论贡献。
(2)阅读材料二，结合所学，补充材料中省略号处的内容，指出《<黑格尔法哲学批判>导言》的价值。
(3)根据材料三，分析列宁领导十月革命的必然性。综合材料二三，概括无产阶级革命家的优秀品质。
答案：(1)方面：人身解放（人身自由）思想解放（思想自由）。
贡献：对理性做了哲学的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。
(2)哲学、政治经济学和科学社会主义理论。
阐述马克思对人类解放的价值理想的承诺，第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量。
(3)一战的性质是帝国主义战争，人民毫无出路极大增强了工农力量，马克思主义政党维护人民利益，列宁认识到无产阶级革命是创造发展文明的根本前提。（写出3点）
品质：关注人类解放（或维护人民利益），实事求是（或与时俱进）。
解析：
(1)方面：根据材料一中“在一切事情上都有公开运用自己理性的自由”，结合所学知识可知，康德主张人身解放（人身自由）思想解放（思想自由）。贡献：根据材料一中“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”“在一切事情上都有公开运用自己理性的自由”等信息，结合所学知识可知，康德在启蒙运动中对理性做了哲学的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。
(2)补充：根据所学知识可知，材料二中“把马克思的学说分述为……”，提到了马克思主义的主要内容，故省略号处应填写上哲学、政治经济学和科学社会主义理论。价值：根据材料二中“《导言》中，马克思就明确地把自己对人类解放的价值理想的承诺”可知，阐述马克思对人类解放的价值理想的承诺；根据“必须推翻那些使人成为受屈辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系”，结合所学知识可知，第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量。
(3)必然性：根据材料三中“第一次帝国主义大战所造成的那种革命形势”可知，一战的性质是帝国主义战争；根据“（人民）在毫无出路的处境逼迫……奋起斗争，以求至少获得某种机会去为自己争得进一步发展文明的并不十分寻常的条件”可知，人民毫无出路极大增强了工农力量；根据“站在人民利益一边的马克思主义政党，当然需要挺身而出，选择帮助人民脱离困境追求自己幸福的道路”，结合所学知识可知，马克思主义政党维护人民利益，列宁认识到无产阶级革命是创造发展文明的根本前提。品质：综合材料二、三，结合所学知识可知，马克思、列宁为代表的无产阶级革命具有关注人类解放（或维护人民利益），实事求是（或与时俱进）等优秀品质。
30、阅读材料，完成下列要求。
材料   英国启蒙运动是欧美各国启蒙运动的源头。中世纪以来形成的宪政文化传统给英国人创造了自由、宽松的政治环境，16世纪30年代开始的清教运动为英国启蒙运动的产生奠定了思想基础；自然科学的领先发展则使英国人推崇经验，理性的思维方式成为英国的主流。将近半个世纪的英国资产阶级革命是孕育英国启蒙运动思想的温床。透析这些思想学说的背后，我们可以发现，贯穿英国启蒙运动最典型的就是经验主义式的理性主义。它们重视经验和事实一点一滴地积累，注重实效，讲究实用性。重视传统和经验的思维方式使他们的思想带有保守性色彩，也形成了具有英国特色的文化模式。英国启蒙运动引发的整个欧美启蒙运动确立了现代人理性的思维模式，奠定了现代价值观和人生观的基础。政治上的“自由”概念，宗教上的“自然神”概念，哲学上的经验主义，经济上的自由主义思想都是由英国传入欧洲大陆的。英国启蒙思想家在诸多领域所取得的丰硕成果给现代世界带来了根本性的影响。
——摘编自谌章明《英国启蒙运动的思想特征及其影响》
(1)根据材料，概括英国启蒙运动的特征并归纳其首先在英国兴起的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析英国启蒙运动产生的影响。
答案：(1)特征：属于经验式理性主义，尊重传统，注重实用性。
原因：英国中世纪以来的宪政文化传统的影响；英国宗教改革的推动；英国自然科学发展的影响；英国资产阶级革命的影响。（答出四点得满分）
(2)促进了欧美启蒙运动的兴起和发展，有利于理性主义思想的传播；其主张的分权思想对英国乃至欧美政治产生了重大影响；主张自由主义，成为工业革命后西方主流经济思想，对西方经济发展起了巨大推动作用；对近代自然科学、哲学和教育等都产生了深远影响。（答出三点即可）