河北省辛集中学2020-2021学年高一语文下学期第一次月考试题.doc

河北省辛集中学2020-2021学年高一语文下学期第一次月考试题

河北省辛集中学2020-2021学年高一语文下学期第一次月考试题

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17

河北省辛集中学2020-2021学年高一语文下学期第一次月考试题
一、现代文阅读.（共33分）
（一）阅读下面的文字，完成各题。（本题共3小题，9分）
“传”由对文本的解释而转换为记事文体的“传”，应发生于史家对孔子《春秋》的解释。先秦对孔子《春秋》的系统注释，流传下来的有《春秋左氏传》《春秋公羊传》和《春秋谷梁传》。三传都是传注行为的产物，注释的对象都是《春秋》，但在由注释之“传”向记事之“传”转换中的作用不尽相同。
《公羊》《谷梁》是以注释家的身份去解释《春秋》，虽也对有些事件的本原作了注释，但侧重于对字、词所包含的意义进行解释，更多具有注释性质。而《左传》的作者是以“史”这一职官和史学学者身份来解释具有历史记述性质的《春秋》，总结国家和个人兴衰成败的教训也是其主要目的之一。因而，《左传》虽也有对《春秋》体例的解释，但更多的是依据历史记载，恢复《春秋》以“微言”掩盖了的国家和个人兴衰成败的原委，化《春秋》之隐晦为明白晓畅，很大程度上“创造性地复原了《鲁春秋》”。也正是这种出于行为目的需要的复原，《左传》将“传”这一注释典籍的方式，基本上转换成为一种历史记述的文体。
《左传》为解释孔子《春秋》而作，故仍然采用了编年之体，有着不少解释性及梗概式记事的文字。受传注体例的限制，《左传》将一个事件发生的前因后果过程的记述，分解在不同的年份，且这一年份内还要记述不同诸侯国或不同性质的行为事件。但是，《左传》却对各种事件的发生采取了全视角记述。它不仅记述了每一具体事件的来龙去脉，而且通过政治、经济、文化、外交、军事等各方面的相关记述，记述了事件发生发展的大的历史背景。如记晋文公复兴晋国，通过僖公前后二十多年的记载，记述了重耳出亡、秦国与晋国的关系、晋国救宋、重耳随从的品格等等，从政治、经济、文化、外交、军事等诸多领域的视角，比较完整地展示了晋国兴盛前后的历史。较之《国语·晋语》单一记述晋骊姬之难，更具有总结历史经验教训而服务于政治的意义。
至于司马迁创造的以专门记载人物生平事迹的文字称之为“传”，也当与《左传》称之为“传”有密切关系。《史记》“索隐”谓：“列传者，谓叙列人臣事迹，令可传于后世，故曰列传。”先秦的“传”多用于经典的注释。《左传》虽有传注的性质，虽非以人为主叙事，更非专记某人之行事，但却涉及到了不少人物的生平行事；它有对孔子《春秋》体例的一些注释，但却是以记事为主。故《史记》“列传”之“传”的产生，当不仅是借用先秦《左传》的文体名称，而且当与《左传》一样，具有真实记载历史人物行事的性质。所以，“列传”传记体的产生，当是在《左传》详细叙事的“传”的基础上，融入了《晏子春秋》《战国策》等专记一人之事的元素，从而创造了“列传”这一史学体式，用于记载人物的生平事迹。可以说，记载人物之“传”，是经典的传注之“传”的进一步发展。
（节选自《经与先秦说、解、传的发生及演化》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 三传同为给《春秋》作注行为的产物，但《左传》和《公羊》《谷梁》的作者身份的差异，作注目的的不同，使得《左传》别具一格。
B. 为解释《春秋》而作的《左传》沿用了《春秋》编年体的体例，受此限制，《左传》对同一历史事件的叙述分散而不连贯。
C. 《国语》在叙骊姬之难时，角度较为单一，不及《左传》视角覆盖诸多领域、可以比较完整地展示晋国兴盛前后的历史。
D. 《左传》和《史记》之“列传”同中有异：同为历史著作，前者有传注的性质，以记事为主，后者以人为主叙事，且一传多专记某人之行事。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章第一、二段运用对比论证，将其他两传与《春秋左氏传》比较，意在论证《左传》在由注释之“传”向记事之“传”转换中起到的重要作用。
B. 第三段举出“晋文公复兴晋国”的例子，论证《左传》全视角记述的特点：记述历史事件，既交待具体事件的来龙去脉，也叙述事件大的历史背景。
C. 第四段结合《左传》《晏子春秋》《战国策》等先秦史书，意在论证司马迁创造《史记》之“列传”的史学体式，缘于他善于继承和发展。
D. 文章论述“传”的生成和演化，既有对于相关书籍横向的比较，也有对于不同时期书籍在“传”发展过程中源流关系的纵向探究。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《公羊》《谷梁》解释《春秋》，其作者都是以注释家的身份，同样侧重于对字、词进行解释，无助于“传”由注释向记事转换。
B. 《春秋》隐晦，《左传》明白晓畅，但两者均关注国家和个人兴衰成败的原委，可以说《左传》既尊重了《春秋》，又有所创作。
C. 《左传》之“传”和“列传”之“传”，前者兼有“注释和记事”之意，而后者据司马迁的解释，在“记事”之外，还有“流传”之意。
D. “列传”传记体，固然是司马迁的天才创造，但一定离不开对《左传》《晏子春秋》《战国策》等先秦历史著作的叙述传统的吸收借鉴。
（二）阅读下面的材料，完成下列小题。（本题共3小题，11分）
材料一
来自美国市场调研公司 Forrester的数据显示，在阿里巴巴和京东等电商平台的推动下，中国电子商务市场的规模预计将在2022年达到1．8万亿美元。从 Forrester发布的《中国的电子商务：全球最大的电子商务市场的趋势和前景》报告来看，这一市场规模将是美国7130亿美元的两倍多，是日本1590亿美元的10倍。
然而，目前中国电子商务的渗透率只有38%， Forrester认为中国仍有很大的增长空间。到2022年，中国电子商务市场规模预计将以8．5%的年复合率稳步增长。而阿里巴巴和京东两大电商巨头仍将在中国市场占据主导地位，拼多多、小红书等新兴电子商务平台也处于快速发展中。
（摘编自李文瑶《外媒：2022年中国电子商务市场规模将达美国两倍》，环球网2018年8月21日）
材料二
过去几年，电商扶贫推动了乡村产业兴旺。阿里巴巴旗下农村淘宝业务，是被官员们提及最多、期待最大的核心玩家之一。农村淘宝持续调整和迭代自己的业务模式，从去年开始逐渐摸索出了一套更适合“农产品上行”，真正能够使电子商务的“赋能”作用落在实处的方式方法。
农村淘宝通过搭建上、下行的双向供应链、物流、冷链等商业基础设施，帮助当地梳理、明确和培育出适合本地发展的产品、产业，使当地经济实现产业兴旺，让农民可持续、稳定获得经济收益，实现减贫、脱贫、致富。很多农作物其实并不能满足城市消费升级需求，但农村淘宝通过大数据，将城市餐桌需求和城市消费升级需求，反馈到乡村种植和生产端，帮农民选品、选苗。在生产过程中，借助农业技术专家、农业科技以及高质量的农资农具实现有质量增长。
在新时代振兴乡村，必须借助互联网、电子商务等“新动能”。农村淘宝不仅在乡村搭建了一套商业基础设施和新商业生态，更有希望催生出新的乡村文明和农业文明。
（摘编自崔丽丽《工信部电商顾问：农村电商正催生新乡村文明》，海外网2018年8月22日）
材料三
“纯电商的黄金十年已经结束。”今年的818发烧购物节发布会上，苏宁易购总裁侯恩龙表示，苏宁将彻底告别纯电商购物节，要用智慧零售新场景，犁一遍零售的土地。
纯电商平台的危机在近年愈发严峻。行业竞争的加剧，零售商在线上的获客成本越来越高，而种类繁多的购物节层出不穷，也让消费者对“购物节”产生了审美疲劳。要吸引更多的消费者，意味着电商平台需要更加灵活的营销策略和玩法，场景化新零售模式进入人们的视线。
苏宁率先试水的“超燃星城”8月在全国多个城市展开，这个集消费与场景体验于一身的活动有着明确指向—抢滩场景化新零售市场。
在南京新街口苏宁体育Biu无人店，当顾客拿着衣服靠近智能试衣镜时，“魔镜”屏幕画面会迅速切换，显示商品详情。顾客可以点击镜面，切换室内、室外和夜跑等不同场景画面，查看相应场景下的试穿效果……这些场景不仅是购物场所，也是获取客户重要数据的情报站、雷达站。顾客试哪件衣服、时间长短等相关动作会被后台采集并计数，汇入大数据平台，作为洞察消费的依据，指导后端供应链优化。
“苏宁打造‘超燃星城’的目的，就是用线下场景获取客户，在线上进行消费、信息的转化，实现线上线下全渠道融合。”苏宁易购集团副董事长孙为民说，“未来的零售很可能是场景互联网的零售。”
（摘编自李禾《智慧零售，能否捍卫电商的美好时代》，科技日报2018年8月22日）
4. 下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（ ）
A. 来自美国市场调研公司的数据显示，预计中国电子商务市场的规模将在2022年达到1．8万亿美元，将是美国的两倍多，是日本的10倍。
B. 农村淘宝持续调整和迭代自己的业务模式，逐渐摸索出了一套方式方法，更适合“农产品上行”，使电子商务的“赋能”作用落在实处
C. 农村淘宝通过大数据将消费者的需求反馈到种植和生产端，指导选品、选苗，借助专家和高科技实现有质量增长，满足消费者升级需求。
D. 孙为民认为，未来的零售很可能是场景互联网的零售，即用线下场景获取客户，在线上进行消费、信息的转化，实现线上线下全渠道融合。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中国电子商务市场渗透率较低，仍然有很大的增长空间，目前阿里巴巴和京东占据着电商平台的主导地位，拼多多、小红书已显后来居上之势。
B. 农村淘宝通过搭建上、下行的双向供应链、物流、冷链等在乡村搭建了一套商业基础设施，推动农村产业兴旺，让农民实现减贫、脱贫、致富。
C. 行业竞争加剧，零售商线上的获客成本越来越高，种类繁多的购物节让消费者审美疲劳等原因，致使纯电商平台的危机在近年愈发严峻。
D. 场景化新零售模式是一种新营销模式，苏宁为抢滩场景化新零售市场而率先尝试的“超燃星城”，就是种集消费与场景体验于一身的活动
6. 以上三则材料中，报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要概括。（5分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
桑叶与蚕宝宝
朝颜
进入征村乡吴坪村的时候，一场急雨刚刚歇住了脚，厚厚的云层从天空中渐次消散。不远处的青山之间，还萦绕着白色的雾气。山下的屋宇和田园，便都像置身于仙境中了。视野之内，树木、蔬菜和青草绿得不染一丝杂质。一条平整宽阔的柏油路直插沃野，新耕的水田像镜子一样，映照出云雾的万千姿态。一辆高大的农用拖拉机威风地驶过侧畔，车尾还粘着湿漉漉的新泥。
这里是江西省修水县的西南郊，一个曾经的深度贫困村。然而如今，穿过一幢一灰瓦白墙的农家宅院，我在这里已找不到贫穷的痕迹。
横平竖直的田间，铺展开一望无边的桑林。桑树不高，却枝叶葱茏，每一片叶子都肥美而多汁，绿得精神。底部的枝条已被采摘得光溜溜的，顶部仍在不停地抽出鲜嫩的新芽。这样的长势和桑叶产量，是我幼时所见枝叶稀落的野桑所无法比拟的。这些桑叶的使命是喂养蚕宝宝。而后是茧，是丝，是琳琅满目的丝制品，是村民们走出贫穷、奔向富裕的希望。
“三斤毛铁半斤钢，打把锄头去栽桑，一条田塍栽三转，三条田塍栽九行”歌谣在蚕乡流传开来，像茂盛的桑树，遍布山坡田垄。地处赣西北山区的修水县，在清代时，就因产丝居全省之首而获“绢出义宁州”之誉。蚕桑传统延续至今，更成为全县产业发展的重头戏。仅我脚下的吴坪村这片土地，便建有二百零八亩蚕桑产业基地。
桑田一侧，矗立着四座标准化养蚕大棚。我们走进了其中一座。只见偌大的空间，整齐地排列着方格蔟，底层撒着厚厚的消毒的石灰，上面再垫一层新鲜的桑叶。一些蚕宝宝在不倦地喻食，一些已经爬上了属于自己的蚕屋。我的目光停留在一个小小的木格中，见一条身子黄而透明的蚕，正从口中牵拉出晶莹透亮的细丝。它不停地快速摇动着脑袋，仿佛这分分秒秒的光阴都不能耽误。
蚕的一生，如果撇开化蛹和成蛾期，须经历四次休眠蜕皮。在此期间，它们变得脆弱敏感，稍不留神就患病死亡。尤其是第四次蜕皮，时间长，过程艰难，死亡风险大，直接关系着最后的产量。千百年来，蚕农们秉承着祖上代代总结的传统经验，一季又一季地侍弄着蚕宝宝。他们依靠着简易的蚕具和蚕室，劳心劳力，但是产出却常常与付出不成正比。
“现在不一样了。”一位扶贫干部告诉我，“我们不仅有养蚕大棚，还建有小蚕工厂。在两个最关键的时期，统一消毒，统一管理，生产几乎零风险。”小蚕工厂，真是一个有意思的名字。我不由地想象起来，宁静的夜晚，无数只黑黑的蚁蚕，在小蚕工厂里挤挤挨挨地蠕动，它们昂起脑袋噬咬着桑叶，沙沙沙，沙沙沙—仿佛一曲悦耳动听的乐曲。
然后，它们休眠、蜕皮，变白、变胖，被蚕农们小心翼翼地捧回家，悉心地照顾着。再然后，它们和我眼前所见的熟蚕一样，被送往大棚最后，择一个小方格为归宿，走完短暂而辛劳的一生。我又不禁想象着另一幅画面；某一天清晨，管理员打开大棚，无数只洁白的蚕茧卧居其间，仿佛刚刚下过一场盛大的新雪。
自从扶贫工作队来了以后，村里成立了蚕桑生产专业合作社，贫困户优先成为社员和股东。从流转土地到购苗栽桑、技术指导，再到蚕茧收购，全部由合作社牵头，统一进行。桑蚕鲜茧的价格，也由保险公司统一承保。当所有的风险被解决后，蚕农们放下了曾经的后顾之忧。现在，他们只需专心种桑养蚕，凭着勤勉付出便可安心地等待收益分红。
这一路上，我们围绕着修水县转了大半个圈。从吴坪村，到征村乡，到整个县域，无不见桑树遍布沃野，郁郁葱葱。我看见因病致残的胡经明，用一把竹椅支撑着身体，在桑田里奋力地挖地草；我看见从打工地返乡的樊南星，带着身患“渐冻症”的妻子下地，双手并用飞快地采摘桑叶；我还听见吴坪村的脱贫户石根感慨地说：“用好国家政策，自身勤劳肯干，就是最好的脱贫药方。”
何止是他们呢？在修水，九万八千亩桑园，十个五千亩蚕桑乡镇，二十个千亩蚕桑村，一百五十个百亩专业组，三百七十五户十亩以上大户……一头，承载起三万多名蚕农的希望，另一头，连接着丝绸企业上亿元的年销售额，还有两千多在家门口就业的人。现在，桑园还在一亩亩扩大，蚕农的雄心也在一天天变大。随之而来的，还有桑果休闲采摘、桑葚酒、桑葚饮料、桑叶茶、桑芽菜、蚕丝被、食用蚕蛹等相关产品产业的开发。日子，正一天天生机勃勃地向前走。
我携着满身的绿意退出桑园，抬起头望去，天边早已云开雾散，万道金光下，深情抚摸着这热腾腾的土地……
（选自2020年11月11日《人民日报》，有删改）
7. 下列对本文相关内容理解，不正确的一项是（ ）
A. 文章写栽桑的歌谣，写修水在清代就因产丝居全省之首而获“绢出义宁州”美誉，表现了这里桑蚕生产历史悠久。
B. 文章写蚕四次休眠蜕皮，用“脆弱敏感”“稍不留神就会患病死亡”“过程艰难”等，意在突出养蚕艰难、蚕农艰辛。
C. 文章中扶贫干部的话，承接上文蚕农产出与付出反差大，再转向对扶贫工作队到来后所开展的一系列工作的叙述。
D. 文章结尾使用“九万八千”“十个五千”等一组数字，展示了修水桑蚕产业在党的好政策引领下取得的骄人成绩。
8. 本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析。(5分）
9. 本文结尾构思巧妙、意韵深远，对此你如何理解？（5分）

二、古诗文阅读（共35分）
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（本题共4小题，19分）
留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
沛公之从雒阳①南出，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
汉元年正月，(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与齐王田荣反梁地：此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。
张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高祖曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。高祖崩，后八年卒，谥为文成侯。
(选自《史记·留侯世家二十五》，有删节)
【注】①雒阳：洛阳。②郦食其：人名。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 与上会留此/天以臣授陛下陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户
B. 与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户
C. 与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户
D. 与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 侯，古代爵位名，为春秋时期五等爵的第三等，比伯低一等。《烛之武退秦师》中晋侯比秦伯低一等。
B. 庙号，是古代皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖，太宗。
C. 崩，古代称帝王或王后死后叫“崩”，称诸侯或有爵位的大官死叫“薨”，称大夫死叫“卒”，“卒”后为死亡的通称。
D. 谥，封建时代在人死后根据其生前事迹评定褒贬给予的称号，称为谥或谥号。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。
B．张良为人精明。他献计刘邦，利诱秦朝将领，从而没费一兵一卒，一举拿下咸阳。
C．张良足智多谋。败峣下秦军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，为汉王朝立下汗马功劳。
D．张良作为谋臣考虑周全。韩信想自立为齐王，惹怒汉王。张良献计后，汉王派张良前去授予韩信齐王王印。
13. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意
（2）九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与齐王田荣反梁地：此两人可急使。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

与东吴生相遇
韦 庄
十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。
老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑，未衰应见泰阶①平。
【注】①泰阶：星名，古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 首句用比喻手法写出诗人和东吴生流离失所，表达了沦落天涯的感伤之情。
B. 颔联写不觉花之美，只好借酒浇愁，表达了年华逝去之痛和战乱流离之苦。
C. 颈联写出诗人对身处陋巷贫苦生活的不满和对权贵豪门奢华生活的期盼。
D. 尾联用自嘲的口吻写趁未衰之年应满怀信心，期望风调雨顺，民康国泰。
15. 诗中主要运用了对比手法，请结合诗句简要赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题每空1分，共7分）
16、补写下列名句名篇中的句子。

（1） 孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中他哂子路是因为“_______________，_______________”。
（2） 《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:“_________，________,_________。”
(3) 《齐桓晋文之事》中,孟子强调重视学校教育的句子是“__________,__________,颁白者不负戴于道路也”。
三、 基础知识（22分）
17.下列句子中没有通假字的一项是( )（2分）
A. 鼓瑟希 B. 旦日不可不蚤自来谢项王
C. 度我至军中,公乃入 D. 砉然向然
18.下列各句中,加点字的词类活用类型不同于其他三项的一项是( )（2分）
A. 如会同,端章甫 B. 赤也为之小,孰能为之大
C. 足之所履 D. 假舟楫者，非能水也
19.下列对加点字的解释，不正确的一项是( )（2分）
A.①王若隐其无罪而就死地 隐：隐藏 ②权，然后知轻重 权：称重
B.①诚有百姓者 诚：的确 ②以小易大，彼恶知之 恶：怎么、哪里
C.①不为者与不能者之形 形：表现 ②族庖月更刀 族：众
D.①失其所与 与：结交、同盟 ②殆有甚焉 殆：恐怕，可能
20.下列选项中与其他三个选项句式特点不同的一项是（ ）（2分）
A. 不吾知也 B.则何以哉 C.因之以饥馑 D. 夫子之谓也
21.下列关于文化常识和文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 衅钟：古代新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭，叫作“衅钟”
B. 孝悌：孟子认为，孝顺父母为孝，敬爱兄长为悌，孝和悌是仁爱的基础。
C. 《史记》，是我国第一部纪传体通史，它包括本纪、世家、列传、表、书，与《汉书》《后汉书》《三国志》合成“前四史”。
D. 鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，《祝福》选自小说集《呐喊》。
阅读下面的文字，完成各题。
在互联网时代，信息____，虽不乏有价值的内容，但也存在内容劣质化、虚假化等诸多问题。如今越来越多的网络平台提倡优质内容的生产和创作，这和传统出版领域对具有畅销潜质的作者进行开发____。
互联网大大降低了人们获取信息的门槛，许多人满足于阅读____却真伪难辨的粗浅知识，( )、在这个“知识越来越多而思考越来越少”的时代，必须利用不断更新的新阅读媒介，实现自身知识的输出与内化，碎片化阅读时代读者必须注意的问题。因为即使能辨别出优质的内容，碎片化阅读所获得的知识也大多是零散的信息点，____无系统化，难以构建起提升自我的知识体系，所以，除了要提高自身对优质内容的鉴别能力，还须借助有效的知识管理工具，建立属于自己的知识库，从而不断完善和更新自身知识结构。
22. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 必须利用不断更新的新阅读媒介，实现自身知识的内化与输出，碎片化阅读时代读者必须注意的问题。
B. 如何利用不断更新的新阅读媒介，实现自身知识的输出与内化，碎片化阅读时代读者必须注意的问题。
C. 如何利用不断更新的新阅读媒介，实现自身知识的内化与输出，是碎片化阅读时代读者必须注意的问题。
D. 必须利用不断更新的新阅读媒介，如何实现自身知识的内化与输出，是碎片化阅读时代读者必须注意的问题。
23. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 而毫不关心这种阅读能够提升自身能力
B. 也毫不关心这种阅读对自身能力的提升
C. 也对这种阅读不能提升自身能力毫不关心
D. 而对这种阅读能否提升自身能力毫不关心
24. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（2分）
A. 数不胜数 别无二致 唾手可得 支离破碎
B. 浩如烟海 别无二致 信手拈来 支离破碎
C. 浩如烟海 大同小异 唾手可得 七零八落
D. 数不胜数 大同小异 信手拈来 七零八落

25. 在下文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
网上流传一种说法，长时间特别是夜晚玩手机，会（1），如同患上了“眼癌”，完全无药可治。其实，黄斑变性的病理机制主要为眼部黄斑区结构的衰老性改变，通常是高龄退化的自然结果。诱发黄斑变性的原因还有很多种，包括眼部炎症、高血糖、吸烟等，（2）。此外，将黄斑变性称为“眼癌”也不准确。所谓“眼癌”，是指生长在眼部的恶性肿瘤，一般为遗传或自身基因突变引发的。“黑暗中玩手机会得眼癌”的说法有些耸人听闻，容易对人造成误导。
不过，（3），但沉溺于玩手机确实是个坏习惯，容易损害人体健康。科学研究显示，长期睡前玩手机可能会破坏人体免疫系统，导致视力大幅下降；长期玩手机也会使睡眠质量下降，手机屏幕的光亮会影响褪黑素的分泌，使我们在放下手机入睡后更多处在浅睡眠状态，不能进入深睡眠。因此，大家还是要学会合理使用手机，切莫沦为“手机控”。

四、写作（60分）
26. 阅读下面材料，按照要求作文。
总有一些时刻，有一些人和事、景和物，会让我们由衷自豪地说一句：“这很中国！”黄琉璃瓦顶，青白石底座，飞檐翼角，雕梁画栋，这样的建筑很中国；兵马俑惟妙惟肖，“铜奔马”飘逸俊美，司母戊鼎形制雄伟，这样的艺术很中国；一道白色闪电穿山而过，向晨光问好，与晚霞拥抱，这样的速度很中国；小巧玲珑的小笼汤包，皮白肉嫩的盐水鸭，鲜香麻辣的辣子鸡，这样的美食很中国；若有战，召必回，你保护世界，我保护你，这样的守护很中国……

在你心里，什么最能代表中国？什么样的人物或场景，会让你觉得“这很中国”？
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

河北辛集中学2020级高一下学期第一次阶段考试
高一语文答案

【答案】1. B 2. C 3. A
【解析】【1题详解】此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。B项分析错误，“受此限制”不对，受的是传注体例的限制而非编年体例的限制。故选B。
【2题详解】本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项分析错误，“第四段结合《左传》《晏子春秋》《战国策》等先秦史书”论证的目的，不在于证明司马迁创作“列传”成功的原因，而是论证“传”这一文体生成和演化的脉胳。故选C。
【3题详解】本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。A项，“无助于‘传’由注释向记事转换”不对，“转换中的作用不尽相同”“也对有些事件的本原作了注释”均说明起到了有限的作用。故选A。
【答案】4. C 5. A
6.① 材料一侧重介绍我国电子商务市场的前景，突出了规模大、有增长空间的特点；②材料二侧重介绍农村电商的发展及在乡村振兴中的作用；③材料三侧重介绍场景化新零售模式。
【4题详解】试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别来确定答案。C项，扩大范围，“将消费者的需求反馈到种植和生产端”应为“将城市餐桌需求和城市消费升级需求，反馈到乡村种植和生产端”。故选C项。
【5题详解】试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的内容，最后进行辨析，判断正误。A项，“拼多多、小红书已显后来居上之势”不正确，材料说的是“阿里巴巴和京东两大电商巨头仍将在中国市场占据主导地位，拼多多、小红书等新兴电子商务平台也处于快速发展中”。故选A项。
【6题详解】试题分析：本题考查筛选并概括文中信息的能力。答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，本题作答时，先明确题干问题指向，“以上三则材料中，报道的侧重点有什么不同”，“报道的侧重点”，就是要概括出每一则材料的主要信息，可结合每一则材料的出处及内容概括，第一则材料选自《外媒：2022年中国电子商务市场规模将达美国两倍》，再结合“中国电子商务市场的规模预计将在2022年达到1.8万亿美元”“中国仍有很大的增长空间”可概括出；材料二选自《工信部电商顾问：农村电商正催生新乡村文明》，再结合“电商扶贫推动了乡村产业兴旺”等可概括出；材料三选自《智慧零售，能否捍卫电商的美好时代》，再结合“场景化新零售模式进入人们的视线”等可概括出。第二问，三则材料出处不同，定位不同，关注的重点不同，报道的角度自然不同。
【点睛】实用类选择题，考查筛选并整合文中信息的能力，这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项与选项内容之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大不缩小，不无中生有。
【答案】7. B
8. ①文章以作者的行踪为行文结构，作者一行由坪村到征村乡，再到绕着修水县转了大半圈；在吴坪村，由村外的青山，到田野，再到桑田一侧的养蚕大棚，使文章思路更明晰。②文章历史和现实交织，又有对未来的美好憧憬，洋溢着作者对修水县桑蚕产业蓬勃发展的喜悦与赞叹。
9. ①文章开头写到青山雾气萦绕，厚厚的云层渐渐消散，结尾写天边云开雾散，首尾呼应，文章浑然一体；②象征意味浓郁，既体现修水桑蚕产业取得显著发展，又象征着这里的农村将拥有更加美好的未来；③融情于景，抒发作者看到农民脱离贫穷、走上致富路之后的喜悦之情，热情讴歌党的富民政策。
【7题详解】B.“意在突出养蚕艰难、蚕农艰辛”错误。这些词句体现了蚕在蜕皮期死亡风险之大，但这些风险都在统一消毒、统一管理下消解了。因而，使用这些词句，意在反衬扶贫工作效果显著，现在的蚕农们没有了后顾之忧。故选B。
【8题详解】题干要求简析本文空间和时间两条行文的线索，作答本题需要从空间和时间两个层面理清文章的结构思路。
首先，空间上。文章以作者的行踪为行文结构，由“进入征村乡吴坪村的时候，一场急雨刚刚歇住了脚”“不远处的青山之间”“这里是江西省修水县的西南郊，一个曾经的深度贫困村”“横平竖直的田间，铺展开一望无边的桑林”“桑田一侧，矗立着四座标准化养蚕大棚”可知作者的行踪：由坪村到征村乡，再到绕着修水县转了大半圈；在吴坪村，由村外的青山，到田野，再到桑田一侧的养蚕大棚，文章思路明晰。
其次，时间上。作者由眼前的富民政策给乡村带来的巨大变化“视野之内，树木、蔬菜和青草绿得不染一丝杂质。一条平整宽阔的柏油路直插沃野，新耕的水田像镜子一样，映照出云雾的万千姿态”“我在这里已找不到贫穷的痕迹”，联想到了吴坪村的过去是个“深度贫困村”；由眼前“桑林”的肥美而多汁联想到过去“枝叶稀落的野桑”；由现在的“养蚕”的高产想到过去养蚕“产出却常常与付出不成正比”；历史和现实相互交织，又有对未来的美好憧憬，洋溢着作者对修水县桑蚕产业蓬勃发展的喜悦与赞叹。
【9题详解】从内容上看，结尾段属于景物描写，“绿意”“云开雾散”“万道金光”“热腾腾的土地”象征意味浓郁，既体现修水桑蚕产业取得显著发展，又象征着这里的农村将拥有更加美好的未来。同时，文章展示国家扶贫政策下农民发生的可喜变化，结尾段融情于景，表达了作者看到农民脱离贫穷、走上致富路之后的喜悦之情，热情讴歌党的富民政策。
从结构上看，结尾段的景物描写“天边早已云开雾散，万道金光下，深情抚摸着这热腾腾的土地……”与开头段“一场急雨刚刚歇住了脚，厚厚的云层从天空中渐次消散。不远处的青山之间，还萦绕着白色的雾气。山下的屋宇和田园，便都像置身于仙境中了”的描写，首位呼应，文章浑然一体。
【答案】 10. B 11. A 12. B
13. （1）大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。
（2）九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。
【解析】【10题详解】“与上”前面省略了“臣”，“会”是谓语，“留”交代会见的地点，“留”后面断开，排除A项、C项。“此天以臣授陛下”中，“此”指代前句“会留”，“此”应与上句断开，与下句相接。排除D项。
句子意思是：与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。故选B。
【11题详解】A项，“第三等，比伯低一等”“晋侯比秦伯低一等”错误。侯是二等爵，比伯高一等，《烛之武退秦师》中晋侯比秦伯要高一等。故选A。
【12题详解】B “ 没费一兵一卒”错。
【13题详解】本题主要考查翻译文言语句的能力。
（1）“何”，为什么；“绝”，断；“示”，告示；“还”，回来；“固”，使动，使……稳住。（2） “九江王黥布，楚枭将”是判断句；“郤”，通“隙”，隔阂；“反梁地”，“反（于）梁地（介宾结构后置、省略句）；“急”，马上。
参考译文：
留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡时，张良家有僮奴三百人。他的弟弟死后没有厚葬，而是用全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇，因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。
沛公从雒阳向南穿过辍辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击晓山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且驻留营垒，派一部分人先出发，给五万人准备粮饷，在周围的山上多张挂旗帜，作为疑兵之计，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击成阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了成阳，秦王子婴投降沛公。
汉元年正月，沛公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良因此劝汉王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。”于是派张良回去。他一边走，一边烧断了栈道。项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王。到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？”张良进言说：“九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。而汉王的将领只有韩信可以委任大事，独当一面。如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以打败了。”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力量。
张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良向汉王献计，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到。汉六年正月，封赏有功之臣。高祖说：“运筹谋