2021-2022学年高中物理-第6章-力与运动-章末综合提升教案-鲁科版必修1.doc
《2021-2022学年高中物理-第6章-力与运动-章末综合提升教案-鲁科版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年高中物理-第6章-力与运动-章末综合提升教案-鲁科版必修1.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2021-2022学年高中物理 第6章 力与运动 章末综合提升教案 鲁科版必修12021-2022学年高中物理 第6章 力与运动 章末综合提升教案 鲁科版必修1年级:姓名:- 9 -第6章 力与运动 章末综合提升体系构建核心速填1力与运动的关系:力可以改变物体的运动状态2牛顿第一定律:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止3惯性是物体的固有属性,与物体的运动状态及受力情况无关,惯性的大小仅取决于物体的质量4牛顿第二定律:物体加速度的大小与所受合外力的大小成正比,与物体的质量成反比,加速度方向与合外力方向相同表达式:Fma5牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和
2、反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上6动力学的两类基本问题(1)从受力情况确定运动情况;如果已知物体的受力情况:可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学规律确定物体的运动情况(2)从运动情况确定受力情况:如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力7超重与失重(1)超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力,加速度方向向上(2)失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力,加速度方向向下用整体法与隔离法求解连接体问题1连接体两个或两个以上的相互作用的物体组成的整体称为连结体,分
3、析连接体的方法是整体法和隔离法2整体法:在研究连接体的加速度与力的关系时,往往将连接体视为整体对牛顿第二定律Fma,F是整体所受的合外力,ma是整体与外力对应的效果注意分析整体受力时不要将内力分析在其中3隔离法:多在求解连接体的相互作用力时采用,即将某个部分从连接体中分离出来,其他部分对它的作用力就成了外力4在解答连接体问题时,决不能把整体法和隔离法对立起来,多数情况下两种方法要配合使用求各部分加速度相同的连接体的加速度或合力时,优先考虑整体法,如果还要求物体之间的作用力,再用隔离法在实际应用中,应根据具体情况,灵活交替使用这两种方法,不应拘泥于固定的模式无论运用整体法还是隔离法,解题的关键还
4、是对研究对象进行正确的受力分析【例1】(多选)质量分别为2 kg和3 kg 的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F120 N、F210 N,则下列说法正确的是()A弹簧的弹力大小为16 NB如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12 NC若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小为零D若F110 N、F220 N,则弹簧的弹力大小不变AB以物体A和B为整体,加速度a2 m/s2,方向水平向左以物体A为研究对象,水平方向受F1及弹簧向右的拉力F拉作用,由牛顿第二定律有F1F拉mAa,得F拉16 N,所以A项对若只有F1作用,则
5、它们的加速度a4 m/s2,弹簧的拉力F拉mBa12 N,所以B项对C项中将弹簧换成轻质绳,绳对物体的拉力大小等于原来弹簧的拉力,不为零,C项错若F110 N、F220 N,则它们的加速度a2 m/s2,方向水平向右,以物体A为研究对象,由牛顿第二定律有F拉F1mAa,得F拉14 N,所以D项错一语通关整体法与隔离法常涉及的问题类型(1)涉及滑轮的问题:若要求绳的拉力,一般都采用隔离法(2)水平面上的连接体问题:这类问题一般是连接体(系统)内各物体保持相对静止,即具有相同的加速度解题时,一般采用先整体、后隔离的方法(3)斜面体与物体组成的连接体的问题:当物体具有沿斜面方向的加速度,而斜面体相对
6、于地面静止时,一般采用隔离法分析跟进训练1物体A和B的质量分别为1.0 kg和2.0 kg,用F12 N的水平力推动A,使A和B一起沿着水平面运动,A和B与水平面间的动摩擦因数均为0.2,求A对B的弹力(g取10 m/s2)解析:以物体A、B整体为研究对象,由牛顿第二定律得:F(mAmB)g(mAmB)a,所以a2 m/s2对物体B有FABmBgmBa,因此A对B的弹力:FABmB(ag)8 N答案:8 N牛顿第二定律在临界问题中的应用1接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离的临界条件是弹力N02相对静止或相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,相对静止或相对滑动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 高中物理 运动 综合 提升 教案 鲁科版 必修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。