山高小学优秀教师工作量化考核细则.doc
《山高小学优秀教师工作量化考核细则.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山高小学优秀教师工作量化考核细则.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
山高小学教师工作量化考核细则 项目 考核内容 考核办法及标准 权 重 分 扣分 加分 得分 说明 一. 师德 修养 (3分) 1.遵守教师职业道德规范 有违纪现象不得分。 1 2.积极参加政治业务学习,并有记载 无故不参加学习按旷职半天处理,无笔记不得分,笔记不全扣0.5分。 1 3.无体罚和变相体罚学生现象 有体罚和变相体罚现象一次扣1分,无下限。 1 二. 教学 工作 (10分) 1.备课 (3分) 1.所任学科课时足 每学期以16周记数,缺备1课时,扣1分,无下限。 1 2.内容充实,目的明确,方法得当,有创新意识 由考核领导小组根据平时检查具体情况酌情评分。 1 3.教案批阅及时 根据学校平时检查记载为依据,缺批阅一次扣1分,无下限。 1 2.上课 (4分) 保证时间,符合课改标准,能体现课改新理念,方法新,课堂效率高 依据平时上课情况以及教师互相听课,领导抽查听课和公开教学情况评分。学校校长每学期听课不少于30节,教导主任不少于20节,其他教师不少于16节,缺听一节扣1分,扣分无下限。 4 3.批改作业 (3分) 1.批阅及时认真,批阅次数足 作业每学期次数按16周计,各科作业次数以学校下发标准执行,缺批或缺次数一次扣0.5分,作文缺批一次扣3分,扣分无下限。 2 2.作业封面整洁,批阅符号规范,批语恰当 根据平时检查记载情况由考核小组评分。 1 三. 教学 成绩 (40分) 依据每学期末组织的质量检测统考科目考试成绩考核 小学:语文、数学、英语成绩每高(或低)于年级均分1分,加(或减)考核分1分无上下限。任两门以上统考科目若成绩均高于年级平均分者以最高科目成绩(与年级均分差距大者)计算;若其中一门低于年级平均分者成绩累加计算;如所任科目均低于年级平均分者以成绩最低(与年级均分差距大者)科目的成绩计算。 40 四. 出勤 (12分) 出满勤,干满点,无旷职,无迟到,无早退 每学期出满勤者加3分;除国家规定的婚、丧、产假外,病(事)假在3天内(含3天)不扣分,3天内每少请假一天加0.5分;事(病)假在3天外,每请假一天扣0.5分(含前三天);迟到、早退一次扣0.2分;旷职半天扣5分,旷职一天扣20分,一天以上按教育局有关规定执行;扣分无下限。 12 五. 工作量 (15分) 教学工作 (10分) 所任教学科分=科目分×20周计算,然后累加,无上限。 小学科目标准分:语文0.5分,数学0.4分,英语0.3分,体育、科学、音乐、美术、思品、微机、心理健康每节0.2分,自习每节0.1分。任多门课者成绩累加。(幼儿班学科按对应小学学科得分的60%计分;任同年级同科目多班课者其中一班按标准分计算,其它班按标准分的70%计算后再累加)。 10 岗位分工 (10分) 依据岗位职责评分:校长10分、教导主任、总务主任8分,电教员、教研组长、卫生负责人、少队辅导员2分,其他校务分工及各功能室管理员得分。 岗位得分由学校根据工作实效按优、中、差三个等级,分别按满分的100%、80%、60%折算,在学校中兼任数职务者,成绩累加。 10 六. 安全 工作 (8分) 实行安全责任制 认真履行安全工作责任 如出现安全事故者不得分。 4 值周、值班工作 认真履行值周、值班工作责任 不履行职责者每次扣1分,无下限。 4 七. 继续 教育 (4分) 1.按时完成教师继续教育学时数 学习中有违纪现象每次扣1分,未按时完成继续教育者扣10分。 2 2.坚持业务进修,不断提高业务素质,有进修计划、进修学习笔记 无计划、笔记者不得分。 2 八. 民主 测评 (2分) 根据工作态度,事业性,工作责任心,协作精神评分 学校学期末在学生中对每位任课教师进行民意测验,以测验结果记分。 1 由全体教师无记名测评评分。 1 九. 其他 工作 (6分) 1.主动承担,认真完成学校交付的临时性工作 如有工作推诿、扯皮、拖拉、或不按要求完成每次扣1分,扣分无下限。 3 2.按时、按要求上交各类计划、表册、经验总结材料的情况 根据平时各类计划、表册、经验总结材料的质量及上交时间评分,迟交或质量不高(1次)扣1分,扣分无下限。 3 十. 加分项. . . 教龄 根据任教时间长短评分,教龄每年加0.2分。 其他 本学期所任课程在学校统一考试时成绩比上学期该年级统考成绩每上升一个名次加2分。 本年度承担的研究课题获得立项并通过经鉴定者:国家级10分,省级8分,市级6分、区级4分。 本年度撰写的论文发表(或在论文评选中获奖)者:国家级6分,省级5分,市级4分、区级3分, 本年度个人获得各级政府、教育行政部门表彰奖励者:国家级6分,省级5分,市级4分、区级3分、学校级2分,获得各类教育研究会、所表彰奖励者在以上标准的基础上降低一个档次给予加分。 本年度积极承担学校(联片教研组)组织的公开课者加2分。 本年度撰写的报道、简讯在区级及以上媒体刊物上刊登的每次加2分,在学校刊物上刊登的每次加0.5分。 十一. 扣分项 由于工作失误家长上访,造成不良影响或严重后果者,每次扣10分;受到教育局通报批评者每次扣10分、受到学校、通报批评者每次扣5分。 无故缺席学校、学校、教育局等部门组织的各类活动者每次扣10分;在参加各类活动时迟到、早退,每次扣2分。 不参加各类培训者每次扣15分,培训不合格者每次扣10分。 4 / 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高小 优秀教师 工作 量化 考核 细则
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文