西马小学防震减灾安全疏散演练方案.doc
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1、防震减灾安全疏散演练方案一、演练目的 为了使全校师生了解应急疏散避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免组织学生撤离过程中出现的踩踏事故发生,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高师生紧急疏散避险的能力。二、组织领导 学校成立师生员工应急疏散领导组,明确分工,责任到人。 组长:马光运 对实施演练负总责。审订演练方案,发布启动、结束演练命令,点评演练实施情况。 副组长:王昌超 根据校情起草本校应急疏散演练方案,重点选准疏散集中地点、疏散线路,明确各班撤离顺序,安排疏散线路管理人员并明确职责。 成员: 李 柏 负责后勤保障。 宋于德 疏通安全通道,清理疏散线路上的安全隐患,保障线路畅
2、通安全。做好医疗救治准备,协助处理演练中的意外事故。 马士岁 检修广播系统,保障演练信号的正常。发出发出总指挥下达开始与结束演练的信号。 杨有志 刘进峰 负责演练前对全校师生进行安全教育知识的宣传。各任课老师:负责本年级、本班学生疏散指挥,做好演练前的动员与演练后的总结;以演练为契机,加强学生行为习惯的养成教育。三、演练步骤演练分两步进行:第一步 演练前班会动员:1、让学生认识演练的意义,熟悉应急避险的方法(重点学习开学第一课中提出的“守护生命十大黄金法则”);2、让学生熟悉疏散集中地点、途经的路线、疏散的先后顺序。第二步 实施应急疏散演练:演练信号发出后,师生进行应急疏散演练,重点训练学生安
3、全有序地撤离危险地带;2、在应急疏散演练训练有素的前提下,进行模拟发生具体险情(如地震、火灾等)的应急疏散演练,指导学生有针对性地运用“守护生命十大黄金法则”的方法,紧急避险。四、演练安排1、演练时间: 学校根据要求确定本校具体实施演练时间,并至少提前一天公布实施方案,具体实施演练时间做到全校众所周知。演练全过程要求在规定的时间内完成,具体时长由学校根据学生数及演练的熟练程度确定。 本次演练时间为2011年5月12日下午默哀仪式结束后。2、演练内容: 紧急情况下师生从不同区域(教室、图书馆、多媒体室等)进行应急疏散。3、演练信号: 以警报声作为演练启动或终止信号。 危险发生的信号:三次长警报声
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