动词的时态和语态总结.doc
《动词的时态和语态总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动词的时态和语态总结.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
。 动词的时态和语态总结 ² I.动词的时态: 1. 动词的时态一共有16种,以ask为例,将其各种时态的构成形式列表如下: 现在时 过去时 将来时 过去将来时 一般 ask / asks asked shall/will ask should/would ask 进行 am/is/are asking was/were asking shall/will be asking should/would be asking 完成 have/has asked had asked shall/will have asked should/would have asked 完成进行 have/has been asking had been asking shall/will have been asking should/would have been asking ² II. 动词的被动语态: 常用被动语态 构成 常用被动语态 构成 1 一般现在时 am/is/are asked 6 过去进行时 was/were being asked 2 一般过去时 was/were asked 7 现在完成时 have/has been asked 3 一般将来时 shall/will be asked 8 过去完成时 had been asked 4 过去将来时 should/would be asked 9 将来完成时 will/would have been asked 5 现在进行时 am/is/are being asked 10 含有情态动词的 can/must/may be asked 注 意 事 项 被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not,短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。固定结构be going to, used to, have to, had better变为被动态时,只需将其后的动词变为被动态。 如: Trees should not be planted in summer. / The boy was made fun of by his classmates. Newspapers used to be sent here by the little girl. 汉语有一类句子不出现主语,在英语中一般可用被动结构表示。如: It is believed that… It is generally considered that… It is said that… It is well known that… It must be pointed out that… It is supposed that… It is reported that… It must be admitted that… It is hoped that… 下面主动形式常表示被动意义:如: The window wants/needs/requires repairing. The book is worth reading twice. The door won’t shut. / The play won’t act. The clothes washes well. / The book sells well. The dish tastes delicious. / Water feels very cold. 下面词或短语没有被动态: leave, enter, reach, become, benefit, cost, equal, contain, last, lack, fit, fail, have, appear, happen, occur, belong to, take place, break out, come about, agree with, keep up with, consist of, have on, lose heart等等 非谓语动词 ² I.非谓语动词的分类、意义及构成: 非谓语形式 构成 特征和作用 时态和语态 否定式 复合结构 不定式 to do to be doing to have done to be done to have been done 在非谓语前加not for sb. to do sth. 具有名词,副词和形容词的作用 在句中做主、宾、定、表和状语 分词 现在分词 doing having done being done having been done 具有副词和形容词的作用 在句中做定、表、宾补和状语 过去分词 done 动名词 doing having done being done having been done sb’s doing 具有名词的作用 在句中做主、宾、定和表语 ² II. 做宾语的非谓语动词比较: 情况 常用动词 只接不定式做宾语的动词 hope, want, offer, long, fail, expect, wish, ask, decide, pretend, manage, agree, afford, determine, promise, happen 只接动名词做宾语的动词或短语 mind, miss, enjoy, imagine, practise, suggest, finish, escape, excuse, appreciate, admit, prevent, keep, dislike, avoid, risk, resist, consider can’t help, feel like, succeed in, be fond of, object to, get down to, be engaged in, insist on, think of, be proud of, take pride in, set about, be afraid of, be tired of, look forward to, devote oneself to, be worth, be busy, pay attention to, stick to 两者都可以 意义基本相同 begin, start, like, love, hate, prefer, continue(接不定式多指具体的动作,接动名词多指一般或习惯行为) need, want, require(接动名词主动形式表示被动意义,若接不定式则应用被动形式) 意义相反 stop to do 停止手中事,去做另一件事 stop doing 停止正在做的事 意义不同 remember/forget/regret to do(指动作尚未发生) remember/forget/regret doing(指动作已经发生) go on to do(接着做另外一件事) go on doing(接着做同一件事) try to do(设法,努力去做,尽力) try doing(试试去做,看有何结果) mean to do(打算做,企图做) mean doing (意识是,意味着) can’t help to do(不能帮忙做) can’t help doing(忍不住要做) ² III.非谓语动词做宾语补足语的区别: 常见动词 与宾语的逻辑关系及时间概念 例句 不定式 ask, beg, expect, get, order, tell, want, wish, encourage 主谓关系。强调动作将发生或已经完成 I heard him call me several times. have, notice, see, watch, hear, feel, let, make 现在分词 notice, see, watch, hear, find, keep, have, feel 主谓关系。强调动作正在进行,尚未完成 I found her listening to the radio. 过去分词 动宾关系。动作已经完成,多强调状态 We found the village greatly changed. ² IV. 非谓语动词做定语的区别: 区别 举例 不定式 与被修饰词往往有动宾关系,一般式表示将来,进行式表示与谓语动作同时发生,完成式表示在谓语动词之前发生 I have a lot of papers to type. I have a lot of papers to be typed. 动名词 通常指被修饰词的用途,无逻辑上的任何关系 Shall we go to the swimming pool? 现在分词 与被修饰词之间是主谓关系,表示动作与谓语动作同时发生 the boiling water / the boiled water the developing country/the developed country the falling leaves / the fallen leaves 过去分词 与被修饰词之间是被动关系,表示动作发生在谓语动作之前,现已经完成 ² V. 非谓语动词做主语和表语的区别: 区别 举例 不定式 多表示一个特定的具体的将来的动作,做主语时可以借助于it把不定式移到句子后面。做表语有时可和主语交换位置,而且意义不变,并且还能用what来提问主语或表语。 My dream is to become a teacher. To obey the law is important. (dream, business, wish, idea, plan, duty, task做主语时常用) 动名词 与不定式的功能区别不大,然而它更接近于名词,表示的动作比较抽象,或者泛指习惯性的动作,有时也可以用it做形式主语,做表语时可以和主语互换位置。 It is no use saying that again and again. Teaching is my job. 分词 无名词的性质,不能做主语。但是有形容词的性质,可以做表语,多表明主语的特征性质或者状态等,可被very, quite, rather等副词修饰。 现在分词多含有“令人…”之意,说明主语的性质特征,多表示主动,主语多为物。过去分词一般表示被动或主语所处的状态,含有“感到…”之意,主语多是人。 The situation is encouraging. The book is well written. (常见分词有astonishing, moving, tiring, disappointing, puzzling, shocking, boring, amusing及其-ed形式) THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载,资料仅供参考 -可编辑修改-- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动词 时态 语态 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文