2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife经典大题例题.docx

(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife经典大题例题

单选题
1、Last week, the government started a programme_______ to help people who had been out of work for a long time.
A．designedB．to designC．designingD．to be designed
答案：A
考查非谓语动词。句意：上周，政府启动了一个旨在帮助长期失业的人的项目。本句主语是the government，谓语动词是started，本句无连接词连接，所以空处design应用非谓语动词形式，与逻辑主语program构成被动关系，故用过去分词作后置定语。故选A。
2、After two months, Jenny became more________ and relaxed in the new campus.
A．unfriendlyB．confidentC．excitedlyD．patiently
答案：B
考查形容词和副词词义辨析。句意：两个月之后，Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。A. unfriendly 不友好的；B. confident 自信的；C. excitedly 激动地；D. patiently 有耐心地。分析句意可知，此处需要填写形容词作表语，且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词，故表示的是Jenny情况的好转，因此“更自信”符合语境。故选B项。
3、He was late again, ______ made the teacher ______.
A．which; annoyingB．which; annoyed
C．that; annoyingD．that; annoyed
答案：B
考查定语从句和形容词辨析。句意：他又迟到了，这使老师很生气。第一空为非限制性定语从句修饰上文整个句子，从句缺少主语，故用关系代词which引导；that不能引导非限制性定语从句；第二空为make+宾语+宾补结构，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed；annoying表示“令人生气的”用于修饰物。故选B。
4、I have created these sentences to give you a chance to________ the world of English vocabulary and its hidden beauty.
A．selectB．replaceC．exploreD．decorate
答案：C
考查动词词义辨析。句意：我创造了这些句子，给你一个机会去探索英语词汇世界和它隐藏的魅力。A. select挑选；B. replace代替；C. explore探索；D. decorate装饰。根据后文the world of English vocabulary and its hidden beauty可知，此处指“探索”。故选C项。
5、He cannot concentrate________ the reading due to the________ scream outside the library.
A．on; annoyingB．on; annoyedC．to; annoyingD．to; annoyed
答案：A
考查固定短语和形容词词义辨析。句意：由于图书馆外面恼人的尖叫声，他无法集中精力读书。第一空为短语concentrate on表示“集中于”；第二空修饰scream应用-ing结尾形容词annoying，annoyed常用于修饰人，表示“生气的”不符合语境。故选A。
6、—Tom, you seem to be overjoyed.
—______? I have just received the offer of Sydney University.
A．Guess whatB．What forC．What ifD．So what
答案：A
考查交际用语。句意：——汤姆，你看起来很高兴。——你猜怎么着？我刚刚收到悉尼大学的录取通知书。A. Guess what你猜怎么着；B. What for为什么；C. What if假使……将会怎么样；D. So what那又怎样。根据语境可知，汤姆很高兴，取得了意想不到的结果，Guess what(你猜怎么着)符合题意。故选A。
7、Anyway, whether they like it or not, they do give people a very good _________.
A．impressionB．impressC．impressiveD．impressed
答案：A
考查名词。句意：不管怎样，不管他们喜欢与否，他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象；B.impress留下深刻印象；C.impressive令人印象深刻的；D.impressed印象深刻的。“a very good”后跟名词的单数形式，因此空格处是“impression”，故选A。
8、Going from junior high school to senior high school is really a big challenge.句子的 主语 是：
A．junior high schoolB．senior high school
C．a big challengeD．Going from junior high school to senior high school
答案：D
考查句子分析。句意：从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知，句子的主语是动名词短语Going from junior high school to senior high school，句子是主系表句型，a big challenge为表语。故选D项。
9、She ordered herself a new dress.
A．SVOAB．SVPC．SVOOD．SVOC
答案：C
考查句子成分。句意：她给自己订了一件新衣服。主语为she，ordered为谓语，herself 为间接宾语，a new dress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。
10、People gathered to______ their opposition to the plans.
A．exchangeB．registerC．concentrateD．design
答案：B
考查动词词义辨析。句意：人们聚集起来表示反对这些计划。A. exchange交换；B. register发表意见，注册；C. concentrate集中；D. design设计。根据句意，句中表示“发表反对意见”用register their opposition。故选B。
11、The little boy bought his mother a gift on Mother’s day.
A．SVIODOB．SPC．SVOD．SVA
答案：A
考查句子结构。句意：小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。The little boy作主语(S)，bought作谓语(V)， his mother作间接宾语(IO)，a gift作直接宾语(DO)，on Mother’s day作时间状语，因此该句为SVIODO结构。故选A。
12、The soldier’s bag is full of medals. 划线部分是什么短语？
A．NPB．AdjPC．AdvPD．VP
答案：B
考查句子结构。句意：士兵的包里装满了奖章。The soldier’s bag 为主语，is为系动词，all of medals为形容词短语（AdjP）作表语。故选B。
13、On the evening of July 1st 2021, the brilliant colors and designs of the fireworks ________ millions of people celebrating the centenary of the CPC．
A．dazzledB．wanderedC．encountered
答案：A
考查动词词义辨析。句意：2021年7月1日晚上，烟花的绚丽色彩和图案使庆祝中国共产党成立一百周年的数百万人惊叹。A.dazzled 使惊叹；B.wandered 漫游；C.encountered 遇到。根据空格前“the brilliant colors and designs of the fireworks”以及句意可知， 空格处应填表示“使惊叹，使叹服”。故选A。
14、Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社区). It’s the ________ that he can make on people.
A．passionB．impressionC．impactD．career
答案：C
考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A. passion热情、激情；B. impression印象；C. impact影响；D. career职业、事业。根据前面的“Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社区).”可知，Pruitt的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。make an impact on为固定搭配，表示“对……产生影响”。故选C项。
15、Setting goals makes you______.
A．confidenceB．confidentlyC．to be confidentD．confident
答案：D
考查形容词。句意：设置目标让你充满信心。make后接复合宾语，空处用形容词作宾语补足语，解释说明宾语you，故选D。
小提示：
16、He has already stated his ________ to run for election.
A．intentionB．additionC．graduationD．organization
答案：A
考查名词词义辨析。句意：他已表示有意参加选举。A. intention目的，意图；B. addition附加，增加物；C. graduation毕业；D. organization组织。根据“run for election.”可知，此处是指参加选举的意图。故选A。
17、She couldn’t make herself heard above the noise of the traffic.
The structure of the sentence is ______.
A．主+谓+宾B．主+谓+间宾+直宾
C．主+系+表D．主+谓+宾+宾补
答案：D
考查句子结构。句意：在车辆的嘈杂声中，她无法使人听见她的声音。分析句子结构可知，这个句子的主语是She，谓语是 couldn’t make，宾语是 herself ，过去分词heard作宾语补足语。故选D项。
18、If we travel abroad, we prefer to stay in five-star hotels. That’s because they can ______ guests with the best service.
A．previewB．provideC．preventD．design
答案：B
考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A. preview v.预先观看；B. provide v. 提供; C. prevent v. 阻碍D. design v. 设计。根据“guests with the best service”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语provide sb with sth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。 
19、The resolution will be significant for the nation to seize the period of strategic________as it faces the most complicated external environments.
A．organizationB．oppositionC．opportunityD．occupation
答案：C
考查名词词义辨析。句意：该决议对于我国在最复杂的外部环境下抓住战略机遇期具有重要意义。A. organization组织；B. opposition反对；C. opportunity机会；D. occupation职业。根据句意可知，这里表示“抓住战略机遇期”，故选C。
20、Analyze the structure of the following sentence:“I hope to be fluent when I graduate.”
A．SVOB．SVAC．SVOAD．SP
答案：C
考查句子结构。题目要求分析句子成分，本句的主语是I，谓语动词是hope，宾语是to be fulent，此处是不定式短语做hope的宾语，when引导的是时间状语，所以整个句子结构是主谓宾+状语，故选C项。
21、It’s a_________ idea to build cabin hospitals (方舱医院) to receive patients during the outbreak of COVID-19 (新冠肺炎).
A．convenientB．cheerfulC．creativeD．curious
答案：C
考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人是一个有创造性的想法。A. convenient方便的；B. cheerful令人愉快的；C. creative有创造性的；D. curious好奇的。根据句意可知，在新冠肺炎爆发期间，建造方舱医院来接收病人应该是一个有创造性的想法，“creative”意为“有创造性的”，形容词词性，在句中作定语。故选C项。
22、Most colleges now offer students a lesson ______ to help them succeed.
A．designedB．designingC．to designD．being designed
答案：A
考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构可知design在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语lesson构成被动关系，故用过去分词作定语。故选A。
23、Sally, ______ the remote African village over a decade, was going to bring its history to others in a relatively relaxing environment.
A．having exploredB．being exploredC．exploredD．exploring
答案：A
考查非谓语动词。句意：莎莉在这个偏远的非洲村庄探险了十多年，她打算在一个相对轻松的环境中把这里的历史带给别人。分析句子结构可知，已有谓语动词was going to bring ，空处需填非谓语动词作状语，主语和“探索”是主动关系，用现在分词，“探索”发生在was going to bring之前，先发生，用现在分词的完成式。故选A。
24、The river has gone dry.
A．SVOB．SVPC．SVAD．SV
答案：B
考查句中结构。句意：这条河已经干涸了。句中主语为The river ，gone为系动词，形容词dry作表语。所以本句为主系表结构。故选B。
25、This year’s Nobel Prize for physiology or medicine has been awarded to Tu Youyou, whose research led to the discovery of artemisinin.句子中的主语是：
A．this yearB．Nobel PrizeC．physiologyD．medicine
答案：B
考查句子结构。句意：今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠呦呦，她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知，句中涉及一个whose引导的非限制性定语从句，因此句子主语应在主句部分找；主句中：主语为Nobel Prize，This year’s和for physiology or medicine分别作为Nobel Prize的前置定语和后置定语；谓语为has been awarded to ；宾语为Tu Youyou。故选B。
26、My father       on me the value of hard work, teaching me to be an honest worker.
A．leftB．entertainedC．whisperedD．impressed
答案：D
考查动词词义辨析。句意：我父亲让我铭记努力工作的价值，教我做一个诚实的工人。A. left 离开；B. entertained 使娱乐；C. whispered 低声说；D. impressed 使印象深刻。分析句子，设空处使用动词作谓语，此处表示过去事实，故使用一般过去时。impress on sb sth为固定短语，意为“使某人牢记；使某人铭记”，符合句意。故选D项。
27、Many in credit industry expect that credit cards will eventually ________paper money for almost every purchase.
A．exchangeB．reduceC．replaceD．substitute
答案：C
考查动词词义辨析。句意：信贷行业的许多人预计，信用卡最终将在几乎所有消费中取代纸币。A. exchange交换；B. reduce减少；C. replace取代；D. substitute用……来取代。根据“Many in credit industry expect that credit cards will eventually”可知，此处是指信贷行业的人预计信用卡会取代纸币，用replace符合题意；而substitute意为“用……来取代”，接宾语paper money时意为“用纸币来取代……”不符合题意。故选C。
28、Tom always turns to his father for help and he has absolute ________ in his father.
A．campaignB．cautionC．confidenceD．collection
答案：C
考查名词词义辨析。句意：汤姆总是向他的父亲寻求帮助，他对他的父亲有绝对的信心。A. campaign运动；B. caution谨慎；C. confidence自信；D. collection收藏品。根据上文“Tom always turns to his father for help”可知，汤姆对他的父亲有绝对的信心，have confidence in sb.表示“对某人有信心”。故选C。
29、He noticed a man enter the room.
A．SVOOB．SOAC．SVAD．SVOC
答案：D
考查句子结构。句意：他注意到一个人进了房间。句中主语为He，谓语动词为noticed，宾语为a man，enter the room为宾语补足语。所以本句为主谓宾补结构。故选D。
30、The programme ________ for children under 7 turned out to be a failure.
A．designingB．intendedC．workedD．meaning
答案：B
考查动词词义辨析。句意：那个针对七岁以下儿童的项目结果失败了。A. designing设计；B. intended打算；C. worked工作；D. meaning意味着。根据后文“for children under 7”指针对七岁以下儿童的项目，应用过去分词intended作定语。be intended for“专为......准备”。故选B。
完成句子
31、The children ________________________， playing happily with each other， and setting off fireworks.
孩子们盼望着收到压岁钱，一起高兴地玩耍，放烟火。
答案：are looking forward to receiving lucky money
考查动词词组和时态。根据中文可知空格处填意为“盼望着收压岁钱”的表达。“盼望着”可译为look forward to，且表示一种持续的状态，可用现在进行时。“收压岁钱”可用receive lucky money，且look forward to后需接动名词。故填are looking forward to receiving lucky money。
32、他想集中精力于他的电影事业。
He wants to________ ________ his film career.
答案：     concentrate     on
考查短语。concentrate on集中精力于；want to do sth.想要做某事，不定式to后接动词原形。故填concentrate on。
33、西湖很美，它给我们留下了深刻的印象。（定语从句）
The West Lake is beautiful, ________.
答案：which leaves me a deep impression
考查定语从句。根据汉语意思提示“给我们留下了深刻的印象”应为leave me a deep impression，以及结合提示的定语从句可知，该句可为which引导的非限制性定语从句，先行词前面整句在从句中作主语成分。结合从句动词时态为一般现在时，谓语动词为三单。故填which leaves me a deep impression。
34、飞机将于7点50分从机场起飞。如果我们不能及时赶到那儿该怎么办？
The plane is due to take off at 7:50 from the airport. ________?
答案：What if we fail to arrive there in time
考查固定短语和固定句型。表示“如果……怎么办”句型为what if；主语为we；表示“不能”短语为fail to do sth.；表示“及时赶到”短语为arrive there in time；为一般现在时。故填What if we fail to arrive there in time。
35、_________________________ on the road.
路上的汽车太多了。
答案：There are too many cars
考查There be 结构。表达某地有某物，英语用There be 结构。根据汉语提示可知该句是现在的事实，要用一般现在时。故填There are too many cars。
36、As students, we _________________________.
作为学生，我们必须集中精力学习。
答案：must concentrate on our studies
考查短语和情态动词。根据句意，must为“必须”， 集中精力学习为“ concentrate on our studies”，情态动词后接动词原形。故填must concentrate on our studies。
37、我们希望你来看望我们。
We ________________________ come and visit us.
答案：would like you to
考查固定短语和人称代词。句意：我们希望你来看望我们。would like sb. to do sth.为固定短语，意为“希望某人做某事”；you你。故填would like you to。
38、妈妈会拿出一两个硬币到一旁。我们几个都紧张地看着。
Mama would put one or two coins to the side. We would ________ ________ ________ ________.
答案：     watch     with     anxious     interest
考查固定短语。表示“紧张地看着”用固定短语watch with anxious interest；由would 可知其后动词用原形；故填①watch；②with；③anxious；④interest。
39、At age 50, she found herself out of work and ________ at home only her computer to keep her ________.
50岁时，她发觉自己失业了，困在家里，只有电脑相伴。
答案：     stuck     company
考查形容词和短语。根据句意，表示“困住的”，应用形容词stuck，found sb. +形容词，表示某人……，此处应用形容词stuck作宾补；第二空应用短语keep one’s company，表示陪伴某人，company表示“陪伴”，作宾语，故填①stuck ②company。
40、她总是试图通过穿新衣给人留下印象。
She’s always trying to ____ ____ _____on people with her new clothes.
答案：     make     an     impression
考查固定短语。根据句意及所给句子可知，此处使用固定短语make an impression on sb.“给某人留下印象”，空前为短语try to do sth.“试图做某事”，应使用动词原形。故填①make；②an；③impression。
语法填空
41、The little girl was so ____(frighten) that she burst out crying. （所给词的适当形式填空）
答案：frightened
考查形容词。句意：这个小女孩如此害怕，以至于突然哭了起来。分析句子结构，该空作was之后的表语，用形容词，根据句意可知，此处修饰The little girl，指人，应使用-ed结尾的形容词，意为“感到害怕的”。故填frightened。
42、He was________(frighten)at the thought of his coming exam. （所给词的适当形式填空）
答案：frightened
考查非谓语动词。句意：他一想到即将到来的考试就感到害怕。根据句子结构，此处作系表结构，修饰主语he，指人，用frighten的ed形式作形容词，frightened害怕的，符合题意。故填frightened。
43、What _________ our definition of time reflected that? (用适当的词填空)
答案：if
考查连接词。句意：如果我们对时间的定义反映了这一点呢？此处考查连接词what if，意为“假使……将会怎么样”，if后接从句部分，what后的主句被省略。故填if。
44、I just praised the__________(design) of that shawl! （所给词的适当形式填空）
答案：designer
考查名词。句意：我刚刚称赞了那条披肩的设计师！作宾语，表示“设计师”应用designer，此处为特指应用单数。故填designer。
45、If they have problems with _________ (register), Wilson is there to assist them. (所给词的适当形式填空)
答案：registration
考查名词。句意：如果他们在注册方面有问题，威尔逊就在那里帮助他们。介词with后用名词registration，作宾语。故填registration。
46、What ______ she forgets to hand out papers? （用适当的词填空）
答案：if
考查固定句型。句意：如果她忘了分发文件怎么办？根据句意及所给句子可知，此处是固定句型What if...“如果……怎么办？”故填if。
47、The problem is __________we can get to replace her. (用适当的词填空)
答案：who
考查表语从句。句意：问题是我们能找到谁来代替她。分析句子可知，     ①     we can get接在is后，为表语从句，连接词在从句中做宾语，意为“谁”，应用连接词who。故填who。
48、If you are worried about your health, share your________ (anxious) with your doctor. (所给词的适当形式填空）
答案：anxiety
考查名词。句意：如果你担心你的健康，与你的医生分享你的焦虑。结合语意，如果你担心你的健康，应该与医生分享焦虑，所给单词anxious是形容词，表示“焦虑的”，空处应填对应的名词形式anxiety，表示“焦虑”，作动词share的宾语。故填anxiety。
49、She doesn’t talk to me but she _________(lecture) me. (所给词的适当形式填空)
答案：lectures
考查时态和主谓一致。句意：她不跟我说话，却教训我。but前后时态一致，由doesn’t可知，空格处时态用一般现在时，主语she是第三人称单数，因此空格处用第三人称单数lectures。故填lectures。
50、He took the examination with full of________________(confident). (所给词的适当形式填空）
答案：confidence
考查名词。句意：他满怀信心地参加了考试。分析句子可知，设空处应填名词作宾语。confidence是不可数名词，因此无复数形式。故填confidence。