八年级语文第一次月考试卷.doc

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注意事项：1．本试题共8页,满分120分，考试时间100分钟.
一、基础知识理解和运用（30分)
1．下面注音全部正确的的一项是( ）(2分)
A。 缥(piǎo） 辄（zhī） 叱（chī）
B。 祗(zhǐ） 泠（líng) 晏（yàn）
C。 轩（xūan） 缊（yùn） 箧(qiè）
D。 邈（miǎo） 咄（duō） 俦(chōu）
2。下面汉字书写有误的一项（ ）（2分）
A．俯瞰 幽灵 圣诞 断裂
B．雕刻 光顾 笼照 幸运
C．智慧 神秘 垂直 城堡
D．宇宙 覆盖 震惊 特殊
3.句中加点的成语使用不恰当的是（ )（2分）
A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”
B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C。 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D。 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了.
4．指出下列短语的结构。(6分)
民主和科学（ ） 气氛热烈( ）

景物描写 （ ) 倒在那儿（ )

风和日丽 ( ) 整修一新( ）

5．我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等，还社会一块明净的乐土。(4分)
假如我________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
（要求：说出名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。)
6．请为下面《产经新闻》的一则消息加上一个恰当的标题，要求15个字以内.(4分)
【日本《产经新闻》5月8日报道】中国在亚欧会议的外长会晤中展开了微笑外交。李肇星外长满面笑容地面对各国外长。但是另一方面，中国也接连不断地同欧盟各国举行双边会谈，呼吁解除对华武器禁运等,从中能看出中国外交的老练。在“东盟+3”非正式外长会晤中，面对电视镜头,李肇星外长与泰国及新加坡外长等谈笑风生，一派友好气氛.李肇星在同卢森堡副首相兼外交大臣让•阿塞尔博恩的会谈中，他首先用流利的法语致词，令在座的人赞叹不已。不过，当记者开始记录时,李肇星又改用美式英语，他对卢森堡“支持‘一个中国’的政策表示感谢”.
—-摘自2005年5月9日《参考消息》
标题:_________________________________________________________________
7.默写古诗文（10分)
1、《五柳先生》中点出五柳先生隐者心境的是_______________,_______________。
2、《过零丁洋》中表明自己以死明志的句子是_________________，_______________。
3、东风不与周郎便，________________________.《赤壁》
4、人有悲欢离合，_______________________,_________________.《水调歌头》
5、但愿人长久，_______________________。《水调歌头》
6、_____________________,松柏有本性！《赠从弟》
7、海内存知己，_____________________。《送杜少府之任蜀州》

二．课内文言文阅读。（14分）
（一）《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔.夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰，泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

1、下列句中没有古今异义词的一项是 （ ）(2分）
A．游鱼细石，直视无碍 B．经纶世务者，窥谷忘反
C．从流飘荡,任意东西 D．争高直指，千百成峰
2、解释下列加点的词。（4分）
①水皆缥碧（ ) ②互相轩邈 （ ）
③经纶世务者( ） ④猛浪若奔 （ ）
3、翻译下列句子：（4分)
⑴经纶世务者，窥谷忘反。
译文：

⑵急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：
4、看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?（4分）

（二）《马说》（13分)
世有伯乐，然后有千里马.千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也.
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也.是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意,执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1．解释下列加点字的意思。（4分）
（1）不以千里称也（　　　 ）（2）食马者不知其能千里而食也(　 　 　　）
(3)才美不外见（　　　 ） (4）策之不以其道（　　 　　 ）
2．下列各组中加点字的意义用法相同的一项是：( ）(2分）
A。策之不以其道 　　 执策而临之　　
B。食之不能尽其材　　食马者不知其能千里而食也
C。策之不以其道　　　不以千里称也
D.食之不能尽其材　　鸣之而不能通其意
3．用现代汉语翻译下列句子。（4分)
(1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

（2）执策而临之，曰：“天下无马!”

4．如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做?（3分）

三、现代文阅读.（13分）
一千张糖纸  
小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌"的年龄，外婆的四合院里到处都有我的笑闹声。加之隔壁院子一个叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。
   我们在院子里跳皮筋，把青砖地跺得砰砰响；我们在枣树下的方桌上玩“抓子儿”、“羊拐”撒在桌面上一阵又一阵哗啦啦啦、哗啦啦啦；我们高举着竹竿梆枣吃,青青的枣子滚得满地都是;我们比赛着唱歌，你的声音高，我的声音就一定要高过你。外婆家一个被我称作表姑的人对我们说：“你们知道不知道什么叫累呀？”我和世香互相看看,没有名堂地笑起来——虽然这问话没有什么好笑，但我们这一笑便是没完没了，上气不接下气.是啊，什么叫累呀？我们从来没有思考过累问题.有时候听见大人说一声：“喔，累死我了！”我们会觉得那是因为他们是大人呀，“累”距离我们是多么遥远啊。
   当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香不是有一些糖纸么，为什么你们不花些时间攒糖纸呢？"我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸,被她夹在一本簿簿的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不打算重视表姑的话。表姑也是外婆的客人，她住在外婆家养病.
   世香却来了兴致，她问表姑:“你为什么让我们攒糖纸呀？”表姑说糖纸攒多了可以换好东西,比方说一千张糖纸就能换一只电动狗。我和世香被表姑的话惊呆了：我们都在百货大楼见过这种新式的玩具，狗肚子里装上电池，一按开关，那毛茸茸的小狗就汪汪叫着向你走来。电动狗也许不被今天的孩子所稀罕，但在二十多年以前，在中国玩具单调、匮乏的时代，表姑的允诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐?更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
   我迫不及待地问表姑糖纸攒够了找谁去换狗，世香则细问表姑关于糖纸的花色都有什么要求.表姑说一定要透明玻璃糖纸，每一张都必须平平展展,不能有皱褶.攒够了交给表姑，然后表姑就能给我们电动狗.
   一千张糖纸换一只电动狗,我和世香若要一人一只，就需要两千张糖纸.这不是一个小数目，但我们信心百倍。
   从此我和世香再也不跳皮筋了，再也不梆枣吃了,再也不抓子儿了,再也不扯着嗓子比赛唱歌了。外婆的四合院安静如初了，我们已开始寻找糖纸。
   当各式各样的奶糖、水果糖已被今日的孩子所厌倦时,从前的我们正对糖寄予着无限的兴趣。你的衣兜里并不是随时有糖的，糖纸——特别是包装高档奶糖的玻璃糖纸也不是到处可见。我和世香先是把零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十块高级奶糖，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子呛得生疼,糖纸总算到手了呀；我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸；我们会追随着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我们守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，或是“上海太妃"，或是“奶油咖啡”；我们还曾经参加世香一个亲戚的婚礼，婚礼上那满地糖纸令我们欣喜若狂。我们多么盼望所有的人都在那些日子里结婚,而所有的婚礼都会邀请我们！
   我们把那些皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里使它们舒展来，然后一张张贴在玻璃窗上，等待着他们干后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。
   暑假就要结束了，我和世香每人终于攒够了一千张糖纸。在一个下午，表姑午睡起来坐着喝茶的时候，我们走到她跟前,献上了两千张糖纸。
   表姑不解地问我们这是干什么，我们说狗呢，我们的电动狗呢？表姑愣了一下，接着就笑起来,笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老大院子里闹,不得清静。”
   世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的蔑视--毕竟,这个逗着我们玩的大人是我的表姑啊。这时我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。我和世香拿回我们的糖纸来到院里，在院子门口，我把我精心“打扮"过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。
   我长大了，在读了许多书识了许多字之后，每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起“表姑"这个词.两个词是如此紧密地在我意识深处挨着，岁月的流逝也不曾将它们彻底分离，让我相信大人轻易之间能够深深伤害孩子，而那深深的伤害会永远地藏进孩子的忘记.
   孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗本是最深重的伤害。
   我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？
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1．给下列词语中加点的字注音。（1分）
   ①匮乏（ ）②犄角（ ）
 2．本文阐发了什么道理？（2分）

3．解释下列句子中加点词的含义。(6分）
 ①我们走到她跟前，献上了两千张糖纸。

②这时我忽然有一种很累的感觉,我初次体味到大人们常说的累,原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。

 4．本文最后一段的表达作用是什么？（4分）

四、作文。（50分）
  每个人的内心，都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展……
请以“期盼”为话题，写一篇文章.
要求:(1）自选角度；（2）自定文体（诗歌除外）（3)自拟题目（4）不得抄袭(5）不少于600字.

100

200

300

4000

………………………

500

6000

700

800

900

一、1、B 2、B 照改为罩 3、A 深居简出是指常呆在家里，很少出门
4、民主和科学( 并列短语 ） 气氛热烈( 主谓短语 ）景物描写 （主谓或偏正短语)
倒在那儿（动补短语 )风和日丽 （ 并列短语 ） 整修一新（动补短语 ）
5、例如：假如我是漠泊桑《项链》中的女主人公玛蒂尔德，我一定会用我花十年时间买来的教训去告诉世人不要有虚荣心，那样将使你吃尽苦头.假如我是施耐庵《水浒传》中的鲁提辖，我将疾恶如仇，伸张正义，把一切危害百姓生命财产安全的地痞、流氓抓住送给公、检、法部门。言之有理即可。
6、中国在亚欧会议上展开老练外交（或“中国在亚欧会议上展开多种外交”，“中国在亚欧会议上展开不同外交”等，回答成“中国在亚欧会议上展开微笑外交"得2分,因为亚洲会议上是微笑外交，而欧洲会议上还有老练）
7、略
二、(1)1、B
2、①水皆缥碧（ 青白色 ） ②互相轩邈 （争着向高处和远处伸展）
③经纶世务者（筹划 ） ④猛浪若奔 (飞奔的马 )
3、（1)那些忙于世俗事务的人看到这些幽深的山谷就会流连忘返。
(2）湍急的江流得比箭还要快，汹涌的波涛像飞奔的骏马。
4、作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，表现了作者鄙弃名利的思想。
(二）⑴著称　⑵通“饲”,喂　⑶通“现”，表现　⑷正确的方法 2.B　
3。⑴想要跟普通的吗一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢?
⑵拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马？.
4、不一定要等待伯乐的赏识，要善于推销自己，主动地寻找机会展现自我。
或①不气馁，努力做好本职工作　②寻找机会，展示自己才华
三、一千张糖纸
1、①kuì②jī
2、“要真诚地对待孩子，给孩子一个纯洁的成长空间。”
3、①“献”可以看出孩子对用糖纸换电动狗事件的纯真诚恳庄重的心理表现，与大人耍手段的欺骗形成鲜明对比.②一个“累”字既包含着多日来为这一千张糖纸奔波的劳累,更包含着与成人打交道那种心理的沉重感、压迫感，所以“累"的含义指身体劳累更指心理沉重。
4．从内容上来说，本段是议论部分的总结，目的是警醒大人们不要再欺骗孩子，那些孩子时代曾经被欺骗过的如今已长成大人的人们理不能忘记伤害再欺骗孩子。从文章结构上说，，它的作用是总结全文，照应叙事部分。