湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级语文下学期测试卷.doc

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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级下学期语文测试卷（2） 新人教版

一、积累运用(25分）
1.选出加点字的注音完全正确的一项( ）(2分）
A。绯红fēi 愚钝duì 犀利xī 油光可鉴jìn
B.搓捻niǎn 朔方shuò 眷念juàn 藏污纳垢hòu
C。凛冽lìn 伫立zhù 睥睨pì 正襟危坐jīn
D。璀璨càn 咫尺zhī 蓬蒿hāo 冥思遐想míng
2.选出字形有误的一项（ ）（2分)
A.和煦 吞噬 媲美 莫衷一是 B.缄默 哂笑 蹲踞 众目睽睽
C.譬喻 熹微 籍贯 龙吟凤哕 D。门楣 招徕 家醅 合辙压韵
3.根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
①清晨,我走在校园中，一阵阵___________的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然.
②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个_____________。
③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并__________了一批伪劣音像制品。
④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问,王虹_____________，对答如流。
A.清晰 水落石出 烧毁 滔滔不绝
B.清脆 山穷水尽 烧毁 胸有成竹
C.清晰 山穷水尽 销毁 滔滔不绝
D.清脆 水落石出 销毁 胸有成竹
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）(2分）
A.为了防止酒驾事件不再发生,孝感加大了巡查整治力度。
B。学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C。完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
D。学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5。默写填空(7分)
(1)白居易在《观刈麦》中直接描写劳动人民辛苦的诗句是：足蒸暑土气，_____________。
（2）东风不与周郎便，_____________。(杜牧《赤壁》）
（3）《过零丁洋》中诗人以双关的手法写出自己面临的险恶形势、危苦境况的诗句是：_______，_______.
（4）多情自古伤离别，有多少饱含情感的笔墨道出了文人墨客心底的相思：有李商隐笔下“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的望眼欲穿；有东坡居士胸中“但愿人长久，千里共婵娟"的豪放旷达；也有范文正耳边“_____________，燕然未勒归无计”的无奈与苍凉;还有王勃“___________,__________”(《送杜少府之任蜀州》)的豁达开朗.
6。名著阅读(5分)
如果一只“耶胡”拥有大量这样的贵重东西,它就可以买到它需要的一切,比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食,他还可以挑选最美的母耶胡。
选文节选自_________________（作者)的小说《_____________》这部小说讲述的是________________________________________。抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_____________色彩，节选部分的主要情节是___________________________________。
7。专题与语文实践活动（5分）
为积极推进“三进"校园（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材)活动,培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂"这一活动，开展专题系统活动,请你积极参与完成以下任务：
(1)请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（不超过15个字）(1分）
（2）如果你是活动的策划人之一，请写出你策划的一项活动名称及其目的。（2分)
活动名称:_________________________________________________________________
目的：_____________________________________________________________________
(3）在活动中，有的同学认为，现在都用电脑打字，书写好不好无所谓。假如你在场，听到了这样的话，不同意他的看法，那你该怎么说呢？（简明、连贯、得体）（2分）
二、阅读理解(45分)
（一）古诗句鉴赏
8.对下面诗歌理解不当的一项是（ ）（3分)
饮酒 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山.山气日夕佳，飞鸟相与还.
此中有真意,欲辨已忘言。
A.诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏"的道理.
B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。
C.晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一.诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活,突出了其“境"与“心”皆“静”的特点。
D。“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情"。
（二）愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者,年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾,隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀,跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉；子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此,冀之南，汉之阴，无陇断焉.
9.下列句中黑体字意思相同的一组是（ ）（2分)
A。惩山北之塞 惩前毖后 B.聚室而谋曰 不谋而合
C.寒暑易节，始一反焉 不入虎穴，焉得虎子 D.河曲智叟亡以应 亡羊补牢
10.下列句中黑体词解释不正确的一项是( )（2分）
A。惩山北之塞（阻塞) 杂然相许（纷纷）
B.寒暑易节(交换） 汝心之固，固不可彻（透彻）
C。惧其不已也(停止） 命夸娥氏二子负二山（背）
D.荷担者（扛） 箕畚运于渤海之尾（用簸箕装）
11。下列说法不正确的一项是( ）(2分）
A.这篇寓言故事相当完整,有背景、开端、发展、高潮和结局，有生动的故事情节，又带有神话色彩。
B.本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理.
C。本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了,这种结尾给愚公移山的结局披上了扑朔迷离的神话色彩,也宣扬了神的力量。
D.愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在,反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。
12.翻译下列句子(4分)
（1)吾与汝毕力平险,指通豫南，达于汉阴.
（2）汝心之固，固不可彻,曾不若孀妻弱子。
13.《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄,说明了克服困难要下定决心的道理，教育了我们一代又一代人。今天，站在保护大自然的角度，谈谈你对“愚公”挖山的看法。(3分）
(三）在冬夜里歌唱的鱼 查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱.当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围.
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息.大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架,虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔.父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽.揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中.在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故?
⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了.临终前,他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”
⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程.
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
14.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（2分)
15。理解加点词语在句子中的含义（4分）
A.厨房成了温暖的心脏。
B。眼前的景象是他的成就。
16。第③段中写到:“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（3分）
17.第④段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自的心理活动。（3分）
大姐：
二姐:
我和妹妹：
18.结尾写到:“严寒来袭时，需要取暖,并且不让一个人孤单.”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。（3分）
（四）假如没有灰尘
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康.因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的同有灰尘,我们将面临怎样的情形呢？　　
灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘是的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮.它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线。如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。　　
有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢"吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的，假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。　　
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地漂浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来.假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存.此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害,造福人类.
19.“有趣的是,灰尘还有个‘怪脾气’”一句中的“还"承接了上文中的哪一句话？(2分）
20。文章在说明灰尘的作用时，主要从灰尘的特点上加以说明。试根据文章的内容，说说灰尘具有哪些方面的特性?（3分）
21.下列加点的词语能否删去？为什么?（4分)
①灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间.
②它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线。
22。认真阅读全文，说说假如大气中没有灰尘，会有什么样的后果呢？(2分）
23。文章的结尾说，“任何事情都有它的两面性”，请你根据现实生活中的实际，举出一例，说说它的两面性。（3分）
三、写作表达(任选一题作文）(50分）
(一）欣赏满山的红叶，聆听朋友的倾诉，享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美，或许感受到了情，或许悟出了理……都会让你怦然心动，让你感动铭记.
请以“心动时刻"为题目,写一篇作文。
要求:①文体不限（诗歌除外）。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③不少于600字。
（二）世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式.诗人说:有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着.
要求：①请以“生命”为话题作文，自拟题目。②除诗歌外,体裁不限。600字左右.③文中不得出现真实的地名、人名、校名。
九年级语文测试卷
答 题 卷
选择题
题号
1（2分）
2（2分）
3（2分）
4（2分）
8(3分）
9（2分）
10（2分)
11（2分）
答案

5、（7分）①
②
③ ,
④
，
6。（5分） ___

7、（5分） ① （1分）
②
（2分）
③
（2分）
12、（4分）①
②
13、（3分)

14、（2分）

15、（4分）①
②
16、（3分）

17、（3分）

18、（3分）

19、(2分)

20、（3分）

21、(4分）①
②
22、(2分)

23、（3分）

24、（50分）题目:__________________________