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1 (每日一练每日一练)2022)2022 届高中语文重点归纳笔记届高中语文重点归纳笔记 选择题 1、下列加点的字注音全都正确的一项是（）A百舸（g）青荇（x ng）荡漾（yng）峥嵘（zhng）B彷徨（png）深邃（shu）漫溯（s）彳亍（ch ch）C佝偻（lu）寥廓（gu）忸（ni）怩 颓圮（p）D玉玦（ju）瞋目（chng）变徵（zh）忤逆（w）答案：A 解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B.“深邃”的“邃”应读 su；C.“寥廓”的“廓”应读 ku；D.“瞋目”的“瞋”应读 chn。故选 A。2、下列选项中，加点字字音错误最多的一项是（）A牵强附会（qin）青冥（m n）啼血（xu）坍圮（tn）B锲而不舍（qi）拾掇（duo）孱头（chn）殷红（yn）C妖童媛女（yun）熨帖（ti）酣眠（hn）剥蚀（b）2 D亘古不变（n）教坊（fn）檄文（x）蹩脚（bi）答案：D 解析：本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A.“牵强附会”的“强”应读作 qin；“青冥”的“冥”应读作 m n。B.“孱头”的“孱”应读作 cn；“殷红”的“殷”应读作 yn。C.“熨帖”的“帖”应读作 ti。D.“亘古不变”的“亘”应读作 n；“教坊”的“坊”应读作 fn；“蹩脚”的“蹩”应读作 bi。D 项错误最多。故选 D。3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，到处呈现出祥和、热闹的气氛。B孔孟都在讲德、行，但这种建立在人群中的德、行，不是往往“事修而谤兴，德高而毁来”吗。C识字，不等于有知识；有知识，不等于有教养。D“学习就怕认真二字。”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。”答案：C 解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.省略号和“等等”不能同时出现，可删掉一个；B.“不是往往事修而谤兴，德高而毁来吗”是反问句，所以句末的句号改成问号；3 D.当直接引用的引用内容分成前后两部分时，“某某说”后用逗号。所以该项中“张老师说”后面的冒号改逗号。故选 C。4、下列词语，没有错别字的一项是（）A踮量 隧道 诞生 跨步 B扒车 笼罩 刹那 臂弯 C装饰 张篁 踌躇 嘟囔 D尴尬 衣襟 安祥 稚气 答案：B 解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。A.“踮量”的“踮”应写作“掂”；C.“张篁”的“篁”应写作“皇”；D.“安祥”的“祥”应写作“详”。故选 B。5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）关于国号，有无数的奥秘等待揭晓。_，_。_。_。_，_。原来，这才是“夏”国号出现的意义所在。同时，蛹蝉蛹这种周而复始、不断循环的现象 甲骨文的“夏”，其实是蝉的形象 就得明白“夏”最原始的含义 蝉是夏天极为常见的昆虫，“假蝉为夏”就是用蝉的形象来代表夏天 4 要知道夏朝为什么称作“夏”又象征着生命的延续不断、复活永生 ABCD 答案：D 解析：本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。联系前文“关于国号”的奥秘，句与前文连接最紧密，应该在最前面；句“就得明白夏最原始的含义”是对句的解释，所以连在一起，这两句点出话题，可以排除 B；连在一起，讨论“夏”和“蝉”的关系，并引出下文；“同时”，表明另起一层，所以放在后。故选 D。6、下列文学常识中，正确的一项是（）A一个季度中的三个月可以分别用“孟、仲、季”来表示，如古诗十九首中“孟冬寒气至，北风和惨栗”中“孟冬”指冬季的第三个月。B孝廉是汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令各郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制。C在“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”中，亲戚指的是外亲，也就是跟自己家庭有婚姻关系或者血统关系的人。D“晦”指的是阴历每月的三十日，这是古代特定的称谓纪日法中的一类，此类纪日法还有朔、望、既望等。答案：B 解析：本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。A.“孟冬”是冬季的第一个月；5 C.“亲戚”指族内外亲属；D.“晦”指的是农历每月的最后一天。故选 B。填空题 7、阅读下面这段文字，给加点的字注音或根据拼音写出汉字。江南的美，朦胧而古朴。绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲()折的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱，为江南平添了几许灵动与飘逸。zh()立于江南的灵土，或树 下 yu()然落棋，或庭中淡然品茶，或乘一叶扁()舟撑一支篙，穿行在青山绿水中，远离都市的喧嚣与浮 zo()，任阳光在肌肤上欢快跳跃，任诗意在心间轻舞飞扬,自有一 股沉淀()下来无法言说的美好。答案：q 伫 悠 pin 躁 din 解析：本题考查汉字字音字形的辨析和书写。高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识记以上三种字的读音。字形考查的主要是形近字、同音异形字等，考生只有对字的含义有了正确的理解，做到正确了解形、音、义，才能写出正确的字。此题要拼准音节写字，也要看准字形写字音。曲（q）折：形容弯曲。也形容事情进行得不顺利，有阻碍或受到挫折。此处的“曲”不要误读成“q”。zh（伫）立：长时间地站着。此处的“伫”不要误写成“驻”。yu（悠）然：自在、闲适自得的样子。此处的“悠”不要误写成“优”或“幽”。扁（pin）舟：小船。此处的“曲”不要误读成“bin”。读“pin”的意思是“小”，要结合字的意思写字音。浮 zo（躁）：指急躁，不沉稳，引证解释指轻浮急躁。此处的“躁”不要误写成“燥”。沉淀（din）：一指溶液中难溶解的固体物质从溶液中释出，二指从溶液中释出的难溶解的固体物质，三比喻6 凝聚，积累。此处的“淀”不要误读成“dng”。8、识记字形（jio）纳 （x）文 （yo）请 山（o）执（ni）（yu yu）鹿鸣 发（j）（b n）发 云（hun）垂（tio）（z）须 （zng）毛（yn）菜（yn）护 （yn）没（z）嘴 打（z）三（z）答案：缴（jio）缴纳 檄（x）檄文 邀（yo）邀请 坳（o）山坳 拗（ni）执拗 呦（yu）呦呦鹿鸣 髻（j）发髻 鬓（b n）鬓发 鬟（hun）云鬟 髫（tio）垂髫 髭（z）髭须 鬃（zng）鬃毛 腌（yn）腌菜 掩（yn）掩护 淹（yn）淹没 咂（z）咂嘴 砸（z）打砸 匝（z）三匝 解析：本题考查识记字形的能力。“缴纳”，不要误写为“交纳”，注意形近字的区别：“缴”“希”“邀”“徼（jio jio jio yo）”“獥（jio）”。注意“坳”“拗”“呦”三个字的书写，另外还要识记相关的多音字，比如：拗（ni）固执，不驯顺。拗（o）不顺，不顺从。拗（o）弯曲使断，折。“髻”“鬓”“鬟”“髫”“髭”“鬃”可以结合字的意思和形声字的形旁来记忆，第一笔为“横”不要误写为“撇”。“腌”“掩”“淹”“奄（yn）奄一息”，奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。“腌臜”，za(以第六版汉语词典为准)，意为不干净，肮脏的意思。用以形容环境、物件等的杂乱不堪、恶臭不洁净等。后引申可用为形容行为、动作等的龌龊，有悖道德良知的层面;也用于心里别扭;不痛快。“咂”，和嘴巴有关，“口”字边；“砸”，与硬的石头有关，“石”字边；“三匝”，三周，形容反复盘旋。7 9、识记字音 旋()旋涡 ()旋风 晕()晕车 ()晕头转向 答案：xun xun yn yn 解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字等。本题考查多音字的读音，可以从字词的意思和词性进行辨别，“旋”，作为动词指“转动”，如“旋涡”，同“漩涡”，读“xun”；作为形容词可指“打转的”，如“旋风”，读音为“xun”。“晕”有两种读音，当指头发昏，有旋转的感觉时，如“晕车”，“晕船”等，读“yn”；形容头脑不清时，如“晕头转向”，读“yn”。考生平时需多积累，多运用。小提示：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，形似字要按照意义的不同，读音也不一样。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。10、书写考查 红烛啊！流罢！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！答案：红烛啊！流罢！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！解析：本题考查学生正确书写的能力。8 对于书写类题，最基本的是要求学生将所给内容誊写一遍，书写时做到正确、工整、美观。有的题目则会要求用正楷或行楷规范地书写汉字，书写位置有限制，一般采用田字格式，注意书写时将字写在田字格中间，大小要合适。本题在书写时，尤其要注意“脂膏”“培”“慰藉”的正确书写。11、判断下列加点成语的使用是否正确。他这个人心直口快，刚才的话也是想到什么就说什么，言不由衷，你可千万不要介意。()学生的主要压力来自考试，每次公布成绩，教室里就会出现哀鸿遍野的状况。()眼看自己一手建立的企业，已呈现日薄西山的暮气，他内心真有说不出的感慨！()为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁灭之地，那是一种砾石流金的力量。()答案：解析：本题考查正确使用成语的能力。解答此题，考生平时多积累词语成语，多练习辨析近义词和成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构搭配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。“言不由衷”，话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话，指心口不一致。句中指“心直口快，刚才的话也是想到什么就说什么”，说的是直率的真心话。故成语与语境不符，故错误。“哀鸿遍野”，形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。句子指“每次公布成绩”，学生的惨况。成语与语境不符，故“哀鸿遍野”错误。“日薄西山”，太阳快要落山，比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡。句中指创办的企业已快衰亡，用此成语符合语境，故成语使用正确。“砾石流金”，指能使金石熔化,形容天气炎热。句中指“人言可畏”，达到毁灭人的地步，不是指天气热。故成语使用错误。小提示：正确使用成语可从三方面入手：从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题；从词义角度，用提取语素与9 词义轻重解题；从用法角度，用适用对象与感情色彩解题。12、重要字音 伶()官 三矢()仇雠()逸()豫 欤()答案：l ng sh chu y y 解析：本题考查识记字音的能力。“伶”旧时指戏曲演员。读作“lng”。“矢”读作 sh，最早见于甲骨文，其本义为尾部有双羽平衡的箭只。“雠”chu，仇人。“逸”y，据兔子善于奔跑会意，本义是逃跑。“欤”y，文言句末语气助词，表示疑问、感叹、反诘等语气。