在知识经济条件下的会计创新【会计实务经验之谈】.doc

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在知识经济条件下的会计创新【会计实务经验之谈】
[摘　要]　知识经济是现代社会发展的趋势‚其对会计理论、生产要素、资产存在方式、经济发展源动力的影响深远。会计行业必须适应知识经济的发展要求和挑战‚实现会计理论以及会计管理模式的创新‚将人力资源纳入会计核算系统‚使其真正满足使用者的需要‚推动会计信息系统向更高的层次发展‚以此为会计的发展创造良好的契机。
[关键词]　知识经济;会计;挑战;创新
自20世纪90年代初‚联合国世贸组织明确提出“以知识为基础的经济”以来‚“知识经济”已成为全球性热点。知识经济是建立在生产、分配和使用上的经济。为此‚知识经济在本质上是以智力资源的占有配置和以科学技术为主的知识为支柱产业‚以自然资源主要依托的经济‚是一种与农业经济、工业经济相应的新型经济形态。随着知识经济的到来‚会计环境也发生了重大的变化‚既对传统会计提出了挑战‚也为会计的发展提供了契机。
一、知识经济对会计的影响
1. 对生产要素的影响。知识取代劳力和资源。知识经济是以知识依赖型的经济‚可保持长期的持续发展。农业经济的价值体现在劳力和体力的占有;工业经济的价值体现在资源的占有;知识经济的价值体现在对“智力”和“知识”的占有。知识由工业经济时代的非投入要素成为知识经济时代的投入要素‚体现知识在产出价值量中占有重要比重。在以知识为核心生产要素的经济环境下‚企业的决策与管理必须知识化。
2. 对资产存在方式的影响。无形资产取代有形资产。“知识经济是以无形资产投入为主的经济”。工业经济时代‚企业是以大量的资金、设备等有形资产的投入为主;而知识经济时代则是以知识、智力等无形资产的投入为主‚并且日益成为企业越来越重要的资产。科学技术的发展充分表明‚越来越多的企业无形资产较之有形资产更为重要‚其未确认的无形资产的价值大大超过其账面有形资产的价值。据统计‚美国的许多高科技企业无形资产已经超过了总资产的60%。
3. 对经济发展源动力的影响。信息型经济取代物质型经济。信息技术的发展是人类从工业经济时代进入知识经济时代的源动力。知识经济时代‚信息技术的发展增强了人类开发与利用信息的能力‚成为提高劳动生产率的最终动力。
4. 知识经济对会计理论的影响。一是对会计目标的冲击。对财务会计目标的认识‚并未考虑知识经济时代的新情况。二是使会计主体的界限变得模糊‚对认定会计主体带来困难。三是由于主体的多变性‚使人们对一个主体在持续经营上难以辨别‚“借壳经营”现象大量出现‚因而企业持续经营的假设就变得有名无实。四是随着产品知识含量的提高‚更新换代速度极快‚价值变动的频率和幅度增大。
二、知识经济条件下会计面临的挑战
1. 对会计信息化的挑战。容量巨大、高速互动、知识共享的信息技术网络构成了知识经济的基础设施‚会计数据的存储本质和形式不再是有形的账、表、卡、单‚而是计算机数据仓库。
2. 对企业内部控制重点的挑战。由于会计业务转移到电子数据处理部门‚财会人员对交易的直接监督减少‚内部控制体系难以适应这一变化‚使大部分职权分离的控制作用近乎消失。
3. 对现行财务报告的冲击与局限性的挑战。一是财务报表要素项目缺位。二是信息货币数量化有局限性。三是信息效用的非全面性。在未来以技术求发展、以创新求生存的知识经济时代‚不论是经营者还是投资者都需要了解企业未来所面临的风险、机会和经济利益等“前瞻性信息”。因此‚现行的财务报告体系难以真正满足报告使用者的需要。
4. 对会计手段的挑战。时下‚在我国会计信息系统仍为用计算机代替原来的手工操作。而美国实施的“信息高速公路”计划带来了一场新的信息革命‚这无疑会推动会计信息系统向更高的层次发展‚使我国的会计手段面临严峻的挑战。
小编寄语：不要指望一张证书就能使你走向人生巅峰。考试只是检测知识掌握的一个手段，不是目的。千万不要再考试通过之后，放松学习。财务人员需要学习的有很多，人际沟通，实务经验，excel等等等等，都要学，都要积累。要正确看待考证，证考出来，可以在工作上助你一臂之力，但是绝对不是说有了证，就有了一切。有证书知识比别人多了一个选择。会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。
三、知识经济条件下我国的会计创新
1. 会计理论创新。会计理论是关于会计实践的抽象概括和系统结论‚知识经济的兴起将导致传统会计理论的变革和创新。一是会计假设观念的更新。原有的会计主体、货币计量假设将被取消或重新修订‚或产生新的会计假设。二是权益观念的改变。传统的以保护出资者利益的资本理论不再成为主流‚智力资本的价值及其拥有的权益将得到承认。三是会计要素内涵的扩展。资产要素中‚“人力资源”、“无形资产将成为重要的资产要素。权益要素中“劳动者权益”成为重要的组成部分。四是计量模式的改变。公允价值计量模式将逐步取代传统会计的历史成本计量模式。五是会计准则的发展。会计信息系统的广泛应用‚需要制定计算机网络操作的会计准则‚会计目标、会计内容、会计职能和会计报告等创新。
2. 会计职业创新。知识经济时代‚发达的信息技术将对会计信息生成过程和会计职业产生重大影响‚需在会计手段与会计人才等方面创新。
3. 会计管理模式的重构。会计管理将进入全面信息时代‚多样化的会计功能促使会计信息系统将向全方位拓展。会计要为企业提供信息‚满足内部管理的需要。
4. 财务报告体系重建。为适应知识经济的需要‚未来的财务报告将会有重大的改进。财务报告体系提供的信息内容更加丰富;会计报表要素项目增加;报表编制方法更加先进。
5. 将人力资源纳入会计核算系统。人力资源以人为载体‚通过生产活动体现其价值。人力资源能为企业创造经济价值‚提供未来收益。人力资源的所有权属于劳动者个人‚企业一旦聘用劳动者‚即可拥有和控制劳动者。随着新的计量方式的出现‚人力资源成本与价值将进行货币化计量。
[参　考　文　献]
[1]吴季松 知识经济[Ｍ] 北京:北京科学技术出版社‚1998.
[2]魏明海 会计理论新体系探索[Ｍ] 广州:中山大学出版社‚1995.
[3]施文红 知识经济对会计信息的影响[Ｊ] 中国科技信息‚2005.
[4]李学恩 知识经济对会计的影响与创新[Ｊ] 现代会计‚2004:(1).
[5]王福波 论知识经济对会计的影响[Ｊ] 山东省农业管理干部学院学报‚2005‚(5).
[6]裘宗舜 财务会计概念研究[Ｍ] 北京:立信会计出版社‚2001.
[7]李心合 知识经济对传统会计的挑战[Ｊ] 财经研究‚1998‚(12).
[8]蒋卫平 知识经济对财务的挑战[Ｊ] 财会月刊‚1999:(5).
小编寄语：不要指望一张证书就能使你走向人生巅峰。考试只是检测知识掌握的一个手段，不是目的。千万不要再考试通过之后，放松学习。财务人员需要学习的有很多，人际沟通，实务经验，excel等等等等，都要学，都要积累。要正确看待考证，证考出来，可以在工作上助你一臂之力，但是绝对不是说有了证，就有了一切。有证书知识比别人多了一个选择。会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。