初中物理下运动和力知识点归纳总结(精华版).docx
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初中物理下运动和力知识点归纳总结(精华版) 1 单选题 1、小兰同学周末在荆州关公义园游玩时,拾到一块彩色的小石块。为了测量小石块的密度(不考虑小石块吸水),小兰在实验室进行了如下操作∶①将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母,待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时开始测小石块的质量∶②小石块的质量如图甲;③小石块的体积如图乙和丙。下列说法正确的是( ) A.当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时,小兰就开始测量,其操作是合理的 B.小石块在托盘中静止时,所受支持力和对托盘的压力是一对平衡力 C.小石块的密度是2.1×103kg/cm3 D.如果小兰利用现有器材先测体积,再测质量,仍然可以精确测出小石块的密度 答案:A 解析: A.当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时,天平是平衡的,小兰开始测量,其操作是合理的,故A项正确; B.小石块在托盘中静止时,所受支持力和对托盘的压力是一对相互作用力,故B项错误; C.有图可知,小石块的质量为21g,体积为10cm3,所以小石块的密度是 ρ=mV=21g10cm3=2.1×103kgm3 故C项错误; D.如果小兰利用现有器材先测体积,再测质量,会因为石头上占有水,导致测量的质量偏大,密度偏大,不能精确测量小石块的密度,故D项错误。 故选A。 2、如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动,利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动,下面说法正确的是( ) ①MO段的平均速度为5m/s ②OQ段的平均速度为6.25m/s ③MO段的摩擦力为5N ④OQ段的摩擦力小于5N A.②③④B.①②③C.②③D.③④ 答案:A 解析: ①已知物体在MO段做匀速直线运动,相同时间内运动的距离相同,MN的距离是1m,每隔0.2s运动的距离 s=12×1m=0.5m MO段的路程 sMO=3s=3×0.5m=1.5m MO段的平均速度为 vMO=sMOtMO=1.5m3×0.2s=2.5m/s 故①错误; ②OQ段的平均速度为 vOQ=sOQtOQ=1m+1.5m2×0.2s=6.25m/s 故②正确; ③物体在MO段做匀速直线运动,摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,所以MO段受到的摩擦力为 f1=F=5N 故③正确; ④在相同的时间内,PQ段的路程大于OP段的路程,故物体在OQ段做的是加速运动,物体受到的拉力大于摩擦力,则摩擦力 f2<F=5N 故④正确。 故选A。 3、如图所示,两个各重2N的相同长方体A和B靠在一起,在大小为2N的力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( ) A.B受到的摩擦力是1N B.A受到桌面的支持力是4N C.B对A的作用力是2N D.A受到的摩擦力和推力F是一对平衡力 答案:A 解析: A.把AB看做一个整体,AB大小为2N的力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,AB受到的摩擦力与推力F是一对平衡力,大小为2N,A和B 重力相同,对水平桌面的压力相等,接触面的粗糙程度相同,故A和B 受到的摩擦力相等,即A和B 受到的摩擦力均为1N,故A正确。 B.A在水平桌面上做匀速直线运动,受到桌面的支持力与其重力是一对平衡力,所以A受到桌面的支持力是2N,故B错误。 C.B在水平桌面上做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,故B受到的A的作用力为1N,根据力的作用的相互性可知,B对A的作用力是1N,故C错误。 D.A受到的摩擦力和推力F大小不等,不是一对平衡力,故D错误。 故选A。 4、目前,部分快递企业开始使用无人机送货,当无人机匀速竖直上升时,它在竖直方向上受到重力G、升力F和阻力f,如图所示。这三个力关系式正确的是( ) A.G>F+fB.G<F-fC.G=F+fD.G=F-f 答案:D 解析: 直升机沿竖直方向匀速升空时,处于平衡状态,所以受到的是平衡力。由题意知,直升机在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f,其中升力F竖直向上。重力G和阻力f都竖直向下,则三者的关系是 F=G+f 即 G=F-f 故选D。 5、如图各选项中的物体,受到非平衡力作用的是( ) A.静立枝头的鸟 B.加速升空的火箭 C.匀速行驶的汽车 D.匀速下降的降落伞 答案:B 解析: A.静立在枝头的鸟,处于平衡状态,受平衡力作用,故A不符合题意; B.加速升空的火箭,速度不断增大,受非平衡力的作用,故B不符合题意; C.匀速行驶的汽车,处于平衡状态,受平衡力作用,故C不符合题意; D.匀速下降的降落伞,处于平衡状态,受平衡力作用,故D不符合题意。 故选B。 6、如图所示,木块在水平拉力F的作用下,在足够长的水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( ) A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B.木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力 C.拉力F大于木块受到的摩擦力 D.撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变 答案:D 解析: A.木块对桌面的压力和木块受到的重力,二力方向相同,所以,不是一对平衡力。故A错误; B.木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力,分别作用在两个不同的物体上,所以,不是一对平衡力,故B错误; C.木块在水平桌面上做匀速直线运动,对木块的拉力与木块所受的摩擦力,是一对平衡力,二力大小相等、方向相反,故C错误; D.滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变,故D正确。 故选D。 7、如图所示,木块在水平拉力F的作用下,在足够长的水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( ) A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B.木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力 C.拉力F大于木块受到的摩擦力 D.撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变 答案:D 解析: A.木块对桌面的压力和木块受到的重力,二力方向相同,所以,不是一对平衡力。故A错误; B.木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力,分别作用在两个不同的物体上,所以,不是一对平衡力,故B错误; C.木块在水平桌面上做匀速直线运动,对木块的拉力与木块所受的摩擦力,是一对平衡力,二力大小相等、方向相反,故C错误; D.滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变,故D正确。 故选D。 8、如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示,由图象可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为( ) A.2N 6NB.2N 4NC.0N 4ND.0N 6N 答案:B 解析: 由丙图知:0∼2s时物体的速度大小为零,则当t=1s时,物体处于静止状态,物体在水平方向受到的力平衡;由乙图知:t=1s时,推力F=2N, 所以推力等于摩擦力,摩擦力的大小为2N;由丙图知:4∼6s时,物体匀速运动,由乙图知:4∼6s内推力F=4N,由于摩擦力与推力F是一对平衡力,因此摩擦力的大小为4N;2∼4s内,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力,但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变,所以摩擦力大小不变,即仍为4N,由以上分析可知,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9、如图所示,篮球队员小明在进行上抛球训练,不计空气阻力,竖直向上抛出去的篮球( ) A.在向上运动过程中,篮球受重力和向上的抛力 B.在向上运动过程中,篮球只受向上的抛力 C.在向上运动过程中,篮球只受重力 D.运动到最高点时,篮球不受任何力 答案:C 解析: 地球上任何物体在任何时候都会受到重力作用,重力的方向总是竖直向下的,所以竖直上升的篮球受重力作用;竖直向上抛出篮球,篮球之所以向上运动(不计空气阻力)是由于篮球具有惯性,不受竖直向上抛的力。故选C。 10、人类对宇宙的认知是不断地提升、扩展的,古人认为地球是宇宙的中心。直到16世纪波兰著名的天文学家提出了“日心说”,才推翻了这一观点。这个天文学家是( ) A.牛顿B.爱迪生C.哥白尼D.爱因斯坦 答案:C 解析: A.牛顿是英国著名的物理学家、数学家,百科全书式的“全才”。在力学上,牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律等,故A不符合题意; B.爱迪生是世界著名的发明家、物理学家、企业家,被誉为“世界发明大王”。他拥有超过2000项发明,包括对世界极大影响的留声机、电影摄影机、钨丝灯泡等,故B不符合题意; C.哥白尼是文艺复兴时期波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。在哥白尼40岁时,他提出了日心说,改变了人类对自然对自身的看法,故C符合题意; D.爱因斯坦是一位伟大的现代物理学家,1905年创立狭义相对论,1915年创立广义相对论,故D不符合题意。 故选C。 11、让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离,探究“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是( ) A.坚持不懈进行多次实验探究B.改进实验装置进行实验探究 C.调整实验方案进行实验探究D.在实验基础上进行合理推理 答案:D 解析: 不受力的物体在现实生活中是不存在的,探究“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗”。必须在实验的基础上加以合理的推理才能得到。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 12、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上,现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来,则甲、乙两木块所受的摩擦力是( ) A.甲和乙都受向左20N的摩擦力 B.甲和乙都受向右20N 的摩擦力 C.甲受向右20N的摩擦力,乙受向左20N的摩擦力 D.甲没有受到摩擦力,乙受向右的20N的摩擦力 答案:C 解析: 由木块乙向右端匀速运动可知,木块乙处于平衡状态,在水平方向受拉力F和甲对乙的摩擦力的作用,根据二力平衡的条件可以判断,乙受到的摩擦力为20N,方向水平向左;木块甲静止,木块甲处于平衡状态,在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小为20N。故C符合题意。 故选C。 13、体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力( ) A.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙 B.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大 C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些 D.爬绳和爬杆时受到的摩擦力都向上 答案:B 解析: 匀速爬绳与爬杆,人受到的摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,由于重力不变,爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大。 故选B。 14、共享单车是节能环保的交通工具。关于小马同学骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是( ) A.车加速前进时,速度越快,惯性越大 B.下坡时不用蹬车,车继续滑行是因为受到惯性作用 C.骑车行驶过程,突然刹车,身体由于惯性会向前倾 D.刹车停止后,车的惯性消失 答案:C 解析: A.惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与其他任何因素无关,车加速前进时,其质量不变,惯性大小不会改变,故A错误。 B.下坡时不用蹬车,车继续滑行是因为车具有惯性,但惯性不是力,不能说受到惯性作用,故B错误。 C.行骑车行驶过程,突然刹车,由于摩擦力问题,人的下半身随车一起减速,而人的上半身还要保持原来的运动状态继续前进,因此身体会向前倾,故C正确。 D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何时候都具有惯性,所以刹车停止后,车的惯性不会消失,故D错误。 故选C。 15、下列四幅图中,目的是为了增大摩擦的是( ) A.加润滑剂 B. 滚动轴承 C.涂有防滑粉的手 D.气垫船 答案:C 解析: A.合页上加润滑剂是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故A不符合题意; B.滚动轴承是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故B不符合题意; C.涂有防滑粉的手是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C符合题意; D.气垫船是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D不符合题意。 故选C。 多选题 16、下列关于生活中几个事例的说法,正确的是( ) A.一辆汽车在做匀速直线运动,它所受的合力一定为零 B.竖直抛向空中的小球,在最高点时速度为零,处于非平衡状态 C.一个重400N的物体放在地面上,用200N的力竖直向上提它,受到的合力为0N D.沿水平方向推木箱使其运动,推力越大桌子受到地面的摩擦力一定越大 答案:ABC 解析: A.汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力,所受合力一定为零,故A正确; B.竖直向上抛出的小球上升到最高点时只受到重力作用,处于非平衡状态,故B正确; C.重400N的物体放在地面上,用200N的力竖直向上提它(拉力小于重力,不能提起物体),此时地面的支持力是200N,物体受到的合力为 400N-200N-200N=0N 故C正确; D.影响摩擦力的因素:压力和接触面的粗糙程度,因为题中只是说当沿水平方向推着木箱运动时,没说箱子是否运动,如果没推动,箱子受到的是静摩擦力,那么随着推力的变大,摩擦力也变大,如果是运动的,受到的是滑动摩擦力,这时推力增大,摩擦力也是不变的,故D错误。 故选ABC。 17、某同学参加中考体育考试时经历下列情景,其中分析或解释正确的是( ) A.投掷出去的实心球沿曲线运动,是因为实心球受非平衡力作用 B.做引体向上时,人对单杠的拉力与人的重力是一对平衡力 C.跑步到终点不能立即停下来,是因为受到了惯性的作用 D.实心球落在沙地上,沙地上被砸出一个坑,说明力可以使物体发生形变 答案:AD 解析: A.投出去的实心球沿曲线运动,处于非平衡状态,是因为实心球受到非平衡力的作用,故A正确; B.做引体向上时,小明对单杠的拉力和他自身的重力没有作用在同一物体上,故不是一对平衡力,故B错误; C.到终点后不能马上停下来,是因为具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性作用,故C错误; D.球对沙有力的作用,沙发生形变,说明力可以使物体发生形变,故D正确。 故选AD。 18、如图所示,一个小球从竖立在地面上的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后又被弹起,则在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中,下列说法正确的是( ) A.小球受到的重力不变 B.弹簧对小球的弹力不断变大 C.小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变小后变大 D.小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向一直竖直向上 答案:ABC 解析: 小球接触弹簧前,做自由落体运动,速度向下且速度在增大,小球接触弹簧后,在整个压缩弹簧的过程中,小球受到重力G和弹簧弹力 F的作用;开始压缩时,弹簧的弹力F小于物体的重力 G,合力的方向向下,小球仍做向下的运动且速度增加,但随着小球向下运动,弹簧的压缩程度变大,弹力也随之增大,即合力大小在减小;在弹簧弹力与重力相等的瞬间,速度不再增加,此时速度最大,小球所受合力为0;此后,弹簧弹力继续增大,弹力大于重力,合力方向向上,小球速度开始减小,直至速度为零,此时弹簧压缩量最大,弹力最大,合力也最大,合力大于重力。 A.小球下落过程中质量不变,小球受到的重力不变,故A正确; B.在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中,弹簧对小球的弹力不断变大,故B正确; C.由以上分析可知:小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变小后变大,故C正确; D.小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向开始时竖直向下,越过平衡位置后竖直向上,故D错误。 故选ABC。 19、关于运动和力,下列说法中正确的是( ) A.静止在桌面的课本一定受到平衡力的作用 B.从树上飘落的树叶对地球一定有引力的作用 C.汽车受到的合力为零时,一定保持静止状态 D.小刚乘电梯下降的过程中,他受到的合力大小始终为零 答案:AB 解析: A.静止在桌面的课本处于平衡状态,受力一定平衡,故A正确; B.从树上飘落的树叶受地球引力,因为物体间力的作用是相互的,所以树叶对地球一定有引力的作用,故B正确; C.汽车受到的合力为零时,保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误; D.小刚乘电梯下降的过程中,先经过加速过程,然后匀速,最后减速运动,他受到的合力大小不可能始终为零,故D错误。 故选AB。 20、物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的,细心观察,理性分析,我们就会慢慢探索出自然界的许多秘密,根据你所学的物理知识,对下列生活现象分析错误的是( ) A.运动员跑得越快越难停下来,因此速度越大惯性越大 B.踢足球时脚会痛是因为力的作用是相互的 C.放在桌面上的茶杯受到了向上的弹力,是由于桌面发生了形变 D.人向前走动过程中,脚用力蹬地时,鞋底受到地面摩擦力的方向是向后的 答案:AD 解析: A.运动员跑得越快,越难停下来,是因为跑得越快,动能越大,惯性大小与物体的质量有关,与速度大小无关,所以不能说明速度越大惯性越大,故A错误,符合题意; B.因为物体间力的作用是相互的,踢足球时,脚对球有一个力的作用,同时球对脚也有一个力的作用,所以脚会感到痛,故B正确,不符合题意; C.茶杯受到桌面向上的弹力,桌面是施力物体,所以是由于桌面发生了弹性形变,故C正确,不符合题意; D.向后蹬地时,相对地面鞋有向后的运动趋势,所以受到地面向前的摩擦力作用,故D错误,符合题意。 故选AD。 计算题 21、如图,一辆质量为1.5t的小轿车,在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min,它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求: (1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时?多少米/秒? (2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是多大? 答案:(1)90km/h,25m/s;(2)2.4×103N 解析: 解:(1)已知路程为6km,时间为 t=4min=115h 则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度 v=st=6km115h=90km/h 单位换算为 v=90km/h=25m/s (2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍,则阻力为 F阻=0.16G车=0.16mg=0.16×1.5×103kg×10N/kg=2.4×103N 因为小轿车在该平直路段匀速行驶,所以牵引力与阻力二力平衡,所以阻力和牵引力相等,即 F牵引=F阻=2.4×103N 答:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h,25m/s; (2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是2.4×103N。 22、一辆载重卡车连同货物一起的总质量 m=4.5103kg 。在牵引力F的作用下在平直公路上做匀速直线运动,物体所受阻力是重力的 0.1 倍,求: (1)卡车连同货物受到重力的大小; (2)卡车牵引力F的大小。 答案:(1)4.5×104N;(2)4.5×103N 解析: 解:(1)卡车连同货物的重力 G=mg=4.5×103kg×10N/kg=4.5×104N (2)阻力为 f=0.1G=0.1×4.5×104N=4.5×103N 因为卡车做匀速直线运动,所以卡车受到的牵引力 F=f=4.5×103N 答:(1)卡车连同货物受到重力的大小为4.5×104N; (2)卡车受到牵引力力的大小为4.5×103N。 23、一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌,用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,在水平公路上匀速行驶(已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。(g取10N/kg)求: (1)此时汽车发动机的牵引力为多大? (2)汽车以80km/h的速度匀速直线运动时,若此时另外考虑到空气阻力大小是200N,则汽车发动机的牵引力为多大? (3)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥? 答案:(1)104N;(2)10200N;(3)不能通过 解析: 解:(1)由于卡车匀速行驶,受到的牵引力等于摩擦力 F=f=0.2G=0.2×5×104N=104N (2)牵引力为 F牵=F+200N=104N+200N=10200N (3)车质量为 m=Gg=5×104N10N/kg=5×103kg=5t>4t 不能通过。 答:(1)此时汽车发动机的牵引力为104N; (2)汽车发动机的牵引力为10200N; (3)不能通过此桥。 24、一个重为G的小球,在上抛或下落过程中,所受阻力的方向始终与运动方向相反,且大小为1牛保持不变,已知小球在某时刻所受的合力为2.94牛,求:该时刻小球的运动方向及小球的重力G。 答案:如果小球向上运动,小球的重力为1.94N,如果小球向下运动,小球的重力为3.94N 解析: 解:根据题意,重力方向竖直向下,如果小球是上抛,即向上运动,则受到的阻力f向下,此时的合力为 F=G+f 即 G=F-f=2.94N-1N=1.94N 如果小球是下抛,即向下运动,则受到的阻力f向上,此时的合力为 F=G'-f 即 G'=F+f=2.94N+1N=3.94N 答:如果小球向上运动,小球的重力为1.94N;如果小球向下运动,小球的重力为3.94N。 25、科学研究表明两个相互接触的物体之间发生相对滑动时,接触面上产生的滑动摩擦力大小与它们之间压力的大小成正比,可用公式表示为f滑=μF,μ指动摩擦因数,为小于1的正数;当相互接触的两物体的材料均不变时,μ的大小不发生改变,当相互接触的两物体的材料改变时,μ的大小将改变。现有三种不同的硬质材料做成的长方体物体A(重量30N)、B(重量10N)和C,A、C之间的动摩擦因素μAC=0.3,B、C之间的动摩擦因紫μBC未知,将A、C如图甲放在水平地面上时,用水平推力F1恰好使A在C的表面上向右做匀速直线运动。将A、B和C如图乙放在水平地面上时,用大小为10N的水平推力F2恰好使A、B一起在C的表面上向右做匀速直线运动。 (1)如图甲,水平推力F1为多大? (2)如图乙,B受到摩擦力为多大? (3)如图丙,将物体C竖直固定在水平地面上,用水平压力F3将A、B重叠压在C的表面上,且A、B一起向下做匀速直线运动(A、B间不发生相对滑动),则水平压力F3为多大? 答案:(1)9N;(2)1N;(3)400N 解析: 解:(1)如图甲所示,A在C的表面上向右做匀速直线运动。则在水平方向上A受到水平向右的推力F1和水平向左的滑动摩擦力fA且这两个力是一对平衡力;在竖直方向上,A对C的压力为 FA=GA=30N 根据二力平衡的条件和公式f滑=μF可得 F1=fA=μACFA=0.3×30N=9N (2)如图乙所示,A、B一起在C的表面上向右做匀速直线运动,处于平衡状态,在水平方向上,水平推力F2与A、B受到的滑动摩擦力的合力是一对平衡力,即大小相等。因A对C的压力和A与C之间的动摩擦因数均未变,所以A与C之间的滑动摩擦力fA还是9N。故B受到的摩擦力为 fB=F2-fA=10N-9N=1N (3)由题意知,B重10N,根据图乙可知,在竖直方向上,B对C的压力为 FB=GB=10N 由公式f滑=μF,可求B、C间的动摩擦因数为 μBC=fBFB=fBGB=1N10N=0.1 如图丙所示,A、B一起向下做匀速直线运动(A、B间不发生相对滑动),处于平衡状态,则在竖直方向上,将A、B看成一个整体,A、B受到的滑动摩擦力与A、B的重力是一对平衡力,则A、B受到的滑动摩擦力为 fAB=GA+GB=30N+10N=40N 由公式f滑=μF可得,水平压力F3为 F3=fABμBC=40N0.1=400N 答:(1)如图甲,水平推力F1为9N; (2)如图乙,B受到摩擦力为1N; (3)水平压力F3为400N。 21- 配套讲稿:
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