高三数学第一轮复习综合测试题(一).doc
《高三数学第一轮复习综合测试题(一).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三数学第一轮复习综合测试题(一).doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
______________________________________________________________________________________________________________ 高三数学第一轮复习综合测试题(一) 《集合与简易逻辑》 班级 姓名 选择题(共31题): 1.设集合,,则等于( ) A. B. C. D. 2.设全集,集合,,则等于( ) A. B. C. D. 3. “”是“的 ( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.已知全集U=R,且A={x︱︱x-1︱>2},B={x︱x-6x+8<0},则(A)∩B等于( ) A.[-1,4] B. (2,3) C. (2,3) D.(-1,4) 5. 是的 ( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要不而充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 6. “a=1”是“函数在区间[1, +∞)上为增函数”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.设函数,集合M=,P=,若MP,则实数a的取值范围是 ( ) A.(-∞,1) B.(0,1) C.(1,+∞) D. [1,+∞) 8.若A、B、C为三个集合,,则一定有 ( ) (A) (B) (C) (D) 9.已知集合M={x|},N={y|y=3x2+1,xÎR},则MÇN= ( ) A.Æ B. {x|x³1} C.{x|x>1} D. {x| x³1或x<0} 10.已知集合,,则等于 ( ) A. B. C. D. 11.下列四个条件中,是的必要不充分条件的是 ( ) A., B., C.为双曲线, D., 12.设集合,则满足的集合B的个数是 ( ) (A)1 (B)3 (C)4 (D)8 13.已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N= ( ) (A) (B){x|0<x<3} (C){x|1<x<3} (D){x|2<x<3} 14.设p:x-x-20>0,q:<0,则p是q的 ( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 15.已知集合P={x∈N|1≤x≤10},集合Q={x∈R|x2+x-6≤0}, 则P∩Q等于 ( ) A. {2} B.{1,2} C.{2,3} D.{1,2,3} 16.函数 的反函数是 ( ) A.B. C.D. 17.函数的反函数是 ( ) A. B. C. D. 18.函数y=㏒(x﹥1)的反函数是 ( ) A.y= (x>0) B.y= (x<0) C.y= (x>0) D. .y= (x<0) 19.函数的定义域是 ( ) A. B. C. D. 20.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 ( ) A. B. C. D. 21.函数的定义域是 ( ) A.(3,+∞) B.[3, +∞) C.(4, +∞) D.[4, +∞) 22.设是R上的任意函数,则下列叙述正确的是 ( ) (A)是奇函数 (B)是奇函数 (C) 是偶函数 (D) 是偶函数 23.已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,则 ( ) A. B. C. D. 24.如果函数的图像与函数的图像关于坐标原点对称,则的表达式为 ( ) (A) (B) (C) (D) 25.函数y=1+ax(0<a<1)的反函数的图象大致是 ( ) (A) (B) (C) (D) 26.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),则,f(6)的值为 ( ) (A)-1 (B) 0 (C) 1 (D)2 27.设 ( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 28.设函数f(x)=loga(x+b)(a>0,a≠1)的图象过点(2,1),其反函数的图像过点(2,8),则a+b等于( ) A.6 B.5 C.4 D.3 29.函数f(x)= (x∈R)的值域是 ( ) A.(0,1) B.(0,1] C.[0,1) D.[0,1] 30.设,,,则 ( ) A. B. C. D. 31.设函数的反函数为,且的图像过点,则的图像必过 ( ) (A) (B) (C) (D) 参考答案: 1.设集合,,则等于( ) A. B. C. D. 解:,,所以,故选B。 2.设全集,集合,,则等于( ) A. B. C. D. 解:,则=,故选B 3. “”是“的 ( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解:条件集是结论集的子集,所以选B。 4.已知全集U=R,且A={x︱︱x-1︱>2},B={x︱x-6x+8<0},则(A)∩B等于( ) A.[-1,4] B. (2,3) C. (2,3) D.(-1,4) 解:全集且 ∴(A)∩B =,选C. 5. 是的 ( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要不而充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 解:若,则,α不一定等于;而若则tanα=1,∴ 是的必要不而充分条件,选B. 6. “a=1”是“函数在区间[1, +∞)上为增函数”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解:若“”,则函数=在区间上为增函数;而若在区间上为增函数,则0≤a≤1,所以“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件,选A. 7.设函数,集合M=,P=,若MP,则实数a的取值范围是 ( ) A.(-∞,1) B.(0,1) C.(1,+∞) D. [1,+∞) 解:设函数, 集合,若a>1时,M={x| 1<x<a};若a<1时M={x| a<x<1},a=1时,M=;,∴=>0, ∴ a>1时,P=R,a<1时,P=; 已知,所以选C. 8.若A、B、C为三个集合,,则一定有 ( ) (A) (B) (C) (D) 【思路点拨】本题主要考查.集合的并集与交集运算,集合之间关系的理解。 【正确解答】因为由题意得所以选A 【解后反思】对集合的子、交、并、补运算,以及集合之间的关系要牢固掌握。本题考查三个抽象集合之间的关系,可以考虑借助与文氏图。 9.已知集合M={x|},N={y|y=3x2+1,xÎR},则MÇN= ( ) A.Æ B. {x|x³1} C.{x|x>1} D. {x| x³1或x<0} 解:M={x|x>1或x£0},N={y|y³1}故选C 10.已知集合,,则等于 ( ) A. B. C. D. 解:P={x|x³1或x£0},Q={x|x>1}故选C 11.下列四个条件中,是的必要不充分条件的是 ( ) A., B., C.为双曲线, D., 解:A. p不是q的充分条件,也不是必要条件;B. p是q的充要条件;C. p是q的充分条件,不是必要条件;D.正确 12.设集合,则满足的集合B的个数是 ( ) (A)1 (B)3 (C)4 (D)8 【解析】,,则集合B中必含有元素3,即此题可转化为求集合的子集个数问题,所以满足题目条件的集合B共有个。故选择答案C。 【点评】本题考查了并集运算以及集合的子集个数问题,同时考查了等价转化思想。 13.已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N= ( ) (A) (B){x|0<x<3} (C){x|1<x<3} (D){x|2<x<3} 解析:,用数轴表示可得答案D 【点评】考察知识点有对数函数的单调性,集合的交集 14.设p:x-x-20>0,q:<0,则p是q的 ( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 解:p:x-x-20>0Ûx>5或x<-4,q:<0Ûx<-2或-1<x<1或x>2, 借助图形知选A 15.已知集合P={x∈N|1≤x≤10},集合Q={x∈R|x2+x-6≤0}, 则P∩Q等于 ( ) A. {2} B.{1,2} C.{2,3} D.{1,2,3} 解:已知集合P={x∈N|1≤x≤10}={1,2,3,……,10},集合Q={x∈R | x2+x-6=0} =, 所以P∩Q等于{2} ,选A. 16.函数 的反函数是 ( ) A.B. C.D. 解:有关分段函数的反函数的求法,选C。也可用特殊点排除法,原函数上有(1,2)和(-1,-1)两点,反函数上有(2,1)和(-1,-1),检验知C。 17.函数的反函数是 ( ) A. B. C. D. 解:由得:,所以为所求,故选D。 18.函数y=㏒(x﹥1)的反函数是 ( ) A.y= (x>0) B.y= (x<0) C.y= (x>0) D. .y= (x<0) 解:对于x>1,函数>0,解得,=,∴ 原函数的反函数是,选A. 19.函数的定义域是 ( ) A. B. C. D. 解:由,故选B. 20.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 ( ) A. B. C. D. 解:B在其定义域内是奇函数但不是减函数;C在其定义域内既是奇函数又是增函数;D在其定义域内不是奇函数,是减函数;故选A. 21.函数的定义域是 ( ) A.(3,+∞) B.[3, +∞) C.(4, +∞) D.[4, +∞) 解:函数的定义域是,解得x≥4,选D. 22.设是R上的任意函数,则下列叙述正确的是 ( ) (A)是奇函数 (B)是奇函数 (C) 是偶函数 (D) 是偶函数 【解析】A中则, 即函数为偶函数,B中,此时与的关系不能确定,即函数的奇偶性不确定, C中,,即函数为奇函数,D中,,即函数为偶函数,故选择答案D。 【点评】本题考查了函数的定义和函数的奇偶性的判断,同时考查了函数的运算。 23.已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,则 ( ) A. B. C. D. 解:函数的图象与函数的图象关于直线对称,所以是的反函数,即=,∴ ,选D. 24.如果函数的图像与函数的图像关于坐标原点对称,则的表达式为 ( ) (A) (B) (C) (D) 解:以-y,-x代替函数中的x,,得 的表达式为 ,选D 25.函数y=1+ax(0<a<1)的反函数的图象大致是 ( ) (A) (B) (C) (D) 解:函数y=1+ax(0<a<1)的反函数为,它的图象是函数向右移动1个单位得到,选A 26.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),则,f(6)的值为 ( ) (A)-1 (B) 0 (C) 1 (D)2 解:因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)=0,又f(x+4)=-f(x+2)=f(x),故函数,f(x)的周期为4,所以f(6)=f(2)=-f(0)=0,选B 27.设 ( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 解:f(f(2))=f(1)=2,选C 28.设函数f(x)=loga(x+b)(a>0,a≠1)的图象过点(2,1),其反函数的图像过点(2,8),则a+b等于( ) A.6 B.5 C.4 D.3 解析:函数f(x)=loga(x+b)(a>0,a≠1)的图象过点(2,1),其反函数的图象过点(2,8), 则,∴,或(舍),b=1,∴a+b=4,选C. 29.函数f(x)= (x∈R)的值域是 ( ) A.(0,1) B.(0,1] C.[0,1) D.[0,1] 解析:函数f(x)= (x∈R),∴ 1,所以原函数的值域是(0,1] ,选B. 30.设,,,则 ( ) A. B. C. D. 解析: 则,选A. 31.设函数的反函数为,且的图像过点,则的图像必过 ( ) (A) (B) (C) (D) 解:当x=时,2x-1=0,即y=f(x)的图象过点(0,1),所以的图像必过(1,0)故选C。 Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 第一轮 复习 综合测试
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文