3、《邓小平爷爷植树》导学案.doc

理县营盘街小学语文一年级（下册）导学案编号02010203编制人：杨素琴审核人班级小组学生姓名单元主题多彩的春天3、邓小平爷爷植树学习目标1熟悉13个生字，会写6个字。2准确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。重难点：识字、写字，并使学生了解植树绿化的意义。学习过程第一课时 学（独学闯关、小组交流）1、 我会读：自由朗读课文，做到不添字、不漏字、不错字。2、 我知道：邓小平爷爷的一些资料。 3、我会认：组长带领组员学习生字。（拼读提醒字音交流识字方法组词读） 4、我会读：我会读词语，读给组长听。 邓小平 植树节 岁数 年龄 步行 扶手 已经 休息 车站 不行 栽树 亲手4、我会说：我知道课文讲了一件什么事？ 讲（探究展示、教师精讲）1、小组交流。 2、班级展示 3、教师精讲 练（自我检测、学能提高）一、我会给生字注音。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）邓 植 节 岁 龄 已 经（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）息 站 行 扶 栽 亲二、照样子写词语 （ ） （ ）行 兴 （ ） （ ） 悟（回顾课堂、总结收获）我喜欢邓小平，因为_。第二课时学 （独学闯关、小组交流）1、我会美美地把课文读一读。2、小组合作学习“我会写”的生字。（1）读准字音（2）分清偏旁，说出结构（3）组词（4）说说写的时候要注意什么。 3、讨论：邓爷爷是个怎样的人?我是从课文的哪些地方看出来的?（小组讨论，不明白的问题记下来） 讲（探究展示、教师精讲）1、 小组交流。 2班级展示。 3教师精讲。练（自我检测、学能提高）1、看拼音写词语y ye su yu ji r qn png zxngch( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 我能大声的朗读课文3、议一议 1、为什么要植树？ 2、怎样植树？ 3、学完这篇课文后你准备怎样做悟（回顾课堂、总结收获）、 体会：为什么说“小平树”成了天坛公园一处优美的风景? 第3页 共4页 第4页 共4页