2022届初中化学自然界的水知识集锦.pdf
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1 (每日一练每日一练)2022)2022 届初中化学自然界的水知识集锦届初中化学自然界的水知识集锦 单选题 1、下列物质中,属于化合物的是 A水银 B白酒 C金刚石 D干冰 答案:D 解析:A、水银是由银元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;B、白酒中有酒精和水,属于混合物,故选项错误;C、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;D、干冰是二氧化碳的固体,是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,故选项正确。故选 D。2、下列物质中,属于化合物的是 A河水 B液态氧 C氧化铜 D稀盐酸 答案:C 解析:A、河水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物;B、液态氧是液态氧气,是由氧元素组成的纯净物,属于单质;C、氧化铜是由 Cu、O 元素组成的纯净物,属于化合物;2 D、稀盐酸是由氯化氢和水混合而成,属于混合物。故选 C。3、如图所示的分子结构模型图中,代表氢原子,代表氧原子,代表碳原子,则下列说法不正确的是:()A物质的相对分子质量是 18B在中,物质中的氧元素的质量分数最大 C物质是单质 D物质和的分子结构模型不同,二者的相对分子质量相同 答案:B 解析:A、由图示可知,物质的化学式为 H2O,相对分子质量是=12+16=18,故正确;B、由图示可知,物质的化学式分别为 H2、H2O、CO2、C2H6O,氧元素的质量分数分别为 0、,故错误;C、由图示可知,是由同种原子构成的分子故是一种单质,故正确;D、由图示可知,的分子结构不同不是同一种物质,但化学式可都表示为 C2H6O,所以二者的相对分子质量相同,故正确。故选 B。4、认识物质是学习化学的基础。下列物质属于单质的是 A空气 B干冰 C液氧 16100%88.9%1 2+1616 2100%72.7%12+16 216100%34.8%12 2+1 6+163 D生铁 答案:C 解析:A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质构成的,属于混合物,不符合题意;B、干冰是二氧化碳的固体,属于化合物,不符合题意;C、液氧是氧气的液体,属于单质,符合题意;D、生铁是铁合金,主要有铁、碳、硫和磷等,属于混合物,不符合题意。故选 C。5、下列物质中,属于化合物的是 A河水 B液态氧 C氧化铜 D稀盐酸 答案:C 解析:A、河水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物;B、液态氧是液态氧气,是由氧元素组成的纯净物,属于单质;C、氧化铜是由 Cu、O 元素组成的纯净物,属于化合物;D、稀盐酸是由氯化氢和水混合而成,属于混合物。故选 C。6、化学符号是学习化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是 Ne Mg Mg2+H2O2 A都表示一个分子 B表示一个镁离子带 2 个单位的正电荷 C表示 H2O2分子中含有氢分子和氧分子 4 D和属于同种元素,所以它们的化学性质相同 答案:B 解析:Ne 表示 1 个氖原子或氖气,Mg 表示 1 个镁原子或金属镁,Mg2+表示镁离子,H2O2表示 1 个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。A、Ne 表示 1 个氖原子或氖气,Mg 表示 1 个镁原子或金属镁,H2O2表示 1 个过氧化氢分子,故 A 不正确 B、表示一个镁离子带 2 个单位的正电荷,故 B 正确;C、表示 1 个 H2O2分子中含有 2 个氢原子和 2 个氧原子,故 C 不正确;D、和属于同种元素,它们最外层电子数不同,所以它们的化学性质不相同,故 D 不正确。故选 B。7、2019 年 3 月 22 日28 日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是()A洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 B可用过滤的方法降低水的硬度 C工业废水经处理达标后排放 D燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染 答案:B 解析:根据节约用水的措施;过滤的原理;防止水污染的措施;减少二氧化硫排放的措施分析。A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所,说法正确;故不符合题意;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,说法错误;故符合题意;5 C、工业废水需经处理达标后才可排放,可以防止水污染,说法正确;故不符合题意;D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可以减少二氧化硫的排放,从而减少酸雨对水资源的污染,说法正确;故不符合题意;故选 B 小提示:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。8、下面有关水的说法或实验,正确的是()A水是由氢分子和氧原子构成的 B电解水实验生成的氢气与氧气的质量比为 2:1 C水是由氢元素与氧元素组成的 D我们拥有的水资源非常丰富,不需要节约 答案:C 解析:A、水分子是由氢原子和氧原子构成的,故错误;B、电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为 2:1,故错误;C、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确;D、地球上淡水资源很匮乏,需要节约使用,故错误;故选 C。多选题 9、硫化氢是极危险的有毒气体,属于一种大气污染物。如果浓度到达一定量后足可以瞬间致人死亡。硫化氢的化学式为 H2S。下列有关硫化氢的说法中正确的是()6 A硫化氢由氢、硫两种元素组成 B硫化氢中硫元素的化合价为2 C硫化氢属于一种氧化物 D硫化氢中氢、硫元素的质量比为 1:16 答案:AD 解析:A、硫化氢由氢、硫两种元素组成的,故正确。B、在化合物中正负化合价的代数和为零,设硫的化合价是 x,则(+1)2+x=0,x=-2,故错误。C、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的化合物,不属于氧化物,故错误。D、硫化氢中氢、硫元素质量比为(12):32=1:16,故正确。故选:AD。10、下列操作能达到实验目的是()A皮肤上沾有浓硫酸可用 NaOH 溶液中和 B在马铃薯片上滴加碘水,出现变蓝现象,证明马铃薯中含有淀粉 C在某溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,证明该溶液一定是 NaOH 溶液 D用肥皂水区别软水和硬水 E用 10 mL 量筒量取 5.25 mL 浓硫酸 答案:BD 解析:A、浓硫酸、氢氧化钠溶液都具有腐蚀性,并且硫酸能和氢氧化钠反应放出大量的热,因此皮肤上沾有浓硫酸时,不能用 NaOH 溶液中和,该选项不能达到实验目的;7 B、淀粉遇碘变蓝色,在马铃薯片上滴加碘水,出现变蓝现象,证明马铃薯中含有淀粉,该选项能够达到实验目的;C、在某溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,不能证明该溶液一定是 NaOH 溶液,也可能是氢氧化钾溶液、氢氧化钙溶液等,该选项不能达到实验目的;D、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此用肥皂水区别软水和硬水,该选项能够达到实验目的;E、10mL 的量筒能够精确到 0.1mL,因此用 10 mL 量筒不能量取 5.25 mL,该选项不能达到实验目的 故选 BD 11、下列关于水的认识错误的是 A水不是取之不尽,用之不竭的 B地球上水量很大,但淡水资源并不充裕 C凡澄清、无色透明的液体就是纯水 D水被污染后,会给人类造成灾难 答案:AC 解析:试题分析:A 中水是取之不尽,用之不竭的,这句话是错误,水资源的储量是有限的,B 中地球中水量很大,但是真正能被人类使用的淡水资源很有限,并不充裕,C 中在化学药品中,澄清、无色透明的液体有许多,不一定是水,D 水被污染后,会给人类带来灾难,现在水污染问题很严重,故选 AC 考点:水资源的利用 12、水净化的说法中正确的是()A活性炭可除去水中的异味 B将自来水进行充分的过滤,得到的水是纯净物 8 C沉淀、过滤等净化方法都是利用物质的化学性质 D水净化过程中,常通入氯气,是为了杀死水中的微生物 答案:AD 解析:A、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,正确;B、将自来水进行充分的过滤,得到的水中仍含有可溶性杂质,所以属于混合物,而不是纯净物,错误;C、沉淀法、过滤法等净化方法,都没有新物质生成,属于物理变化,都是利用物质的物理性质,错误;D、在自来水厂的水净化过程中,常需要通入氯气,目的是杀菌消毒,杀死水中的微生物,正确。故选 AD。13、下列操作能达到实验目的是()A皮肤上沾有浓硫酸可用 NaOH 溶液中和 B在马铃薯片上滴加碘水,出现变蓝现象,证明马铃薯中含有淀粉 C在某溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,证明该溶液一定是 NaOH 溶液 D用肥皂水区别软水和硬水 E用 10 mL 量筒量取 5.25 mL 浓硫酸 答案:BD 解析:A、浓硫酸、氢氧化钠溶液都具有腐蚀性,并且硫酸能和氢氧化钠反应放出大量的热,因此皮肤上沾有浓硫酸时,不能用 NaOH 溶液中和,该选项不能达到实验目的;B、淀粉遇碘变蓝色,在马铃薯片上滴加碘水,出现变蓝现象,证明马铃薯中含有淀粉,该选项能够达到实验目的;C、在某溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,不能证明该溶液一定是 NaOH 溶液,也可能是氢氧化钾溶液、氢氧9 化钙溶液等,该选项不能达到实验目的;D、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此用肥皂水区别软水和硬水,该选项能够达到实验目的;E、10mL 的量筒能够精确到 0.1mL,因此用 10 mL 量筒不能量取 5.25 mL,该选项不能达到实验目的 故选 BD- 配套讲稿:
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