人教版语文四年级上册语文综合练习题.doc

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四年级上册语文综合练习题
时间：80分钟 总分：100分
第一部分：基础知识（40分）
一、读拼音，写汉字。（5分）
tuī jiàn lǒng zhào mǐn jié zhì huì xuǎ n zé

二、用“ ”画出下列加点字的正确读音。（3分）
删除（shān shuān） 侮辱（wū wǔ） 堤岸（tī dī）
瞭望（niáo liào） 铿锵（kēng jiān ） 暂时（zhàn zàn）
三、比一比，组词。（4分）
赖（ ） 踩（ ） 稿（ ） báo（ ）
薄
懒（ ） 采（ ） 搞（ ） bó （ ）
四、先把成语补充完整，再按要求另外写成语。（4+2分）
如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽
随（ ）而安 不胜其（ ） （ ）乐无穷 耀（ ）扬威
1．写一个含动物名称的成语：
2．写一个赞扬医生医术高明的成语：
五、用查字典的知识填空。（3分）。
1．“宅”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。
2．“临”字用部首查字法，先查 部，再查 画。这个字在字典中的解释有①对着，靠近；②来到；③将要，快要；④照着字画模仿。在“身临其境”中应选第 种解释，在“临摹字帖”中应选第 种解释。
六、把下列词语按一定的顺序重新排列。（2分）
1．除夕 中秋 端午 春节 重阳

2．中国 大英 四川 亚洲

七、选择正确的词语填空。（5分）
幸运 幸福
1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 只有……才…… 
2.走搭石的人们，（ 　　）发现哪块石头不平稳，（ 　　）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（　　　 ）自己学习好，（　　　 ）能主动帮助同学。
八、按要求写句子。（6分）
1．小明跑进教室。（扩写句子）

2．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩写句子）

3．柳条在风中飘动。（改成拟人句）

4．震撼人心的秦兵马俑不能让人忘怀。（改反问句）

5．昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
仿写一个比喻句：他跑得真快啊，快得
6．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
用加点的关联词写一句话：
九、修改病句。（3分）
1．造纸是我国古代的四大发明。

2．他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。

3．因为老舍爱花，而且养了许多花。

十、判断下面说法 ，正确的打“√”，错误的打“Ⅹ”。（4分）
（1）“yǐ chī rì yuán ěr”这一组全是整体认读音节。 （ ）
（2）“贯”字是上下结构的字，它的第三画是“—”。（ ）
（3）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的道理。（ ）
（4）“天边的云红彤彤的，好像是天空着了火。”这是比喻句。（ ）
第二部分 积累运用与阅读理解。（30分）
一、根据学过的内容填空。（7分）
1．雾锁山头山锁雾， 。（0.5分）
2．业精于勤， ；行成于思， 。（1分）
3．当我们陷入困境，似是无望，忽而绝处逢生，就会想起《游山西村》的诗句： ， 。（1分）
4．本期，通过学习课文，我们认识了 的周恩来， 的叶圣陶；看到了 的钱塘江大潮， 的长城，以及一只 的白鹅。（2.5分）
5．学了《幸福是什么》一文后，请用一句话写出你的观点：（1分）
幸福是
6．小明成天贪玩好耍，不爱学习。请你用一句名言警句来劝诫他珍惜时间，努力学习。 。（1分）
二、认真阅读《白鹅》片段，完成下面练习。（8分）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mú  mó)大样，颇像京剧里的净角(jiǎo 
jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
１.用 给加点的字画出正确的读音。（1分）
２.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
慎重（      ）          坐卧不安（ ）
３.这两个自然段主要从鹅的（    ）和（   ）写出鹅的高傲。（1分）
４.用“　　　”画出具体描写鹅能看守门户的句子，用“    ”画出描写鹅步态的句子。（2分）
５.“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”如果鹅也会说话的话，你们猜猜，它会说什么？（2分）

三、认真阅读下面的短文，完成后面的练习。（12分）

离学校不远有一座山。星期天，老师带领我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看，是广阔的田野。田野里长着玉米、高粱、小麦、棉花……一条笔直的公路穿过田野，通向远方。
往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片柿子树红得那么好看，简直就是一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。
我们的家乡多么美好，多么可爱啊！
1．根据原文填空。（2分）
（ ）的楼房 （ ）的街道 （ ）的田野 （ ）的果园
2．作者是站在 观赏家乡景色的。他是按 顺序去观赏的，文中的 、 、 、 这些词语点明了观赏的顺序。（3分）
3．第四自然段写了 、 、 、 四种景物，其中详写了 和 。（3分）
4．用 画出一个比喻句，这个句子是把 比作 。（2分）
5．找出文中最能体现作者对家乡赞美的一句话，用 画出来。（1分）
6．给短文加一个合适的题目，写在前面的横线上（1分）
四、口语交际（3分）
安慰犹如冬天里的一缕阳光，让人感到温暖。生活中，你是怎样安慰别人的呢？请你写一写。
安慰病人：
安慰失败的人：
安慰犯错误的人：
第三部分：开心习作（30分）
题目：令我难忘的一件事
提示：每一个同学在成长的道路上都会品尝到快乐、悲伤、惭愧、激动等滋味，要知道，正是这一切凝成了我们成长的点滴。回想自己的成长经历，有什么事情让你难忘，把它写出来。希望能从你的讲述中，品尝到你成长路上的某种独特的滋味。字数不少于４００。

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