通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物考点突破.docx

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物考点突破1单选题1、在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（）A建议撕取菠菜叶片的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察B由于结构不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色C据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的D结构中水分的吸收和散失能够控制的开闭2、花开花落，一年又一年，自然界中的生命是周而复始、绵绵不绝的。有关下图绿色开花植物叙述错误的是（）A图一中5产生的花粉落到1上的传粉方式属于自花传粉B图二所示器官是由图一中的4发育而来C图三中的a和b是由图二中的1发育而来D植物体内水和无机盐的运输方向可用图四中箭头来表示3、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。叶片中不能设为对照的部位是（）A甲与乙B乙与丁C乙与丙D甲与丁4、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（）A组成的胚由受精卵发育而来B幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C果实由胚珠和果皮组成D大豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊5、取一盆绿色植物，放在黑暗处24h。用五角星形黑纸片（乙）将几片叶片的一部分正反两面都夹紧。将这盆植物放在阳光下照射3-4h。取下遮光处理的叶子，去掉黑纸片，进行酒精脱色、漂洗和碘酒染色。请选出正确的实验现象（）A甲、乙区域都变蓝B甲、乙区域都不变蓝C甲区域变蓝，乙区域不变蓝D甲区域不变蓝，乙区域变蓝6、如图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是A图甲中组成种子的胚B图甲中的将来发育成根C图乙中的将来发育成茎D图丙中的b和c可以使根不断长长7、根尖结构中与幼根的生长有直接关系的部分是（）A分生区和伸长区B伸长区和成熟区C根冠和伸长区D根冠的生长点8、为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是A甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽B乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃C丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊D燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子放出了二氧化碳9、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下番茄果实呼吸速率与贮藏时间的关系，有关叙述错误的是（）A由图可推测，6C条件有利于果实贮藏B12C条件下贮藏的果实最先成熟C6C贮藏时，随时间的延长，果实的呼吸速率先缓慢增加后减弱D随贮藏时间的延长，果实中的有机物会减少10、图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格、应依次填写（）A淀粉、叶绿素B叶绿素、淀粉C叶绿体、有机物（主要是淀粉）D有机物（主要是淀粉）、叶绿体多选题11、如图是桃的雌蕊结构示意图，下列叙述中不正确的是（）A雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成B发育成果皮，发育成胚C图所示的生殖方式为有性生殖D子房发育成的果实中有多粒种子12、被子植物是陆地上分布最广泛的植物类群，与此无关的特征是A种子外面有果皮包被B种子由种皮和胚组成C有些果实能帮助种子传播D生殖和发育都离不开水13、如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊，豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理。将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是：（）A甲不能结果B乙能结果C乙不能结果D丙不能结果14、下图是花的结构与果实发育关系图，对图中标号结构描述正确的是（）A是珠被B是子房壁C是胚D是种子15、呼吸作用的产物有（）A有机物B水C二氧化碳D氧气16、小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构）。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如表所示：日期第一组第二组第三组5月9日完整的种子从a端钻孔至恰好破坏途乙中的结构从b端钻孔，与第二组等大5月13日均长出根，平均1毫米；无叶长出无根长出，无叶长出均长出根，平均3毫米；无叶长出5月17日根平均长度9毫米；均长出叶，平均6毫米有3粒种子长出根；无叶长出根平均长度11毫米；均长出叶，平均7毫米5月21日均长成幼苗，平均高度32毫米根萎缩；无叶长出均长成幼苗。平均高度35毫米下列有关说法正确的是（）A第一组完整的种子在实验中起实验组的作用B第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗C第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养D破损的种子萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收外界营养物质17、如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述正确的是（）A气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔B夜幕降临时，叶片大多数气孔呈状态，蒸腾作用随之减弱C当太阳升起时，叶片气孔可由状态转为状态D气孔状态的转化可能影响无机盐的运输18、俗话说“根深才能叶茂”，植物体的根能在土壤中不断延伸，主要依赖于（）A根冠B分生区C伸长区D成熟区19、下面选项中不符合绿色植物光合作用功能特点的是A释放能量供生命活动利用B利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）C制造无机物D利用二氧化碳作为原料，还能产生氧气20、某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理），下列描述正确的是A该装置可验证植物的光合作用能产生氧气B该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳C丙内石灰水保持澄清D丙内石灰水变浑浊填空题21、绿色植物叶肉细胞里有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，因此叶肉属于_组织。22、春耕前小强的爸爸要测一下玉米种子的发芽情况，小强自告奋勇，他在生物教材上查到玉米种子发芽的最适宜温度是30-35，充分准备后，开始实施，他取来直径大约10厘米的培养皿，在底部铺4层滤纸，加入适量的_使滤纸_，然后均匀地摆上100粒种子，他每天观察一次，保持培养皿内滤纸_，并做好记录，七天后，种子有97粒发芽了，请你计算一下这次实验种子的发芽率是_%，小强又重复做了两次，取三次实验发芽率的_值，做为测定结果。23、植物体内运输有机物的结构是_，运输水和无机盐的结构是_，能够使茎不断加粗的结构是_。24、春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，主要是为了降低植物的_，绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，从而增加_。25、如图为花的部分结构与有性生殖图解，请写出标号所代表的内容：_；_；_；_；_。8