人教版初中物理第七章力学易错知识点总结.docx
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人教版初中物理第七章力学易错知识点总结 1 单选题 1、如图所示,下列说法正确的是( ) A.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用 B.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大 C.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变 D.运动员用力踢球和头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变 答案:C 解析: A.力的作用是相互的,运动员用脚踢足球时,球也给脚力的作用,故A错误; B.一对相互作用力,大小相等,球给头的力与头给球的力相等,故B错误; C.力可以使物体运动状态发生变化,运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变,故C正确; D.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动方向发生了改变,球的速度也会变化,故D错误。 故选C。 2、关于重力和重心的叙述,下列说法中正确的是( ) A.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 B.物体的重心是重力的作用点,重心一定在物体上 C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下 D.物体的质量越大,受到的重力也越大,而且物体的质量跟重力成正比 答案:A 解析: A.重力是由地球的吸引而让物体受到的力,因此物体的重力是由于地球的吸引而产生的,故A正确; B.物体的重心是重力的作用点,重心不一定在物体上,比如篮球,故B错误; C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的,故C错误; D.物体的质量越大,受到的重力也越大,且物体的重力跟质量成正比,质量是物质的一种属性,其大小与重力无关,故D错误。 故选A。 3、关于踢足球涉及的力学知识,下列说法不正确的是( ) A.脚对足球施力时,足球对脚没有力的作用 B.足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状 C.足球受力由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态 D.用力越大,足球运动得越远,说明力的作用效果与力的大小有关 答案:A 解析: A.力的作用时相互的,脚对足球施力时,足球对脚也有力的作用,故A错误,符合题意; BC.力的作用效果是可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状;足球受力由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故BC正确,不符合题意; D.力的作用效果跟力的三要素有关,用力越大,足球运动得越远,说明力的作用效果与力的大小有关,故D正确,不符合题意。 故选A。 4、关于力的概念,以下说法正确的是( ) A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 B.力不能脱离物体而独立存在 C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D.两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用 答案:B 解析: A.物体相互接触不一定有力的作用,弹力的产生还必须发生弹性形变,故A错误; B.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,故B正确; C.力是一个物体对另一物体的作用,所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故C错误; D.两个相互不接触的物体,也可能有力的作用,如磁力,故D错误。 故选B。 5、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为( ) A.4N 0B.0 4NC.4N 4ND.8N 8N 答案:C 解析: 甲图中弹簧即受手的拉力,又受到墙的拉力,各为4N,弹簧伸长了5cm,弹簧处于平衡状态;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为4N、4N,与甲图相同,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6、2022年冬奥会将在北京举行,跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练,下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是( ) A.B.C.D. 答案:C 解析: 滑雪运动员的重心在肚脐左右,方向竖直向下,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7、在重庆实验外国语学校科技文化节中,同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出,下列说法错误的是( ) A.飞机由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因 B.在空中飞行的飞机,不受力的作用 C.手和飞机发生力的作用时,手是施力物体也是受力物体 D.手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果 答案:B 解析: A.飞机在力的作用下,由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故A正确,不符合题意; B.在空中飞行的飞机,受到重力和空气阻力的作用,故B错误,符合题意; C.手和飞机发生力的作用时,手对飞机施加力的同时,手也会受到飞机施加的力的作用,手是施力物体也是受力物体,故C正确,不符合题意; D.手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点不同,都会使力的作用效果不同,故D正确,不符合题意。 故选B。 8、同材质的甲、乙两木块,其质量之比为3∶2,则( ) A.甲、乙的重力之比为2∶3B.甲、乙的重力之比为1∶1 C.甲、乙的密度之比为1∶1D.甲、乙的密度之比为3∶2 答案:C 解析: AB.由G=mg可知 G甲G乙=m甲gm乙g=32 故AB不符合题意; CD.密度是物质的一种性质,与质量和体积无关,因为甲和乙是同材质的木块,所以密度是相同的,故C符合题意,D不符合题意。 故选C。 9、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是( ) A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力 C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次 答案:B 解析: A.弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向上的力,故A正确,不符合题意; B.使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误,符合题意; C.由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N;当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力 G=F示=1N 故C正确,不符合题意; D.测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确,不符合题意。 故选B。 10、下列几个事例中,主要能体现力改变了物体运动状态的是( ) A.运动员拉开弓B.熊猫拉弯竹子 C.用力拉长拉力器D.运动员把球踢出 答案:D 解析: A.运动员拉开弓,弓变弯,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意; B.熊猫把竹子压弯,说明力可以改变物体的形状,故B不符合题意; C.用力拉长拉力器,说明力可以改变物体的形状,故C不符合题意; D.运动员把球踢出,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故D符合题意。 故选D。 11、我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像脚朝上,可也站得很稳当啊!A点为阿根廷人的重心,O点为地心,图中标出人的重力示意图正确的是( ) A.B.C.D. 答案:C 解析: 人受的重力是竖直向下的,指向地心O,人受重力的作用点在A点,故C正确,ABD错误。 故选C。 12、下列说法正确的是( ) A.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变 B.氧气罐中压缩气态氧气用去一半,密度减小一半 C.用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是手 D.物体发生形变,一定会产生弹力 答案:B 解析: A.水结成冰,质量保持不变,但冰的密度小于水的密度,即同种物质的状态发生变化,密度变化了,故A错误; B.因为氧气瓶的容积不变,当瓶内氧气用去一半后,氧气的体积不变,而质量减半,由密度公式ρ=mV可知,瓶内氧气的密度减小一半,故B正确; C.力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起,水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运动,绳子是施力物体,故C错误; D.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力,发生非弹性形变的物体不能产生弹力,故D错误。 故选B。 13、下列说法正确的是( ) A.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变 B.氧气罐中压缩气态氧气用去一半,密度减小一半 C.用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是手 D.物体发生形变,一定会产生弹力 答案:B 解析: A.水结成冰,质量保持不变,但冰的密度小于水的密度,即同种物质的状态发生变化,密度变化了,故A错误; B.因为氧气瓶的容积不变,当瓶内氧气用去一半后,氧气的体积不变,而质量减半,由密度公式ρ=mV可知,瓶内氧气的密度减小一半,故B正确; C.力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起,水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运动,绳子是施力物体,故C错误; D.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力,发生非弹性形变的物体不能产生弹力,故D错误。 故选B。 14、关于力的说法正确的是( ) A.物体相互接触时,一定会产生弹力的作用 B.物体的重心一定在物体上 C.人用浆向后划水,船会前进,说明力的作用是相互的 D.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用 答案:C 解析: A.物体相互接触时,如果没有相互挤压,不会产生弹力的作用,故A错误; B.物体的重心不一定在物体上,如圆环的重心在圆心上,而圆心不在圆环上,故B错误; C.人用浆向后划水,水受力的同时,水反过来对船施力,船会前进,说明力的作用是相互的,故C正确; D.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,由于力的作用是相互的,拳头也会受到棉花施加的力的作用,故D错误。 故选C。 15、当发生力的作用时,以下说法正确的是( ) A.只要有受力物体就行,可以没有施力物体 B.可以没有物体,既没有施力物体也没有受力物体 C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体没关系 D.一定既有受力物体也有施力物体,离开物体就没有力了 答案:D 解析: 力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少有两个物体:施力物体和受力物体。单独一个物体不能产生力的作用,力不能脱离物体而单独存在。 故选D。 多选题 16、根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是( ) A.教室里黑板的高度约为1.5m B.市内公交车的行驶速度约为10m/s C.沪科版八年级物理教材的重约4N D.人行道斑马线处的绿色信号灯持续时间约为20min 答案:ABC 解析: A.为了方便在黑板写字,教室里黑板的高度约为1.5m左右,故A符合题意; B.市内公交车的行驶速度约为 36km/h=10m/s 故B符合题意; C.沪科版八年级物理教材的质量大约是0.3kg,它的重力约 G=mg=0.3kg×10N/kg=3N 故C符合题意; D.人行道斑马线处的绿色信号灯持续时间约为20s,故D不符合题意。 故选ABC。 17、下面物体间的作用力中,属于弹力的有( ) A.重力B.拉力C.推力D.压力 答案:BCD 解析: A.重力是地球对物体的吸引力,不属于弹力,故A不符合题意; BCD.弹力是物体发生弹性形变,要恢复原状,物体对与它接触的物体产生的力,拉力、推力、压力的实质都是弹力,故BCD符合题意。 故选BCD。 18、一只鸡蛋的重力接近于( ),一个中学生的重力大约是 A.5 NB.50 N C.500 ND.0.5 N 答案:DC 解析: 解答:对物体的重力大小可能不易估计,但对物体的质量有一定的认识,可根据物体的质量求出其重力;一斤(500g)鸡蛋一般能称8−10个,故每个鸡蛋的质量为50g左右;那么一只鸡蛋的重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,结合学生自己的实际情况,一般中学生的质量在50kg左右;根据重力的计算公式可求出重力大小:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故答案:DC. 19、下列说法中错误的是 A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用 C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在 D.力的作用效果是一定会使物体运动 答案:BCD 解析: A、由力的概念可知:力是物体对物体的作用,故A正确; B、两个不接触的物体之间也会有力的作用;如磁铁间吸引力、万有引力等,均是两个不接触的物体之间的力;故B错误; C、磁铁间的作用力是通过磁场来相互作用的;力是不能离开物体而独立存在的;故C错误; D、力作用在物体上可以改变物体的运动状态或形状;故D错误; 故选BCD 20、下列各项是某个中学生对相关数据的估计,其中与实际相符的是( ) A.用手托起两个鸡蛋的力大约是1NB.人感觉舒适的环境温度约为25℃ C.正常眨一次眼所用的时间约为1sD.一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg 答案:ABD 解析: A.一个鸡蛋大约重0.5N,用手托起两个鸡蛋的力大约是1N,故A符合题意; B.人感觉舒适的环境温度约为23~26℃,所以25℃人感觉舒适的环境温度,故B符合题意; C.正常眨一次眼所用的时间约为0.3s左右,故C不符合题意; D.一瓶矿泉水的体积大约500ml,质量大约为0.5kg,故D符合题意。 故选ABD。 计算题 21、小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤,在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度,如图所示。当在容器中加满水时,弹簧测力计的示数为2.5N。已知秤钩下的容器重为1.5N。(g取10N/kg)问: (1)密度为“0”的刻度应标在多少N的刻度上? (2)容器的容积是多少mL? (3)该“密度秤”能测量的液体密度最大是多少? 答案:(1)1.5N;(2)100mL;(3)3.5×103kg/m3 解析: 解:(1)容器中还没有倒人液体时,容器重力为1.5N,所以,密度为“0”的刻度应标在1.5N的刻度上。 (2)在容器中加满水时,水的重力 G水=G总-G容=2.5N-1.5N=1N 由G=mg=ρVg可得,水的体积即容器的容积 V=V水=m水ρ水=G水gρ水=G水ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4m3=100cm3=100mL (3)在容器中加满待测液体,当弹簧测力计的示数为5N时,能测量液体的密度最大,此时液体的重力 G液=G总′-G容=5N-1.5N=3.5N 液体的质量为 m=G液g=3.5N10N/kg=0.35kg 液体的体积 V=1×10-4m3 液体的最大密度 ρ=mV=0.35kg1×10-4m3=3.5×103kg/m3 答:(1)密度为“0”的刻度应标在1.5N的刻度上; (2)容器的容积是100mL; (3)该“密度秤”能测量的液体密度最大是3.5×103kg/m3。 22、2021年11月19日,庆永川国家高新区风凰湖产业园内,长城汽车爪庆分公司第30万台下线仪式在总装车间举行。2018年至今,该公司在重庆累计实现销售收入2861亿元,纳税52.83亿元。如图所示,是长城汽车重庆分公司生产的坦克300型越野车,车辆在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知车辆总质量m=2000kg,受到的阻力f大小恒为车重的0.1倍,求: (1)车辆行驶的速度大小; (2)车辆受到的阻力大小。 答案:(1)12m/s;(2)1.96×103N 解析: 解:(1)车辆行驶的速度 v=st=720m1×60s=12m/s (2)汽车受到的重力 G=mg=2000kg×9.8N/kg=1.96×104N 车辆受到的阻力 f=G×0.1=1.96×104N×0.1=1.96×103N 答:(1)车辆行驶的速度大小为12m/s; (2)车辆受到的阻力大小为1.96×103N。 23、一根轻质弹簧,当它在100N的拉力作用下,总长度为0.55m。当它在300N的拉力下,总长度为0.65m,求: (1)弹簧不受拉力时自然长度为多大? (2)此弹簧弹性系数多大?(提示:F=kx中,k为弹性系数,∆x为弹簧伸长的长度) 答案:(1)0.50m;(2)2000N/m 解析: 解:(1)设弹簧原长为L0,根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比得 0.55m-L0100N=0.65m-L0300N 解得L0=0.50m。 (2)k为弹性系数,由F=k∆x可知 100N=k(0.55m-0.50m) 解得k=2000N/m。 答:(1)弹簧不受拉力时自然长度为0.50m。 (2)此弹簧弹性系数为2000N/m。 24、多孔砖以粘土、页岩、粉煤灰为主要原料,经成型、焙烧而成,具有生产产能耗低、节土利废、质量小、强度高、隔音和保温效果好等特点,是目前国家大力推行的绿色建筑材料之一,在建筑行业普遍使用。如图所示,质量为4.2kg的某种型号多孔砖,规格为20cm×10cm×15cm,砖的实心部分占总体积的70%。求: (1)该砖块实心部分材料的密度是多大? (2)生产一块这种型号的多孔砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克? (3)为了使保暖效果更好,可以在圆形孔内填充一种密度为0.1g/cm3的保暖材料,则填满保暖材料后每块砖受到的重力是多少?(g=10N/kg) 答案:(1)2×103kg/m3;(2)1.8kg;(3)42.9N 解析: 解:(1)由该砖规格可知,多孔砖的体积为 V=20cm×10cm×15cm=3000cm3 由砖的实心部分占总体积的70%可知,该砖的实心部分体积为 V实=70%V=70%×3000cm3=2100cm3 则该砖实心部分的密度为 ρ=m实V实=4.2×103g2100cm3 =2g/cm3=2×103kg/m3 (2)若该砖为实心,则质量为 m=ρV=2g/cm3×3000cm3=6000g=6kg 则每块砖可节省材料的质量为 m省=m-m实=6kg-4.2kg=1.8kg (3)若空心部分填充保暖材料,在需要填充保暖材料的质量为 m保=ρ保V空=0.1g/cm3×(3000cm3-2100cm3)=90g 则装满保温材料的砖块质量为 m总=m实+m保=4.2×103g+90g=4290g=4.29kg 则填满保暖材料后每块砖受到的重力为 G=mg=4.29kg×10N/kg=42.9N 答:(1)该砖块实心部分材料的密度为2g/cm3; (2)生产一块这种型号的多孔砖比同规格的实心砖可节省材料1.8kg; (3)填满保暖材料后每块砖受到的重力是42.9N。 25、在校运会上,小李同学采用无人机进行航拍,全方位展示了运动会的空前盛况。无人机的部分参数如表所示,已知ρ碳纤维=1.8g/cm3,求: 无人机质量 1200g 最大上升、下降速度 5m/s、3m/s 镜头焦距 2.8mm 影像传感器 有效像素1200万 螺旋桨(实心)质量 11g/支 (1)无人机受到的重力; (2)无人机螺旋桨材料采用碳纤维制作而成,求一支螺旋桨的体积。(结果保留两位小数) 答案:(1)12N;(2)6.11cm3 解析: 解:(1)无人机受到的重力 G=mg=1200×10-3kg×10N/kg=12N (2)一支螺旋桨的体积 V=m'ρ碳纤维=11g1.8g/cm3=6.11cm3 答:(1)无人机受到的重力为12N; (2)一支螺旋桨的体积为6.11cm3。 18- 配套讲稿:
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