人教版2023初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界必考考点训练.docx

人教版2023初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界必考考点训练1单选题1、天工开物记载的下列造物过程中涉及化学变化的是A棉线织布B粮食酿酒C楠木制舟D沙里淘金答案：BA、棉线织布只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误；B、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化，故选项正确；C、楠木制舟只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误；D、沙里淘金是物质的分离，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误。故选B2、下列实验操作正确的是A加热液体B加固体药品C滴加液体药品D检验气密性答案：DA、给试管里的液体加热时，应用外焰加热，试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；B、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作错误，不符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处。不符合题意；D、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明气密性良好，符合题意。故选D。3、化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是A海水制镁B钻木取火C粮食发酵D冰雪融化答案：DA、海水制镁过程中有新物质镁生成，属于化学变化；B、钻木取火过程中发生燃烧，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；C、粮食发酵过程中有新物质生成，属于化学变化；D、冰雪融化是水的状态发生了变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选D。4、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是A倾倒液体试剂B称量氢氧化钠C读液体体积D点燃酒精灯答案：DA.倾倒液体试剂时，试剂瓶要与试管口紧挨，且标签向手心，瓶塞倒放，试管稍微倾斜，该选项操作不正确；B.氢氧化钠具有腐蚀性，不能用称量纸称量，应用玻璃器皿，该选项操作不正确；C.用量筒量取液体时，读数要平视凹液面的最低处，而不是最高处，该选项操作不正确；D.点燃酒精灯时，用火柴点燃，该选项操作正确。故选D。5、在“做实验”中“学化学”离不开仪器。废铜回收利用，可先高温灼烧，再加酸溶解。高温灼烧选用的仪器是A锥形瓶B烧杯C集气瓶D坩埚答案：DA、锥形瓶加热要在底部垫石棉网，不能直接加热，不能高温灼烧，不符合题意；B、烧杯加热要在底部垫石棉网，不能直接加热，不能高温灼烧，不符合题意；C、集气瓶不能加热，不符合题意；D、坩埚可以直接加热，也可以高温灼烧，符合题意。故选D。6、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A加入固体B滴加溶液C读取体积D加热溶液答案：BA.取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，正确。B.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，选项错误。C.量取液体，读数时视线与液体的凹液面最低处保持水平，正确。D.加热溶液，溶液体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在离试管口三分之一的位置，正确。故选：B。7、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）A滴管B研钵C药匙D镊子答案：C取用粉末状药品时可以用药匙。故选C小提示：需要熟练掌握实验室常见仪器的名称以及其用途，并熟练掌握各种实验仪器的使用方法与注意事项。8、在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是A放烟花B贴对联C剪窗花D包饺子答案：A分析：通过化学变化表现出来的性质叫化学性质，不需要通过化学变化就表现出来的性质叫物理性质。A、烟花中的火药燃烧时会放发光，故放烟花是利用了火药的化学性质，符合题意；B、贴对联，不涉及化学变化，故与化学性质无关，不符合题意；C、剪窗花属于物理变化，与化学性质无关，不符合题意；D、包饺子属于物理变化，与化学性质无关，不符合题意；9、某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错误的是A切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水B取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素C用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气D燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度答案：BA、蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度，故正确；B、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生，根据反应前后元素种类不变，说明石蜡中含有氢元素，而不能判断碳氧元素，故不正确；C、燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气，故正确；D、蜡烛一吹即灭，说明温度降至蜡烛的着火点以下，从而说明燃烧需要温度达到着火点，故正确。故选B。10、填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石墨。下列属于石墨化学性质的是A金属光泽B质软C导电性D可燃性答案：D分析：通过化学变化才能体现出来的性质属于化学性质。A、金属光泽不需要通过化学变化就能体现，属于物理性质，不符合题意；B、质软不需要通过化学变化就能体现，属于物理性质，不符合题意；C、导电性不需要通过化学变化就能体现，属于物理性质，不符合题意；D、可燃性需要通过化学变化就能体现，属于物理性质，符合题意。故选D。11、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论答案：B分析：科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计方案）进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。故选B。12、下列选项中关于性质或变化的说法正确的是A铁在潮湿环境中易生锈化学性质B酒精挥发化学变化C氧气用于急救病人物理性质D木材燃烧物理变化AABBCCDD答案：AA、贴在潮湿的环境中易生锈，是发生化学变化表现出来的性质，属于化学性质，说法正确；B、酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误；C、氧气用于急救病人，属于氧气的用途，说法错误；D、木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化，说法错误；A。13、下列实验基本操作正确的是A氢气验纯B量取液体C检查气密性D倾倒液体答案：AA、检验氢气纯度的正确方法是用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯，操作正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误；C、由于长颈漏斗下端没有形成液封，受热后的空气会从长颈漏斗中逸出，从而无法在导管口处看到有气泡产生，无法检验装置的气密性，操作错误；D、倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心持瓶，瓶口紧靠试管口缓缓倒入液体，操作错误.故选A。14、下列有关硬水性质实验的操作，正确的是A取样品B滴加肥皂水C振荡D加热水样答案：BA、使用滴管取用液体药品时，瓶塞要倒立在桌面上，如图错误；B、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，如图操作正确；C、振荡试管时不能上下振荡会使液体药品溅出，要左右振荡，如图操作错误；D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，如图试管内液体过多，容易溅出伤人，操作错误；答案为：B。15、为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是A用医用酒精杀菌消毒B保持社交距离C改变握手拥抱礼节D出门配戴口罩答案：AA、用医用酒精消毒，酒精能使蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、保持社交距离，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、改变握手拥抱礼节，无新物质生成，属于物理变化。不符合题意；D、出门配戴口罩，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。多选题16、下列实验操作错误的是A为了节约火柴，用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平C给试管内液体加热时，管口对着自己D向试管内滴加液体时，将胶头滴管垂直悬空在试管上方答案：ACA、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，符合题意；B、用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，说法正确，不符合题意；C、给试管内液体加热时，管口不能对着自己或他人，防止液体沸腾溅出伤人，符合题意；D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，不符合题意。故选AC。17、下列实验操作错误的是A酒精灯内酒精不能盛满B取用少量液体时直接用试剂瓶倾倒C实验室里取用大理石时，大理石没有腐蚀性，可以用手直接抓取D熄灭酒精灯时用灯帽盖灭答案：BC超过酒精灯容积的23后，酒精容易外溢，导致失火，A选项正确；取用少量液体时应用胶头滴管滴加，B选项错误；取用固体药品时，用药匙或镊子取用，C选项错误；熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，D选项正确。故选BC。18、某同学在实验时进行了如下操作，其中不正确的是A为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶B在无用量说明时，液体取用1-2毫升，固体盖满试管的底部C用手指沾取实验室中的食盐，尝味道D滴加液体时，滴管下端没有伸入试管答案：ACA、剩余药品应放入指定容器内，不能放回原瓶，以免污染试剂。错误。B、根据节约原则，在无用量说明时，液体取用1-2毫升，固体盖满试管的底部。正确。C、实验室中不能用手接触药品，不能品尝药品味道，以免发生危险。错误。D、滴加液体时，胶头滴管应悬空垂直放在试管上方，滴管下端没有伸入试管操作正确。故选AC。19、钠（Na）是一种金属单质如图所示，有关信息如下：银白色的金属；密度比水小，比煤油大；钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠；在实验室里，金属钠不能存放于空气中，而通常存放于煤油中。依据上述信息，下列说法正确的是A描述金属钠的物理性质有B描述金属钠的化学性质有C所涉及的化学反应基本类型是化合反应D金属钠保存在煤油中可防止钠与空气（氧气）发生反应答案：CD试题分析：物理性质包括物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等，描述的是颜色，描述的是密度，描述的是状态，都属物理性质。物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质：常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应，钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠，描述的是化学性质；A、B错误。钠与氢气反应生成氢化钠，反应物两种，生成物一种，是化合反应，C正确。常温下，钠与氧气能快速反应，保存在煤油中可防止钠与空气（氧气）接触，可防止钠与空气（氧气）发生反应，D正确。故选CD考点：金属钠的性质、反应类型的判断20、高锰酸钾是一种重要的化工产品，某种生产高锰酸钾的工业流程如下图所示。下列说法不正确的是A步骤I中发生了化学变化B步骤中氮气是生成物之一C步骤中水是反应物之一D上述流程中KOH可以循环利用答案：ABA、分析步骤的流程可知，MnO2和KOH只是进行了混合，形成了熔融物，并没有产生新物质，属于物理变化，故A错误；B、分析步骤的流程可知，箭头进入的物质是MnO2和KOH和空气(参加反应的是空气中的氧气)，它们是反应物，箭头指出的物质是K2MnO4、H2O，是生成物，而氮气是空气中原有物质，且性质稳定，并未参加反应，而是作为杂质被分离除去，故B错误；C、分析步骤的流程信息可知，参加反应的是的物质是K2MnO4、H2O，H2O是反应物之一，故C正确；D、分析上述流程可知，KOH在步骤加入，在步骤又生成，既是反应物又是生成物，因此可以循环利用，故D正确。故选AB。21、科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在下列假设引导下的探究肯定没有意义的是A探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑答案：AC分析：根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。A、二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，反应物中没有硫元素，不会生成硫酸，所以不可探究该反应可能生成硫酸，错误；B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，钠和水含有钠元素、氢元素和氧元素，可猜测产生的气体可能为氢气，正确；C、氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，错误；D、铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素，猜测黑色物质可能是炭黑，正确。故选AC。22、中华民族有着光辉灿烂的发明史，我国古代的下列发明创造涉及化学反应的是（）A打磨磁石制指南针B用竹子、破布等植物原料造纸C用铁矿石炼铁D用硫磺、木炭和硝石制成火药答案：BCA、打磨磁石制指南针过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、造纸过程中将打碎纤维浆漂白的环节，有新物质生成，属涉及化学反应，故B正确；C、用铁矿石炼铁过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、用硫磺、木炭和硝石制成火药过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选BC。小提示：解析时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。23、性质决定用途，下列物质的用途是由其物理性质决定的是A小苏打能中和过多的胃酸B干冰可作制冷剂C金刚石可装在钻探机的钻头上D氧气能供给呼吸答案：BCA、小苏打能中和过多的胃酸是利用了小苏打的化学性质-能和显酸性的物质反应，故错误；B、干冰可作致冷剂是利用了干冰的物理性质-升华时能够吸收热量，故正确；C、金刚石可装在钻探机的钻头上是利用了金刚石的物理性质-硬度大，故正确；D、氧气能供给呼吸是利用了氧气的化学性质-具有氧化性，故错误。故选BC。24、下列实验操作正确的是A为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B用量筒取13.37mL的稀硫酸C给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的13D向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的23答案：CDA、胶头滴管伸入试管内，会造成药品的污染，操作错误，故错误；B、用量筒取13.37mL的稀硫酸，读数不能估读，描述不准确，故错误；C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的13，数据正确，故正确；D、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的23，数据正确，故正确。故选CD。25、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A实验室中没有腐蚀性的药品可以品尝B给烧杯中的液体加热，必须垫陶土网C给试管内液体加热时管口不能对着人D用滴管吸取液体时，伸入试剂中捏扁橡胶胶帽赶尽气体后再吸液答案：BCA、很多化学药品具有腐蚀性或毒性，不可以品尝任何药品的味道，故A说法不正确。B、给烧杯中的液体加热,必须垫陶土网，防止受热不匀而破裂，故B说法正确。C、给试管中的液体加热，试管口不能朝着有人的地方，防止液体溅出伤人，故C说法正确。D、用胶头滴管吸取液体时，先将橡胶胶帽捏瘪再插入液体中，防止污染试剂，故D说法不正确。故选BC。填空题26、在下列短文中的横线上填上其相应变化或性质的序号：A物理变化、B化学变化、C物理性质、D化学性质。硫是一种淡黄色固体_，把块状硫粉碎_，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化_，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种无色、有刺激性气味的气体_，这说明了硫具有可燃性_。答案：CAABD硫是一种淡黄色固体，属于物理性质；把块状硫粉碎属于物理变化；将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化，属于物理变化；继续加热，硫的蒸气被点燃，发出浅蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体，属于化学变化；硫具有可燃性属于化学性质。点睛：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等。27、如图将各仪器下面的字母序号与其用途相对应，写在相应横线上。(1)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_。(2)贮存固体药品的仪器是_。(3)常作为反应用的玻璃容器是_。(4)用于洗涤仪器内壁的工具是_。(5)用于夹持燃烧镁条的工具是_。答案：(1)D(2)B(3)A(4)G(5)H解析：（1）用于加热浓缩溶液，析出晶体的瓷器是蒸发皿，故填：D；（2）贮存固体药品的仪器是广口瓶，故填：B；（3）常作为反应用的玻璃容器是锥形瓶，故填：A；（4）用来洗涤玻璃仪器内壁的工具是试管刷，故填：G；（5）用来夹持燃烧镁带的工具是坩埚钳，故填：H。28、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：（1）固体药品通常盛放在_里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是_；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的_；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积_8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是_。答案：广口瓶胶头滴管三分之一大于防止局部温度过高造成液滴飞溅（1）固体药品通常盛放在广口瓶里，广口瓶瓶口口径较大，便于用镊子或者药匙取用固体药品；吸取和滴加少量液体用到的仪器名称是胶头滴管；（2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的三分之一，防止加热时液体暴沸冲出伤人；（3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，凹液面最低处在刻度线上方，量筒读数由下往上增大，则实际量取液体的体积大于8毫升；（4）蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅。29、国际卫生组织已经把苯定为强烈致癌物质。苯是一种无色带有刺激性气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的熔点是5.5C，沸点是80.1C。苯的化学式是C6H6。在一定条件下，苯分别能与氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：(1)苯的物理性质有_。(2)苯的化学性质有_。答案：(1)无色、有刺激性气味，液态，密度比水小，不溶于水，熔点是5.5C，沸点是80.1C(2)能与氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，能在空气中燃烧解析：（1）物质的物理性质是指如：颜色、气味、状态、是否易融化，凝固，升华，挥发、熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等性质，则苯为无色、有刺激性气味的气体，密度比水小，不溶于水，苯的熔点是5.5C，沸点是80.1C，属于苯的物理性质；（2）物质的化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，则苯能与氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水属于苯的化学性质。30、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）如图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是_、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到_（填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的_温度最高。（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现_。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_。答案：外焰a外焰水雾澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水（1）蜡烛的火焰分三层：外焰、内焰和焰心。蜡烛火焰的外焰温度最高，故a处的火柴梗最先炭化。（2）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方时，烧杯内壁出现水滴，向烧杯内倒入少量的澄清石灰水时，观察到的现象为澄清石灰水变浑浊。19