河南省初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题.pdf
《河南省初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题.pdf(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1 河南省初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题河南省初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题 单选题 1、棉花是棉属植物的种籽纤维,新疆长绒棉品质优良,各项质量指标均超过国家规定标准,其纤维柔长,洁白光泽,弹性良好。棉花细胞内指导纤维形成的控制中心是()A细胞壁 B细胞质 C细胞核 D叶绿体 答案:C 分析:细胞核是生命活动的控制中心,细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体,由 DNA 和蛋白质组成,DNA 分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因;基因控制生物的性状。A植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用,A 错误。B细胞质是
2、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,B 错误。C遗传物质是能控制细胞分裂的物质,遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质,因此遗传的控制中心是细胞核,C 正确。D叶绿体是光合作用的场所,能够制造有机物,D 错误。故选 C。小提示:熟记植物细胞的结构和功能是解题的关键。2、“冰墩墩”是 2022 年北京冬奥会的吉祥物,它是一个熊猫的形象,熊猫主要以竹子为食,下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是()A它们具有不同的组织 B竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官 C它们的结构层次都是细胞组织器官系统个体 2 D各自在结构和功能上是一个统一的整体 答案:C 分析:植物的结构层次:细
3、胞组织器官个体;动物体的结构层次:细胞组织器官系统个体。A熊猫属于动物,基本的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,竹子属于植物,主要的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能,说明它们具有不同的组织,故 A正确。B竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,故 B正确。C熊猫的结构层次是细胞组织器官系统个体,竹子的结构层次是细胞组织器官个体,动物比植物多了系统,故 C 错误。D细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、
4、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,植物由器官构成植物,而动物由器官构成系统,系统构成动物,说明各自在结构和功能上是一个统一的整体,故 D 正确。故选 C。3、我国科学家将苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功导入棉细胞,避免或减少了棉花植株的病虫害。该过程主要采用的生物技术是()A发酵 B转基因 C克隆 D细胞核移植 答案:B 分析:现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程;克隆技术属于细胞工程,转基因技术属于基因工程。A发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,A错误。B转基因技术是指运用科学手段
5、从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。科学家将一种苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功地导入棉花细胞中,培育出的转基因棉具有抗虫性能,这属于转基因技术,B 正确。C克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,利用微电流刺激等使两者融合为一体,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕使可产下与提供细胞核者基因相同的动物,C 错误。D细胞核移植是将一个细胞的细胞核移植到另一个细胞内,D 错误。故选 B。3 4、下列四组目镜与物镜的组合中,放大倍数
6、最大的是()ABCD 答案:A 分析:显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜 A 组合中,细胞被放大了 1640=640 倍;显微镜 B 组合中,细胞被放大了 510=50 倍;显微镜 C 组合中,细胞被放大了 1610=160 倍;显微镜 D 组合中,细胞被放大了 540=200 倍。故选 A。5、砂糖橘果肉外面的“筋络”属于生物体结构层次中的()A细胞 B组织 C器官 D系统 答案:B 分析:生物体的结构层次 细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统:能够共同完成一
7、种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如砂糖橘的果皮,位于最外面,起保护作用,属于保护组织;砂糖橘的果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织;砂糖橘的“筋络”能运输营养物质,属于输导组织。故选 B。6、将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,下列说法正确的是()4 A番茄果皮位于最外面,属于上皮组织 B番茄果肉水分多,有叶绿体,如 A 图 C“筋络”属于输导组织,如图 CD制作装片时,需要在载玻片上滴生
8、理盐水 答案:C 分析:植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。A番茄果皮为图 B,位于番茄果实的最外面,这层皮主要对内部各种组织起保护作用,因此属于保护组织,上皮组织是动物的组织,A 错误。B 营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,A 是营养组织,番茄果肉无叶绿体,B 错误。C图 C 属于输导组织,输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,所以我们在吃番茄的果实时,发现里面有丝丝“筋络”,这是该果实的输导组织,C 正确。D番茄细胞属于植物细胞,其结构有细胞壁,起支持和保护
9、作用,故只要滴加清水即可,D 错误。故选 C。7、下列关于细胞生活叙述错误的是()A细胞生活需要营养物质 B叶绿体和线粒体能将细胞中有机物储存的化学能释放出来 C细胞核指挥和控制着细胞内物质和能量的转化 D细胞生活是物质、能量和信息变化的统一 答案:B 分析:细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物。有机物分子较大,一般含有碳,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等;无机物分子较小,一般不含有碳,如水、无机盐等。细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,植物细胞有叶绿体和线粒体,动物细胞只有线粒体。A细胞进行各种生理活动需要有机物和无机物等营养物质,如呼吸作用需要有机物和氧气,A 正确。B线粒体是呼
10、吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。叶绿体不能释放能量,B 错误。C细胞核含遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,控制着细胞内物质和能量的变化,C 正确。D细胞核的 DNA 上有遗传信息,这些信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的的蓝图,因此,可以认为,细胞的生活是是物质、能量和信息变化的统一,D 正确。故选 B。5 8、我国科学家通过核移植技术成功克隆出了“中中”和“华华”两只猕猴,培育过程如下图,相关叙述错误的是()A克隆技术属于无性生殖方式 B“中中”和“华
11、华”与核供体猴更加相像 C“中中”和“华华”是由受精卵发育形成的 D用这两只猕猴进行实验有利于排除个体差异的影响 答案:C 分析:克隆是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。A克隆技术不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖的方式,A 正确。B因为细胞核控制生物的发育和遗传,所以“中中”和“华华”与核供体猴更加相像,B 正确。C精子与卵细胞融合成为受精卵,“中中”和“华华”不是由受精卵发育形成的,C 错误。D变量唯一能使复杂的问题简单化,变量唯一才能正确地找出实验组和对照组的差别,从而证明实验变量的作用,则用这两只猕猴进行实验有利于排除个体差异的影响,D 正确。故选
12、C。9、杏仁含有维生素,能预防早衰和某些疾病。在生物体的结构层次上,杏仁属于()A细胞 B组织 C器官 D系统 答案:C 分析:细胞是植物体结构和功能的基本单位,经过细胞分裂、分化,形成组织,由组织构成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体。A杏仁不属于细胞,细胞是构成植物体的基本单位,A 不符合题意。B植物的组织包括保护组织、输导组织、营养组织以及机械组织,杏仁不属于组织,B 不符合题意。6 C杏仁属于器官,绿色开花植物有六大器官根、茎、叶、花、果实以及种子,C 符
13、合题意。D植物没有系统,D 不符合题意。故选 C。10、下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下,观察人口腔上皮细胞临时装片的视野,下列说法不正确的是()A图中显微镜的最大放大倍数为 56 倍 B在高倍镜下,调节细准焦螺旋,可使物像更清晰 C由视野甲乙,应先将装片向左移动 D外界光线弱时,使用大光圈和凹面镜 答案:A 分析:本题主要考查显微镜的相关知识。视野中装片移动的方法:由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转 180后的图像),所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像位于哪一方,玻片标本就移向哪一方。A显微镜的放大倍数为:物像放大倍数=
14、目镜的放大倍数物镜的放大倍数,图中显微镜的最大放大倍数为16 40=640(倍),A 错误。B调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,B 正确。C由视野甲乙,首先移动装片,将物像移至视野中心,甲图中的物像位于左方,将物像移至视野中央,将装片向左移动,C 正确。D当光线强时,视野过亮,用反光镜的平面镜,遮光器的小光圈;光线弱时,视野较暗,用反光镜的凹面镜,遮光器的大光圈,D 正确。故选 A。11、下列是动植物细胞结构模式图,动植物细胞都有,且控制物质进出细胞的结构是()7 A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D线粒体 答案:B 分析:结合题图可知,植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细
15、胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。A细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A 错误。B动植物细胞都有细胞膜,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B 正确。C细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C错误。D线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省 初中生物 年级 上册 第二 单元 生物体 结构 层次 知识 总结 例题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。