通用版初中化学九年级化学上册第四单元自然界的水全部重要知识点.docx

通用版初中化学九年级化学上册第四单元自然界的水全部重要知识点

1

单选题
1、2019年8月《Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C18，这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个（  ）
A．原子B．质子C．中子D．电子
答案：A
分析：根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
分子是由原子构成的，1个环状碳分子C18由18个碳原子构成，故1个环状碳分子C18中共含有18个碳原子。
故选A。
2、2019 年诺贝尔化学奖颁给了约翰·古迪纳夫、斯坦利·威廷汉和吉野彰三位科学家，以表彰他们在锂离子电池领域的卓越贡献。下图是锂元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 

A．锂原子的核电荷数为 1
B．锂原子在化学反应中容易失去一个电子
C．锂元素的相对原子质量为 6.941 g
D．氯化锂的化学式为LiCl2
答案：B
A、从锂原子的结构示意图知道核电荷数是3，不符合题意；
B、由锂原子结构示意图为可以看出：最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，符合题意；
C、由锂元素在周期表中的部分信息知道，锂原子的相对原子质量是6.941，单位不是g，不符合题意；
D、由锂原子结构示意图为可以看出：最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子，则锂元素的化合价为+1价，氯元素显-1价，氯化锂的化学式为LiCl，不符合题意。故选B。
3、2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是（  ）
A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
B．可用过滤的方法降低水的硬度
C．工业废水经处理达标后排放
D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
答案：B
分析：根据节约用水的措施；过滤的原理；防止水污染的措施；减少二氧化硫排放的措施分析。
A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，说法正确；故不符合题意；
B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，说法错误；故符合题意；
C、工业废水需经处理达标后才可排放，可以防止水污染，说法正确；故不符合题意；
D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可以减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨对水资源的污染，说法正确；故不符合题意；
故选B
小提示：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
4、下列对物质的分类错误的是
A．单质B．化合物
C．化合物D．混合物
答案：B
A、A图中都是由同种原子构成的，属于单质，A选项正确；
B、B图中都是有相同的原子构成的分子，属于单质，B选项错误；
C、C图中是由不同原子构成的分子，而且都是同一种分子，属于化合物，C选项正确；
D、D图中有多种物质，属于混合物，D选项正确。
故选B。
5、某净水装置如图所示。下列说法正确的是

A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
答案：B
A、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能杀菌消毒，不符合题意。
B、活性炭能够吸附水中的颜色和异味，正确，符合题意。
C、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能将硬水转化为软水，不符合题意。
D、净化后的水会溶有一些可溶性的杂质，故净化后的水属于混合物不是蒸馏水，不符合题意。
因此本题选择B。
6、水是一切生命体生存所必需的物质。下列处理水的方式中，涉及化学变化的是
A．实验室用蒸馏法获得蒸馏水
B．利用活性炭吸附水中的杂质
C．浑浊的河水过滤后可得到清澈的水
D．自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户
答案：D
A、蒸馏没有生成新物质，是物质状态的变化，属于物理变化，不符合题意。
B、利用活性炭吸附水中的杂质，利用活性炭吸附性，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
C、浑浊的河水过滤后可得到清澈的水，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。
D、自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户，杀菌消毒生成了新物质，属于化学变化，符合题意。
故选：D。
7、下列关于水的描述，正确的是
A．水通电分解生成氢气和氧气
B．过滤可以除去天然水中溶解的物质
C．水由液态变为气态，水分子的质量变小
D．硬水中有较多含钙的矿物质，可以多喝硬水补钙
答案：A
A、水通电能分解，生成了氢气和氧气，故说法正确；
B、过滤可以除去水中难溶性杂质，但不能除去天然水中的不溶性杂质，故说法不正确；
C、液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故说法不正确；
D、硬水中的钙等矿物质，由于存在的离子形式不太容易被人体吸收，所以不能补给人体需要，故说法不正确。
故选：A。
小提示：本题主要考查了与水有关的基础知识，难度不大，加强有关水知识的归纳和学习有利于解答本题。
8、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是
A．倾倒液体B．熄灭酒精灯
C．取用固体粉末D．过滤
答案：B
A、液体药品的取用实验操作步骤注意事项，“拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处”，操作正确；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，操作错误；
C、取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部，操作正确；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，操作正确；
故选：B。
9、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是
A．B．C．D．
答案：B
A、该标志是可循环标志，一般印在各种各样的商品和商品的包装上，许多饮料瓶、矿泉水瓶的底部都有一个特殊三角形的三箭头标志，标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，不符合题意；
B、该标志是国家节水标志，张贴在学校水龙头旁，提醒同学们节约用水，符合题意；
C、该标志是绿色食品标志，一般印刷在符合要求的食品包装上，不符合题意；
D、该标志是禁止带火种标志，一般张贴在严禁烟火的地方，不符合题意。
故选B。
10、欲将硬水软化，生活中常用的方法是
A．加肥皂水
B．静置沉淀
C．加入明矾
D．加热煮沸
答案：D
分析：硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
A. 加肥皂水，是常用来区分硬水和软水的方法，不符合题意；
B. 静置沉淀，除去大颗粒的不溶物，不符合题意；
C. 加入明矾，除去悬浮的小颗粒不溶物，不符合题意；
D. 在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，煮沸能减少硬水钙、镁化合物的含量。故选D。
11、已知含硫化合物之间存在如下转化关系：H2S+H2SO4（浓）ΔS↓+SO2↑+2H2O，所含硫元素化合价最高的是
A．H2SB．H2SO4C．SD．SO2
答案：B
单质中元素化合价为0，化合物中各元素正负化合价代数和为0，氢元素在化合物中通常为+1价，氧元素通常为-2价，所以硫化氢中硫元素化合价为-2价，硫酸中硫元素化合价为+6价，单质硫中硫元素化合价为0价，二氧化硫中硫元素化合价为+4价，所以硫元素化合价最高的硫酸，故选B。
12、由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是

A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C．上述处理过程应包含“蒸馏”
D．经过处理获得的自来水仍是混合物
答案：C
A、用细沙“过滤”即相当于过滤操作中使用的滤纸，可以阻止细小的难溶性颗粒状物质通过细沙，起到过滤作用，选项正确；
B、活性炭具有疏松多孔的结构，故能吸附有色、有异味的物质，用于除去水中的色素和异味，选项正确；
C、自来水厂的净水流程是取水静置、过滤、吸附、杀菌消毒，故不包含蒸馏，选项错误；
D、经过处理获得的自来水仍含有多种矿物质，属于混合物，选项正确；
答案为：C。
13、化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是
A．2S表示2个硫元素
B．O3表示3个氧原子
C．3Fe2+表示3个铁离子
D．氦气的化学式是He
答案：D
A、“2S”表示两个硫原子而不是硫元素，错误，不符合题意。
B、O3代表一个臭氧分子中有3个氧原子，而不是表示3个氧原子，错误，不符合题意。
C、3Fe2+表示3个亚铁离子，而不是铁离子，错误，不符合题意。
D、氦气的化学式是He，正确，符合题意。
因此本题选D。
14、对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是
A．单质：氢气、空气B．氧化物：水、五氧化二磷
C．化合物：氧化汞、水银D．混合物：自来水、高锰酸钾
答案：B
分析：混合物是由多种物质组成；纯净物是由一种物质组成；化合物是由多种元素组成的纯净物；单质是由一种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物；据此分析。
A、空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物，不属于单质，选项错误；
B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物，都属于氧化物，选项正确；
C、水银即金属汞，是由汞元素组成的纯净物，属于单质，不属于化合物，选项错误；
D、高锰酸钾是一种物质，是纯净物，不属于混合物，选项错误；
故选：B。
15、“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造。其中Si的化合价为+4，则C的化合价为
A．-4B．-3C．-2D．-1
答案：A
根据化合价代数和为零，在碳化硅中由于硅元素显+4价，故设碳元素化合价为x，(+4)+x=0，x=-4；
故选：A。
多选题
16、物质的化学式与名称对应正确的是
A．氯化氨：NH4ClB．氢氧化铁：Fe(OH)2
C．硝酸钙：Ca(NO3)2D．碳酸钠：NaCO3
答案：AC
A. 化合物中各元素化合价的代数和为零，氯化氨：NH4Cl，此选项正确；
B. 氢氧化铁：Fe(OH)3，此选项错误；
C. 硝酸钙：Ca(NO3)2，此选项正确；
D. 碳酸钠：Na2CO3，此选项错误。故选AC。
17、等电子体具有相同的电子数目和原子数目，下列各组物质不属于等电子体的是
A．NH3和H2O2B．CH4和NH4+C．CO和N2D．Na+和NH4+
答案：AD
A、NH3中含有10个质子和10个电子；H2O2中含有18个质子和18个电子，都含有4个原子；所以原子数目虽然相同但是电子数目不同，故A不属于等电子体，故A正确；B、CH4中含有10个质子和10个电子；NH4+中含有11个质子和10个电子，都含有5个原子。所以具有相同的电子数目和原子数目属于等电子体，故B错；C、CO中含有14个质子和14个电子；N2中含有14个质子和14个电子，都具有2个原子，所以具有相同的电子数目和原子数目，属于等电子体，故C错；D、Na+中含有11个质子和10个电子，含有1个原子；NH4+中含有11个质子和10个电子，含有5个原子，所以虽然电子数目相同但是原子数目不同，不属于等电子体，故D正确。故选AD。
18、已知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中，铁与氧的质量比是21：8，则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可能是
A．9：20：5B．18：40：33C．2：5：3D．5：6：3
答案：AB
分析：由化学式可知Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为21：8，则任意量都可满足混合物中铁、氧元素的质量之比为21：8；FeO和Fe2O3可写成FeO·Fe2O3=Fe3O4形式，即它们的分子个数的比应保持在1：1，即质量比为9：20时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21：8。
A、三种物质的质量比可以是9：20：5，选项A符合题意；
B、FeO和Fe2O3的质量比为72：160=9：20时，符合要求；FeO、Fe2O3和Fe3O4三种物质的质量比可能为18：40：33，选项B符合题意；
C、FeO和Fe2O3的质量比为72：160=9：20时，符合要求；FeO、Fe2O3和Fe3O4三种物质的质量比不可能为2：5：3，选项C不符合题意；
D、三种物质的质量比不可以是5：6：3，选项D不符合题意。
故选：AB。
19、日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是（ ）
A．它是纯天然饮品，不含任何化学物质
B．它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
C．它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益
D．它属于软水
答案：CD
A、蒸馏水不是天然物质，水本身就是化学物质，故选项错误；
B、蒸馏水不含有人体所需的矿物质和多种微量元素．故选项错误；
C、它清洁、纯净，由于缺少人体所需要的微量元素，长期饮用对健康无益．故选项正确；
D、含有较少的钙镁化合物的水是软水，该水中的可溶性的钙镁化合物含量较少，故是软水，故正确。故选CD。
20、下列实验现象描述正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．蜡烛在空气中燃烧发白光，生成二氧化碳
C．氢气在空气中安静的燃烧产生淡蓝色火焰，放出热量
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
答案：AC
A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），符合题意；
B、蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
C、氢气在空气中安静的燃烧产生淡蓝色火焰，放出热量，符合题意；
D、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意。
故选AC。
小提示：在描述现象时不能有生成物的名称。
21、用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是

A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧
B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1
C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1
D．水是由氢元素、氧元素组成的
答案：CD
A、由电解水的装置图可知，甲试管中收集到的是电源的负极产生的气体，是氢气，具有可燃性，没有助燃性，故A不正确；B、由电解水的装置图可知，甲试管中收集到的是电源的负极产生的气体，是氢气；乙试管中收集到的是电源的正极产生的气体，是氧气，二者的质量比是1：8，故B不正确；C、由电解水的装置图可知，甲试管中收集到的是电源的负极产生的气体，是氢气；乙试管中收集到的是电源的正极产生的气体，是氧气，二者的体积比是2：1，故C正确；D、通电分解水生了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧两种元素组成的，故D正确。故本题选CD。
22、下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子，其中可表示单质的是
A．B．C．D．
答案：AB
A、图示中只包含一种分子微粒，且该微粒包含一种原子，属于单质，符合题意；
B、图示中只有一种原子，不含有其他的微粒，属于单质，符合题意；
C、图示中包含两种微粒，属于混合物，不符合题意；
D、图示中只包含一种分子微粒，且该微粒含有两种原子，属于化合物，不符合题意；
故选：AB。
23、通过电解水的实验，得出的结论是
A．水是可以分解的
B．水是由氧气、氢气组成的
C．水是由氢、氧元素组成的
D．一个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的
答案：AC
A、电解水生成氢气和氧气，说明水是可以分解的，正确；
B、水是水分子组成，水分子是由氢原子和氧原子组成，错误；
C、电解水生成氢气和氧气，由质量守恒定律可知水由氢元素和氧元素组成，正确；
D、化学反应前后，元素种类不变。无法证明一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的这一结论，错误。
故选AC。
24、亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（    ）

A．Na2SeO3中Se的化合价为＋6
B．Se的相对原子质量为78.96g
C．n的值为6
D．Se与S元素具有相似的化学性质
答案：CD
A.Na2SeO3中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中元素化合价的代数和为零，可计算出硒元素的化合价为+4价；
B.相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常常省略不写；
C.在原子中，电子数等于质子数，所以n=6；
D.Se与S元素原子的最外层电子数都是6，所以它们的化学性质相似。
故选CD。
25、到1990年，人类已知结构的化学物质是1000万种，2009年9月8日为5000万种．2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技术局申请了专利，该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M（化学式为C9H15N4FSO2）．下列说法错误的是（   ）
A．M中含有氧元素，因此属于氧化物
B．M的相对分子质量是42
C．M中氮氧原子个数比为2:1
D．化学正在加快发展
答案：AB
A、根据新物质M的化学式C19H15N4FSO2可知由C，H，N，F，S，O，六种元素组成，属于化合物，但不是两种元素，因此不是氧化物，故A错误；
B、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得M的相对分子质量为：12×19+15+14×4+19+32+16×2=382，故B错误；
C、根据化学式某元素右下角的数字为该元素原子个数，氮氧原子个数比为4：2=2：1，故C正确；
D、1990年，人类已知结构的化学物质是1000万种，2009年9月8日为5000万种，说明化学正在加快发展，故D正确。
故选AB。
小提示：本题考查学生对物质的组成，相对分子量及原子个数知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力。
填空题
26、化学在新冠疫情防控中发挥了重要作用，例如防疫关键环节中的灭菌与消毒。
(1)免洗手凝胶消毒剂携带方便，使用时会闻到酒精的气味，说明分子在不停地___________。
(2)公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷（C2H4O）灭菌，环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________。
(3)日常消杀也是必需的防疫措施。二氧化氯（C1O2）是一种常用消毒剂，其制取的一种原理是：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X，则X的化学式为___________。
答案：(1)运动
(2)6：1：4
(3)NaCl
（1）由于构成物质的粒子在不断地运动，酒精的分子运动到空气中被人闻到，故填：运动；
（2）环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为：(12×2):(1×4):16=6:1:4，故填：6:1:4；
（3）根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变，如题反应前氯原子、钠原子、氧原子的个数分别是：4、2、4，反应后氯原子、钠原子、氧原子的个数分别是：2、0、4，因此2X中含有2个氯原子和2个钠原子，故X的化学式是：NaCl。
27、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请分析图中的信息并回答下列问题。

(1)表中不同元素最本质区别是_____不同。
(2)原子序数为3的元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)氮元素和磷元素的化学性质相似，是因为氮原子和磷原子的_____相同。
(4)由原子序数为11、17二种元素组成的化学式是_____。
(5)下列四种粒子的结构示意图中，表示金属离子的是_____。

答案：(1)质子数##核电荷数
(2)金属
(3)最外层电子数
(4)NaCl
(5)D 
分析：(1)
元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数或核电荷数不同，故填：质子数或核电荷数。
(2)
原子序数为3的元素属于锂元素，该元素的名称是锂，带“钅”字旁，属于金属元素，故填：金属。
(3)
元素原子的最外层电子数大于4易得电子，少于4易失去电子，所以元素原子的化学性质是由最外层电子数决定，最外层电子数相同则化学性质相似，氮原子和磷原子的最外层电子数都是5，氮元素和磷元素的化学性质相似，故填：最外层电子数。
(4)
原子序数为11的元素是钠元素，原子序数为17的元素为氯元素，组成的物质是氯化钠，氯化钠中氯元素的化合价为-1价，钠元素的化合价为+1价，依据化合物中正负化合价代数和为0，所以其化学式是NaCl，故填：NaCl。
(5)
A粒子的质子数为17，核外电子数为18，质子数小于核外电子数，属于氯离子；B粒子的质子数为12，核外电子数为12，质子数等于核外电子数，属于镁原子；C粒子的质子数为8，核外电子数为10，质子数小于核外电子数，属于氧离子；D粒子的质子数为11，核外电子数为10，质子数大于核外电子数，属于钠离子，所以表示金属离子的是D，故填：D。
28、氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
（1）下图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。

（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_____________。
答案：     1     2H2O2催化剂光照2H2↑+O2↑
(1)由图可知，试管1与电源负极相连，产生气体比试管2多，为氢气，故填写：1；
(2) 光照下分解水生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2催化剂光照2H2↑+O2↑。
29、用化学用语填空，注意按示例要求书写大小写。
(1)3个磷原子______。
(2)2个二氧化氮分子______。
(3)5个铁离子______。
(4)三氧化硫中硫元素的化合价为+6价______。
答案：(1)3P
(2)2NO2
(3)5Fe3+
(4)S+6O3
解析：（1）
元素符号表示这种元素的一个原子，元素符号前的数字表示原子个数，故3个磷原子为：3P。
（2）
化学式表示物质的一个分子，化学式前的数字表示分子个数，故2个二氧化氮分子为：2NO2。
（3）
一个铁离子带3个单位正电荷，标在元素符号的右上角，离子符号前的数字表示离子个数，故5个铁离子为：5Fe3+。
（4）
表示化合物中某元素的化合价，就在化学式中该元素符号的正上方标出其化合价，正负号在前，数字在后，故三氧化硫中硫元素的化合价为+6价为：S+6O3。
30、化学用语的规范书写是学习化学的必备技能，请用化学用语填空。
(1)两个硫原子：_______
(2)氧化铜中铜元素的化合价：_______
(3)保持氨气化学性质的最小微粒：_______
答案：(1)2S
(2)Cu+2O
(3)NH3
（1）在硫原子化学符号前面加数字“2”，即可表示2个硫原子，答案为2S。
（2）在氧化铜的铜元素上方标注出铜元素的化合价，即可表示氧化铜中铜元素的化合价，答案为Cu+2O。
（3）保持氨气化学性质的最小微粒为氨分子，化学符号为NH3。

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