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初中化学教师招聘试题(二).doc
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1、(密封线内不要答题)密封线 学校 姓名 准考证号 招聘中小学教师考试试题(卷)初中化学题号一二三四五六总 分得分(本试题满分100分,考试时间150分钟)得分评卷人一、选择题(每小题只有一个正确选项,请将正确选项的英文字母填在题后括号内。每小题1分,共15分)1下列说法错误的是( )A化学侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系,以及物质转化的规律和调控手段 B课程标准要求的情感目标之一是“发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神”C教师的讲解是学生实现科学探究的重要途径 D学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证2化学课程内容标准确定的内容主题有( )A
2、三个B四个C五个D六个3美英联军在伊拉克战场上,不顾全世界人民的反对,使用了后患无穷的贫铀炸弹。其中含有238U92,它的相对原子质量为238,质子数为92,则238U92的核外电子数为( )A238B92C146D3304重铬酸钠(Na2CrO7)是一种常用的氧化剂。下列有关它的说法中正确的是( )A铬元素的化合价+7BNa+的电子数等于质子数C它是一种氧化物D重铬酸根离子符号CrO72-5用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5CO=I2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判断CO的含量。关于这个反应,下列说法中正确的是( )A参加反应的I2O5的质
3、量等于生成的I2的质量B参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中的氧原子总数C参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比D反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不相同n(克)m(克)An(克)m(克)Bn(克)m(克)Cn(克)m(克)D6下图中表示向含有硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入NaOH溶液,产生沉淀的质量n(克)与加入NaOH溶液质量m(克)的关系,正确的是( )7Fe、Mg、Al三种金属分别跟稀盐酸充分反应,得到相同质量的氢气,其原因有:Fe、Mg、Al的质量相等,盐酸足量;Fe、Mg、Al的质量比是56:24:27,盐酸足量;Fe、Mg、Al的质量比是28
4、:12:9,盐酸足量;Fe、Mg、Al均为过量,所用盐酸的质量分数和质量都相同。你认为可能的原因是( )ABCD激光TiO28氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的技术,其中海水分解可以用化学方程式表示为:2H2O 2H2+O2,下列说法不正确的是( )ATiO2在反应中作氧化剂BTiO2在反应中作催化剂C水分解不产生污染物D该技术可以将太阳能转化为氢能9下列说法中正确的是( )A在溶液中能电离出氢氧根离子的化合物是碱BKHSO4能电离出H+,所以它是酸C电离时生成金属离子和酸根离子的化合物是盐D有水生成的反应都是复分解反应10某电镀厂排出的酸性
5、污水中,含有有毒的Cu2+,欲除去Cu2+,并降低其酸性,加入适量下列物质不能达到目的的是( )A碳酸钠B生石灰C氯化铁D铁粉11下列有关氧气的说法正确的是( )A用高锰酸钾制氧气时,一定要在试管口塞一团棉花B用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡冒出,一定要赶快收集C用向上排空气法收集氧气时,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,则证明已满D氧气是由氧原子直接构成的1220XX年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在太空失事。有专家分析认为,其原因可能是航天飞机机壳底部的石墨瓦在空中脱离,击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用,这是因为石墨( )(密封线内不要答题)密封线A能导电
6、B熔点高、耐高温,化学性质稳定C密度小D硬度小,有润滑作用13为了除去粗盐中混有的少量可溶性钙盐、镁盐、硫酸盐和泥沙,得到精制的食盐水。实验操作有:过滤;加入少量NaOH溶液;加适量盐酸;加过量Na2CO3溶液;加过量氯化钡溶液;溶解。正确的操作顺序是( )ABCD14下列各组中的物质依次加入水中并不断搅拌,无现象发生的是()ABCD15将铁粉加到一定量的的混合液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,没有气体产生,则滤液中()A一定没有B一定没有C只有D一定有和得分评卷人二填空题(7小题3分,其余每空1分,共30分)1义务教育阶段化学课程改革的重点:以提高学生的为主旨;重视、技术与社会的相
7、互联系;倡导以的多样化的学习方式;强化的诊断、激励与发展功能。(密封线内不要答题)密封线 学校 姓名 准考证号 2科学探究的基本要素是、制定计划、收集证据、解释与结论、。3按要求填写框图所填写的物质中至少含有前一种物质中的某一种元素:所填写的物质符合方框内要求的物质类别:所填写的物质不要重复。示例如下:(1)请你仿照示例在下列方框内填写物质的化学式:(2)请按要求书写化学方程式分别以碱和单质为线索,书写含有该物质的化学反应方程式,该物质在方程式中既可以是反应物,又可以是生成物。要求:所书写的化学方程式要完整;所书写的化学方程式不要重复。含碱的化学方程式含单质的化学方程式4向盛有一种固态物质的试
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