洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物经典知识题库.docx

洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物经典知识题库

1

单选题
1、下列植物中属于藻类植物的是（   ）
A．水绵B．地钱C．鹿角蕨D．满江红
答案：A
分析：此题考查的是藻类植物的有关知识，据此答题。
水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体。A符合题意；
地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织；叶片绿色，小而薄，除进行光合作用外，还可以吸收水分和无机盐，B不符合题意；
鹿角蕨、满江红都有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，C、D不符合题意。
小提示：解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型，其它类群的植物也要注意了解。
2、你见过给植物打针输液的情形吗？这是近年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法，下列叙述不正确的是（    ）
A．给植物输入的液体中含有水和无机盐，以促进植物的生长
B．输液用的针头插入树木的输导组织中
C．水分和无机盐进入茎内的导管往下运输到根部
D．给植物打针输液的方法操作并不复杂，肥料利用率高
答案：C
分析：木质茎的结构：

A．植物的生物需要水和无机盐。因此给植物输入的液体中含有水和无机盐，能够促进植物的生长，A正确。
B．给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部的导管，导管属于输导组织，B正确。
C．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐向上运输到植物体的全身，C错误。
D．给植物打针输液的方法操作并不复杂，由于无机盐是通过吊瓶直接进入植物体内的导管中，而不是施加在土壤中，因此该方式提高了肥料（含有无机盐）的利用率，D正确。
故选C。
3、水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述，正确的是（　　）
A．水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成
B．葫芦藓植株较高，有根、茎、叶
C．贯众的叶有许多小叶，茎很短，用孢子繁殖
D．马尾松种子外面有果皮包被
答案：C
分析：藻类植物：结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物：有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物：有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物：无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。
A．水绵细胞是长筒状而不是正方形，A错误。
B．葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，假根主要起固着植物体的作用；另外它的茎和叶内没有输送水和其他物质的输导组织，因此，植株长得矮小；B错误。
C．贯众的叶有粗壮的叶柄，上面长有许多小叶，茎很短，在地下生长，茎上长有许多须状的根；用孢子繁殖；C正确。
D．种子植物根据种子外是否有果皮包被分为：被子植物和裸子植物。马尾松属于裸子植物，种子外无果皮包被，D错误。
故选C。
4、肾蕨是一种常见的蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是（　　）
A．植株更加矮小B．具有真正的根和输导组织
C．依靠孢子生殖D．受精过程离不开水
答案：B
分析：1 ．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。
2 ．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。
AB．肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，A错误、B正确。
CD．肾蕨等蕨类植物和苔藓植物都用孢子来繁殖后代，受精过程离不开水，因此两者都生活潮湿环境中，CD错误。
故选B。
5、将天竺葵放在暗处48 h后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B，按照下图连好装置（锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭，氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳），移到光下2-3h，然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检检，下列相关叙述，错误的是（  ）

A．放在暗处48h是为了消耗叶片中原有的淀粉
B．叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照
C．实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳
D．实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝
答案：D
分析：图中：A装置中清水不能吸收二氧化碳，A装置有二氧化碳；B装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳，B装置中没有二氧化碳。所以，A、B两装置形成了对照实验，其变量是二氧化碳，其它的实验条件均相同。
A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处48小时的目的是：把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。
B．对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。所以，本实验的变量是二氧化碳，叶片A（清水组）装置的作用是作为叶片B（氢氧化钠组）装置的对照，B正确。
C．结合分析可知，AB两个装置的实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳，C正确。
D．淀粉遇碘溶液变蓝色。A和B叶片经过光照、酒精脱色后，需要用清水漂洗，然后滴加碘溶液，观察其发生的现象。叶片B缺少二氧化碳，没有进行光合作用产生淀粉，滴加碘液不变蓝色，而叶片A有二氧化碳，进行光合作用产生淀粉，滴加碘溶液变蓝色，D错误。
故选D。
6、春季植树时，移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是（　　）
A．降低了叶片的光合作用
B．降低了叶片的蒸腾作用
C．促进了植物的呼吸作用
D．促进了水和无机盐的吸收
答案：B
分析：（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。
故选B。
7、关于生物圈中碳—氧平衡的说法，错误的是（  ）
A．被子植物的光合作用是大气中氧的主要来源
B．煤、石油的过量燃烧对碳—氧平衡具有破坏作用
C．生物的呼吸作用是大气中二氧化碳来源之一
D．植树造林、低碳生活可以有效缓解碳—氧平衡的破坏
答案：A
分析：绿色植物在生物圈中的作用是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源。
A、自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的主要来源，A错误。
B、人类在生活和生产过程中，因燃烧煤、石油将大量的二氧化碳排到大气中去，破坏碳一氧平衡，B正确。
C、动植物呼吸作用过程中和微生物的分解作用过程中产生二氧化碳，是大气中二氧化碳来源之一，C正确。
D、缓解碳一氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等，D正确。
故选A
小提示：解此题的关键是理解掌握绿色植物在生物圈中的作用以及绿色植物的光合作用的意义。
8、娄底作为宜居城市，绿化完善、物种丰富，对于常见植物的描述，正确的是（　　）
A．银杏的果皮为白色，俗称“白果”
B．油松的种子长在它的果实——球果里
C．桃树种子外面包被甜美的果皮有利于传播
D．肾蕨具有类似茎和叶的分化，有假根，茎中没有导管
答案：C
分析：蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官。被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。
A．银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，它的种子俗称“白果”，A错误。
B．油松属于裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，它的种子长在球果里，B错误。
C．桃树属于被子植物，种子外面包被甜美的果皮，有利于传播种子，C正确。
D．肾蕨等蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；苔藓植物有类似茎和叶的分化，有假根，茎中没有导管，D错误。
故选C。
9、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征则下列描述正确的是（    ）

A．Ⅰ可表示有茎叶分化B．Ⅱ可表示用孢子繁殖
C．Ⅲ进行自花传粉D．Ⅳ可表示有根
答案：B
分析：题图中：Ⅰ是藻类和苔藓的共同特征，Ⅱ是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，Ⅲ是藻类和蕨类的共同特征，Ⅳ是苔藓和蕨类的共同特征。
A．苔藓植物没有真正的根，但是有茎叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，因此Ⅳ可以表示茎叶分化，A错误。
B．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。因此，Ⅱ可表示用孢子繁殖，B正确。
C．藻类植物和蕨类植物都没有花，C错误。
D．苔藓植物没有真正的根，只有茎叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化，故Ⅳ可表示茎叶分化，D错误。
故选B。
小提示：本题综合考查孢子植物的特征，考生需仔细分析三种植物的特点，结合题意，逐项分析。
10、沙漠中植被稀少的主要影响因素是（　　）
A．阳光B．水C．土壤D．温度
答案：B
分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布。沙漠干旱缺水，不适宜植物生长而造成植物稀少，因此影响沙漠地区植物分布的是水分，A、C、D错误，B正确。故选B。
11、卷柏又名“九死还魂草”，是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是

A．卷柏的根没有输导组织
B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能
C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D．卷柏的种子裸露，外面没有果皮包被
答案：C
分析：蕨类植物的主要特征：植物体有根、茎、叶的分化，根、茎、叶里有输导组织；靠孢子繁殖后代；大多数蕨类植物生活在比较阴湿的环境里。
A．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，A错误。
B．蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B错误。
C．卷柏的这种生存方式使其在极端环境中得以繁衍生息，体现了它对环境的适应，C正确。
D．卷柏是蕨类植物，没有种子，以孢子进行生殖，D错误。
故选C。
12、“豆浆＋油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式，其制作原料分别来自大豆和小麦的（  ）
A．胚乳、子叶B．子叶、子叶C．子叶、胚乳D．胚乳、胚乳
答案：C
分析：大豆种子的营养物质储存在子叶内，小麦种子的营养物质储存在胚乳内。
大豆属于双子叶植物，子叶肥厚，贮存着营养物质；小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳内。所以制作豆浆时用到的制作原料来自大豆种子的子叶，制作油条时用到的面粉来自小麦种子的胚乳。
故选C。
13、“苔花如米小，也学牡丹开。”关于诗句中的植物，说法正确的是（  ）
A．它们都能开花
B．它们的生殖过程都不受水的限制
C．“苔”孢子生殖，“牡丹”种子生殖
D．它们都有输导组织
答案：C
分析：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。
A．苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物，被子植物能开花结果，又叫绿色开花植物，苔藓植物不能开花，错误。
B．牡丹用种子生殖，生殖过程不受水的限制；苔藓靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。错误。
C．苔藓靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；牡丹能产生种子，用种子生殖，是种子植物。正确。
D．苔藓没有输导组织，牡丹有发达的输导组织，错误。
故选C。
14、“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（  ）
A．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大
B．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C．银杏属于裸子植物，它的果实又名“白果”
D．裸子植物和被子植物都能产生种子
答案：C
分析：藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，种子外只有种皮，但无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，受精作用离开了水。
A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，A正确。
B．“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。
C．银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，“白果”是它的种子，C错误。
D．裸子植物和被子植物都是种子植物，都能产生种子，D正确。
故选C。
15、为创建全国文明城市，东台部分街道、公园新移栽了一批树木。下列是移栽过程中所采取的措施，与降低蒸腾作用无关的是（    ）
A．选择在阴天或傍晚移栽B．移栽后给植物适当遮阴
C．去掉部分枝叶后移栽D．保留根部的土坨
答案：D
分析：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。
A．阴天或傍晚温度较低，此时移栽树木可以降低蒸腾作用减少水分的散失，A不符合题意。
B．移栽后给植物适当遮阴，可以降低蒸腾作用减少水分的散失，B不符合题意。
C．蒸腾作用散失的水分主要是通过叶片的气孔散失到大气中，因此去掉部分枝叶后移栽树木，可以降低蒸腾作用减少水分的散失，C不符合题意。
D．保留根部的土坨是为了保护根毛，D符合题意。
故选D。
多选题
16、如图是叶横切面结构示意图。下列叙述正确的是

A．①的外壁常有一层透明的角质层，可以保护叶片不受病菌侵害
B．⑤不能防止叶内的水分过度散失
C．细胞④能进行光合作用
D．②③④合称叶肉
答案：AC
分析：图中①是上表皮，②叶肉细胞，③叶脉，④叶肉细胞，⑤下表皮。
AB．表皮为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体，具有保护作用，A正确，B错误。
C．④叶肉细胞，含有叶绿体，可以进行光合作用，C正确。
D．②叶肉细胞，③叶脉，④叶肉细胞。③叶脉中有导管和筛管，导管输导水分和无机盐，叶制造的有机物通过筛管输送到根、茎等器官，D错误。
故选AC。
17、将一盆绿色植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中进行实验，将此装 置放置在阳光下，小白鼠  。这是因为小白鼠为植物进行光合作用提供二氧化碳，植物为小白鼠进行生命活动提供了 。
A．正常活着B．死亡C．氧气D．二氧化碳
答案：AC
分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即植物在光下吸收二氧化碳、释放氧气，而呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳。
小白鼠呼吸释放的二氧化碳正好作为植物光合作用的原料，而植物光合作用产生的氧气又为小白鼠的呼吸作用提供了氧气，二者互为依存，都能够正常生活。所以小白鼠能够正常活在。
故选AC。
小提示：光照下，密闭装置内的小白鼠和绿色植物形成了相互依存的关系：绿色植物的光合作用为小白鼠的呼吸作用提供氧气，小白鼠的呼吸作用为绿色植物的光合作用提供原料。
18、银杏被称为“活化石”。每年春天，可在部分银杏枝头观察到胚珠（图1）；秋冬时，银杏树枝头挂满“白果”（图2）。下列关于银杏的叙述，错误的是（    ）

A．胚珠是裸露的B．有真正的花
C．“白果”是果实D．用种子进行繁殖
答案：BC
分析：裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。
银杏的根、茎、叶都很发达，根、茎、叶中具有输导组织，用种子繁殖，种子裸露，外面没有果皮包被，故属于裸子植物。胚珠将来发育成种子，银杏的白果是种子。没有真正的花。
故选BC。
19、对于繁衍后代来说，一朵花最主要的结构是（    ）
A．花瓣B．花被
C．雄蕊D．雌蕊
答案：CD
分析：本题考查花的结构。

一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊合称花蕊，是花的主要结构。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。
雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，CD正确。
故选CD。
小提示：熟知花的结构和功能是解答本题的关键。
20、如图所示桃花与桃子的对应关系，下列说法不正确的是（　　）

A．桃子是由桃花中的子房发育而来的
B．桃子食用的部分是由子房壁发育而来的
C．桃子的种子中将来发育成新植株的部分是胚芽
D．子房是由胚珠和种子组成
答案：CD
分析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
A．桃子（属于果实）是由桃花中的子房发育而来的，A正确。
B．桃子食用的部分（俗称的果肉属于果皮）是由子房壁发育而来的，B正确。
C．子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。所以，桃子的种子中将来发育成新植株的部分是胚，C错误。
D．子房是由子房壁和胚珠组成，D错误。
故选CD。
填空题
21、在根尖结构中，与根生长密切相关的两个结构是__________，当根细胞中细胞内部溶液浓度__________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
答案：     分生区和伸长区##伸长区和分生区     大于
分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。
在根尖结构中，根不断生长的主要原因是分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长。根据植物细胞吸水的原理，当根尖成熟区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细肥吸水。
22、绿色植物通过光合作用吸收空气中的_______________，同时释放出______________，这样就维持了生物圈中的碳—氧平衡。
答案：     二氧化碳     氧气
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程。绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，同时吸收二氧化碳，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡。
23、植物的根尖结构基本相同，从尖端向上依次包括根冠、_______、_______和_______四个部分。
答案：     分生区     伸长区     成熟区
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
24、种子植物包含_________和__________两大类。
答案：     被子植物##裸子植物     裸子植物##被子植物
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
25、绿色植物通过光合作用养活了地球上几乎所有的生物，用你所学过的知识完成下列填空。
(1)在绿色植物细胞中，_____________和_____________都是能量转换器。
(2)要充分利用光能，提高光合作用效率，因此在种植农作物时应该________。
答案：(1)     线粒体##叶绿体     叶绿体##线粒体
(2)合理密植、兼作套种等
分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。
(1)
植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。呼吸作用的场所是线粒体，呼吸作用将储存在有机物的能量释放出来共细胞生命活动所需，主要在细胞的线粒体内进行的。因此在绿色植物细胞中，叶绿体和线粒体都是能量转换器。
(2)
提高光合作用效率的措施是合理密植与兼作套种，可以为了充分利用光照，提高光合作用的效率，增加农作物的产量。

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