小学英语chant集锦..doc
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小学英语chant集锦 动物歌 动物园,动物多,小朋友,听我说, Tiger Tiger是老虎,凶猛的老虎有斑纹,Stripes Stripes是斑纹; Lion Lion金毛狮,金色的狮子有鬣毛,Mane Mane是鬣毛; Elephant Elephant是大象, 可爱的大象鼻子长,Trunk Trunk是象鼻; Kangaroo Kangaroo是袋鼠, 育儿袋里装宝宝,Pouch Pouch育儿袋; 动物特征记得牢,保护动物我第一。 小熊bear建新房,朋友friend来帮忙。 漂亮的house真气派,能挡风雨outside大门外。 五彩的flower真美丽,in front of房前种。清清的river潺潺流,behind、behind房后走。 葱葱的tree遮绿荫,beside、beside站两旁。 动物animal齐庆贺,inside、inside里面请,都夸bear可真棒。 月份歌 一月January雪花飞; 二月 February年来到; 三月 March花儿笑; 四月 April风筝飞; 五月May去劳动; 六月June节日到; 七月July向着党; 八月 august烈日照; 九月 September回学校; 十月 October庆国庆; 十一月 November初冬到; 十二月December过圣诞。 天气歌 五种weather好兄妹, 都是字母y结尾, Sunny大哥阳光照, Cloudy乌云飘呀飘, Rainy大雨哗哗下, Windy狂风吹来了, Snowy小妹脾气怪, 不到冬天她不来。 颜色歌 red红,yellow黄,blue蓝色像海洋; green绿,purple紫,orange橙色桔子样,pink粉红画女郎; black黑,white白,brown棕色画座房。 形状歌 Shape形状真奇妙, 直线、方形、圆、三角, Line,line, square, Circle, circle, triangle, Triangle三条边, Line就是一条线, Circle是个大圆圈, Square方形记心间. 方向歌 east东,太阳红,west西,月儿明; south南方天气热,north北方天气冷。 物主代词 我的my,你的your, 男的他的用his, 女的她的就用her, 物品它的用its, 我们的our ,你们的your,他们的their. Be动词 我是am,你是are, is跟着他、她、它, 复数全部都用are 比较级 Two Big Trees Two Big Trees Two big trees, taller than the house. The trees are tall. Two big trees. Two big trees, older than the house. The trees are old. Two big trees. Two big trees, stronger than the house. The trees are strong. Two big trees. Big, strong, old trees. Two big trees. Two big trees. ---Marilyn Rosenthal 你可以分两个小组来chant这个"Two big trees".一个小组chant" two big trees, taller than the house." 另一组"The trees are tall, two big trees." 学生也可用动作表现"big", "old", " strong" 水果单词 oranges,oranges,酸又酸; mangoes。mangoes,甜又甜; pineapples,pineapples,香又香; peaches,peaches,水灵灵; bananas, bananas.弯又弯; watermelons,watermelons,圆又圆; apples.apples,红又红; pears,pears,黄又脆。 动物单词 dog?dog汪汪汪, cat?cat喵喵喵 bird?bird天上飞 monkey?monkey最顽皮 tiger?tiger真凶猛 zebra?zebra黑又白 panda?panda吃竹子 elephant?elephant鼻子长 房间单词 Go,go,go t0 the kitchen,做吃的 Go,g0,go to the dining room,吃午饭; Go,g0,g0 to the study,看看书; Go,go,g0 to the bathroom,洗个澡; Go,g0,go to the bedroom,睡大觉。 食物单词 cake cake圆蛋糕, bread bread干面包。 Hot dog叫热狗, hamburger汉堡包。 Chicken chicken是鸡肉, French fries炸薯条。 要喝可乐和果汁,Coke Coke加juice, 牛奶牛奶milk, 喝点water来解渴, 想喝tea加茶叶, 想喝咖啡加点糖,就是coffee和sugar。 天气单词 天气好fine fine ,sunny少不了 天气热天气热hot hot,真难受 天气冷天气冷cold缩头把肩耸 有风的windy有雨的rainy下雪的snowy多云的cloudy 暖和的warm凉爽的cool 天气词汇真不少,小朋友们要记好。 数字单词 你拍一,我拍一,one one one 你拍二,我拍二,two two two 你拍三,我拍三,three three three 你拍四,我拍四,four four four 颜色单词 yellow yellow是黄色,黄色的小鸭水中游; black black是黑色,黑色的蚂蚁在搬家; green green是绿色,绿色的小草在发芽; white white是白色,白色的雪花满天飞; red red是红色,红色的国旗在我心; blue blue是蓝色,蓝色的天空白云飘; brown brown是棕色,棕色的巧克力我爱吃; orange orange是橙色,橙色的桔子挂满枝。 动作单词 open open打开 close close关上turn on; turn on打开 turn off;turn off关上 两组反义词要分清 用电用水用turn on 注意节约turn off 动物你拍一,我拍一 你拍一,我拍一,活泼可爱是monkey 你拍二,我拍二,cat,cat,喵喵喵 你拍三,我拍三,elephant,elephant像小山 你拍四,我拍四,panda喜欢爬树枝 你拍五,我拍五,tiger,tiger是老虎 你拍六,我拍六,bird, bird真快乐 你拍七,我拍七,zebra,zebra黑白衣 你拍八,我拍八,dog,dog摇尾巴 巧学动物单词 Zoo zoo真热闹 小兔rabbit蹦又跳 Dog追着cat跑 鸭子duck直跺脚 服装chant /挂衣橱里/衣服多 /春秋天,/jacket /女式衬衫/blouse /男式衬衫/是shirt /炎热的夏天/穿什么 /女孩dress,/skirt /男孩可穿/T-shirt /冬天到,/要防寒 /厚厚地sweater/能保暖 /出门别忘/带coat 教材中出现了8个服装类的单词(a coat, a shirt, a T-shirt, a dress, a blouse, a sweater, jacket, a skirt),为了能帮助学生迅速记住它们,老师们根据时令将服装进行分类,按时间顺序创编了易说易记的《挂衣橱里衣服多》。 颜色结合图画 /蓝蓝的/天空/白云/浮,/白色/white/蓝/blue /五星/红旗/迎风/乐,/红色/red/黄/yellow /小小/树苗/快快/长,/绿色/green/棕/brown /桔子皮/扔进/垃圾/袋,/橙色/orange/黑/black 在教学颜色类单词时总是难以找到给学生整体印象的记忆方法,学生总是容易张冠李戴,或者是中英文意思混杂,亦或者是读音会错乱,为此,我将教材中出现的8个颜色类单词“画”成四幅图片,给了学生整体的感觉。 交通工具单词 car car小轿车, by car, by car坐轿车 bus bus公共车, by bus, by bus乘公交车 plane plane大飞机, by plane,by plane乘飞机 bike bike自行车, by bike, by bike骑自行车 反义单词 big and small大与小, long and short,长与短, fat and thin胖与瘦 天气歌 Sunny sunny阳光照 Cloudy cloudy云儿飘 Windy windy风吹凉 Rainy rainy雨丝长 Snowy snowy雪飞扬 一年四个Seasons 天气变化真奇妙。 家庭成员歌 爷爷、爷爷grandpa,grandpa的胡子白花花; 奶奶、奶奶grandma,grandma忙了一辈子; 爸爸、爸爸是father,father的要求挺严格; 妈妈、妈妈是mother,mother辛苦为了家; 姐姐、妹妹sister,sister的眼睛圆又大; 哥哥、弟弟brother,brother有时不听话; 互尊互爱同欢乐, 幸福家庭你我他。 季节歌 Flowers bloom in spring, 春暖花开好时光。 It’s hot in summer, 夏季来到汗满颊, In fall leaves fall, 秋季来到叶儿落。 Snow comes in winter, 冬季雪花飘满天。 Monkey monkey咪咪笑。 熊猫panda睡大觉。 It+be It+be经常见,越是简单越有用。 谈论天气用着它,It’s going to snow. 说到时间要用它,It’s time to leave. 距离远近也用它,It’s far to get there. 情况程度也用它,It’s difficult to learn. 举一反三学下去,水到渠成功夫深。 COLOR歌 白色white雪花舞,黑色black象泥土,红色 red 不能忘,蓝色 blue要记住。 G R A S S grass ,grass,是 小 草, wind 吹来轻轻摇,不怕冬天 snow飘,不怕 rain大雨浇,冲出stone来做操, one two one two,把 数 报。 Body 天天锻炼body好 come come来来来 ,小朋友们 做早操 ,伸伸 arm 踢 leg ,小小 foot跳一跳 ,天天锻炼 body好 . 动物歌 蜜蜂 bee翁翁翁,带着bird进花城,小狗 dog汪汪汪,带着 cat追蜜蜂。 ELEPHANT 大象elephant长的高,小河旁边吃清草,大大的 ear 把风煽,长长的 nose 能洗澡。 方位歌 left左,right右。中间中间是middle。in在里,on在上,under下面不能忘,beside旁边占两旁,behind后面要赶上。 序数歌 基变序有规律,结尾加上th。一二三特殊例,结尾字母t d d 。八去t,九去e,f要把ve替,结尾变y为ie,若是碰到几十几,前用基来后用序。 Good morning Good morning to you, Good morning to you, Good morning, dear teacher, We’re glad to see you Four seasons Spring is green, Summer is bright, Autumn is gold, Winter is white A week Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday is the middle day. Thursday, Friday, Saturday, I can say the names of a week day Pick fruits Pick an apple, pick a pear, Pick a banana over there! Let’s work, and let’s play, Pick fruits every day! 月份歌(英语版) January ,February .new years day. March ,invitesour kites to play. April ,showers bring May flowers. June and July have sunny hours. August and September ,back to school. October makes the weather cool. November and December winter is here. Twelve months makes a year. 职业歌(英语版) Farmers grow us rice. Bakers make us bread. Artists drow us pictures. Postmen bring us letters. Teachers teach us English. Workers make us bags. Drivers drive us places. Writers write us books. What do you do on the weekend? What do you do on the weekend? I usually go swimming. Sometimes I climb mountains. Sometimes I go shopping. What do you do on the weekend? I usually play the piano.. Sometimes I visit grandparents. Sometimes I watch vidios. I do something at ## o’clock. Here’s my day. This is what I do. I get up at seven o’clock. I take shower at 7:30. I have breakfast at 7:45. I go to school at 8:15. I start class at 9:00. I have lunch at 1:00. I go home at 5:15. I have dinner at 7:30. I go to bed at 10:45. And then I start all over again 英语时态chant 一般现在时 一般过去时 “是”有几变要记清, 一般过去时, “am、is、are”共三种。 实在好记忆。 “do型”“单三”加s(es), be动词,要变化, 其它一律用原形。 请你要记清。 还有have和has, “am、is”变was, 人称不可胡乱用。 “are”却成了were。 表“有”还有there be, 实意动词也变化, be要随着主语定。 常在词尾加ed。 现在经常反复事, 特殊变化也很多, 主语能力或特征。 定要牢记脑海中。 现在进行时 一般将来时 进行时,好记忆, 将来时,好记忆, be加“动词ing”。 be加“going to”加原形。 变疑问,be提前, be的形式要记住, 否定be后not添。 随着主语及时变。 be的形式如何变, 还有一种表达法, 跟随主语及时换。 动词will加原形。 不久将要发生事, 记住要用将来时。 小学英语歌谣 ◆歌曲《Twinkle little star》 Twinkle twinkle little star, (两个手的手指一张一合,示意星星在眨眼睛) How I wonder what you are, (两个食指放在太阳穴旁边做思索状) Up above the world so high (双手举到空中随着音乐节奏摇晃) Like a diamond in the sky. (两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起,做成一个钻石形状) Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are. 这也是一首广泛流传的儿歌,节奏轻柔温馨,让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程中,身子都可以跟着音乐节奏轻轻摇晃。 ◆歌曲《Let everyone clap hands》 Let everyone clap hands like me,(拍两下手) Let everyone clap hands like me,(拍两下手) Come on and join into the game(双手垂直身体平伸出去,手掌往里弯曲做come on状) You’ll find that it’s always the same. (双手交叉放在胸前摇晃身子) 这里clap hands可改成laugh(嘿嘿笑)、cry(boo-hoo哭)、sneeze(a-choo发出打喷嚏的声音)。这首歌跟《If you’re happy》有异曲同工之妙,也是训练孩子的音乐节奏感,除了第一、二句的动作以外,其它的都可以省掉了。 ◆The elephant goes like this, like that.(四肢着地,慢慢地像大象一样走) He's terribly big, (站起来,把手举高) And he's terribly fat. (双臂向两边伸开) He has no fingers, (握拳,藏起手指) He has no toes, (摇动脚趾) But goodness gracious, (做一个吃惊的表情) What a nose! (指鼻子) 歌谣很形象地描述了大象的模样和动作,通常孩子们都是喜欢模仿动物的动作。呵呵,要是你周围的地方比较狭窄的话,就不用模仿大象走路啦。 ◆《Five little ms》 Five little ms jumping on the bed(一只手的五个手指放在另一只手掌上) One fell off and bumped his head (收起一只手指,然后作抱头状) Mama called the doctor and the doctor said:(手拿电话,在空中作拨号状) "No more little ms jumping on that bed."(表情严肃地摇动手指) 其中的five依次改成four、three、two、one。这也是一首节奏轻快的歌谣,既幽默又有趣,很好了锻炼了孩子的幽默感。整首儿歌用调侃俏皮的语气来念,念到最后一句的时候就故作严肃。 ◆FLASH儿歌《Walking, Walking》(三只老虎曲调) Walking, walking, walking, walking, (把食指和中指放在另一只手背上,象走路一样地一前一后移动两个手指) Hop, hop, hop, hop, hop, hop, (两个手指同时跳起来再落回到手背) Running, running, running, (快速地移动两个手指,做跑状) Running, running, running, Now, let's stop, (停住不动) Up and down. (两只手指指天空,再指指地面) 要是你们活动的地方稍大一点,可以不用手指来示意这些动作了。比如你和宝宝在房间里一边唱一边表演走路、蹦跳、奔跑、停止等动作,up的时候就把双手高高举到空中,down的时候蹲下来,双手触摸地面。 ◆洪恩节拍英语:歌曲《One little flower》 One little flower(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状) One little bee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞) One little blue bird, high in the tree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中) One little brown deer, smiling at me.(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑) 这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣,洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来,让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。 ◆洪恩节拍英语:歌曲《Ten little fingers》 Ten little fingers (伸出十个手指) And ten little toes (指指你的脚趾) Two little arms, and one little nose(摸摸你的手臂,指指鼻子) One little mouth, and two little ears(指指嘴巴,摸摸耳朵) Two little eyes for smiles and tears.(指指眼睛,两个食指从嘴角往上划做微笑状,往下划做哭泣状,表情也要搭配好哦。) ◆歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》 If your're happy and you know it, clap your hands(唱完这一句拍两下手) If your're happy and you know it, clap your hands If your're happy and you know it, (双手在胸前交叉摆动) And your face will surely show it (伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状) If your're happy and you know it, clap your hands 将clap your hands改成stomp your feet(跺脚)成一段,改成shout “hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成do all three(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完clap your hands才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围 ◆歌曲《one little finger》 One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指) One little finger, tap tap tap (同时伸出两个食指,对敲三下) Point to the ceiling, point to the floor(指天花板,指地板) Put it on your head. (放在脑袋上) 最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。的人都发动起来,唱的人越多就越快乐! ◆手指歌(10个印地安小朋友) One little'Two little'Three little fingers'(双手握拳,先从右手的小拇指依序数起,每数一个数目,就翘起一根手指来) Four little'Five little'Six little fingers'(再数到左手的大拇指来) Seven little'Eight little'Nine little fingers'(左手继续数下去,右手的5个手指头此时全是张开状) Ten fingers on my hand!(双手食指全部张开,再拍2次手) Ten little'Nine little'Eight little fingers'(十指都张开以后,再倒数回去,这次从左手小拇指开始,每数一次收一根手指) Seven little'Six little'Five little fingers'(继续收回右手指) Four little'Three little'Two little fingers'(随着数目越来越少,手指头也越比越少) One finger on my hand!(最后只剩一只右手小拇指还竖起来,可以故意左右摇摆,秀给宝宝看) ◆《The finger family》 Daddy finger, daddy finger (把拇指藏在拳头中间) Here I am, here I am. (伸出拇指) How are you today? (一只拇指向另一只弯腰鞠躬) Very well I thank you. (另一个拇指鞠躬还礼) Run away , run way. (两只拇指一起消失)- 配套讲稿:
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