高中生物选修3测试题.doc
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1、精品教育高二生物选修3复习试题 2013/6/12 第卷一、 单项选择题1. 在一个生物体内,细胞没有表现全能性,原因是 ( )A. 细胞失去了全能性B. 细胞中的基因部分丢失C. 细胞中的基因选择表达D. 细胞中的基因变异不同 2.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )不同种植物叶肉细胞融合时,应先去掉细胞膜叶肉细胞脱分化后,可形成无定形状态的薄壁细胞叶肉细胞经过再分化过程,可形成愈伤组织叶肉细胞离体培养时,可以表现出细胞全能性A. B. C. D.3.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是( )A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子,
2、能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜甘蓝”,克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍4科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是 ( )A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞5下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是 ( )A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株6表现型不同
3、的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是A试管动物培养 B胚胎移植C胚胎分割移植 D受精卵分割移植7.植物体细胞杂交和动物细胞融合相比较,正确的是 ( )A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞8下列哪种生物不能作为生物武器 ( )A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒9试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是 ( ) A、都属于无性生殖能保持母本性状 B、都是细胞工程的技术范围 C、都充分体现了体细胞的全能性 D、都不会发生基因重组和变异10受精作用完成的标
4、志是 ( )A、雌、雄原核合为一体B、精卵相遇,发生顶体反应C、精子接触透明带D、卵黄膜和透明带间出现两个极体11、下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是 ( )A胚胎发育的起点是受精卵B原肠胚具备内外两个胚层C受精卵首先通过卵裂发育成囊胚D胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化12.生态工程依据的生态学原理不包括 ( ) A生态位原理 B食物链原理 C物种多样性原理 D高能耗原理13、根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是 ( )A、用DNA探针测出目的基因B、用mRNA探针测出目的基因C、用mRNA反转录形成目的基因D、用PCR技术扩增mRNA14下列有关克隆技术的叙述中,错误的是 (
5、)A、20世纪末克隆技术已经成熟B、克隆技术具有广阔的应用前景C、克隆技术可能会带给人类许多负面影响D、克隆实际上是一种无性繁殖方式15.PCR技术扩增DNA,需要的条件是 ( )目的基因引物四种脱氧核苷酸DNA聚合酶等mRNA核糖体A、B、C、D、16、下列关于胚胎干细胞的叙述中,错误的是 ( ) A胚胎干细胞是一种原始细胞B一般都取自动物的早期胚胎或某些器官C胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能D汤姆森建立小鼠胚胎干细胞系,开创了该研究领域之先河17.面对转基因技术的利弊,正确的做法是 ( )A、趋利避害,不能因噎废食 B、不加区分,全盘接受C、应停止有关的实验 D,坚决抵制转基因生物
6、18、以下关于蛋白质工程的说法正确的是 ( )A、蛋白质工程以基因工程为基础B、蛋白质工程就是酶工程的延伸C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质19下列技术中,一般来说不属于细胞工程范围的是 ( ) A植物细胞和组织培养 B细胞融合C基因芯片的应用 D细胞核移植20下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 ( ) A其原理是细胞的全能性 B必须在无菌条件下进行C外植体也需要消毒 D愈伤组织的形成是一种再分化过程21下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是 ( ) A科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C社会公众在
7、购买相关产品时应享有知情权D转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定22下列过程与植物细胞工程无关的是 ( ) A培育单倍体植株 B培育“番茄-马铃薯”杂种植株C培养红豆杉细胞生产紫杉醇 D嫁接与扦插23、下列关于全能性的叙述错误的是 ( ) A理论上,生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因,具有全能性B植物细胞虽然具有全能性,但并不是所有细胞都能表达全能性C植物体只有生长点细胞具有全能性,而其他部位细胞没有全能性D植物细胞具有全能性,而其他生物细胞一般不具有全能性24、动物细胞培养的顺序是 ( ) 原代培养 传代培养 胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞A B C D25下列关于体细胞克
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