通用版初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展知识汇总大全-(2).pdf
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1、1 通用版初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展知识汇总大全通用版初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展知识汇总大全 单选题 1、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。下列说法正确的是()A青蛙一生经过受精卵幼蛙成蛙三个阶段 B雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,通过鸣叫吸引雌蛙,完成抱对 C青蛙之所以是两栖动物,原因是成蛙既能在陆地上生活,也能在水中生活 D青蛙有抱对现象,所以生殖特点是有性生殖,体内受精,卵生 答案:B 分析:两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)的不同特点。它们在形态结构
2、和生活习性上有很大差异。AC青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸,这种发育过程称为变态发育,AC 错误。B雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,通过鸣叫吸引雌蛙,完成抱对,B 正确。D青蛙有抱对现象,生殖特点是有性生殖,体外受精,卵生,D 错误。故选 B。2、生命的起源充满奥秘,吸引人们不断探索,根据已有研究作出的推测,合理的是()A地质学研究表明,原始大气中存在着氧气和二氧化碳 2 B美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能
3、形成原始生命 C原始生命起源于原始海洋 D在现有的环境条件下,地球上还会形成原始生命 答案:C 分析:米勒设计的模拟实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“原始大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸气在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管,让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后,米勒分析其中的化学成分时发现,产物含有包括 5 种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,
4、而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。A原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气,A 错误。B米勒的实验说明,在一定的条件下,原始地球上的原始大气中,各种成分是能够转变为有机小分子的;米勒的模拟实验没有证明原始地球上能形成原始生命,B 错误。C原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命
5、。因此原始生命起源于原始海洋,原始海洋是生命诞生的摇篮,C 正确。D现在的地球已经不具备当时的原始地球条件了,因此在现在的环境条件下,地球上一般不会再形成原始生命,D 错误。故选 C。3、下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析,其中不恰当的是()A观察鸡卵时会用到放大镜 B观察鸡卵时,用镊子轻敲鸡卵的钝端 3 C将鸡卵放到温水中有气泡冒出,是因为气室的存在 D用探针挑可以让卵黄流出来,能证明卵黄膜的存在 答案:C 分析:鸟卵的结构:A鸡卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳。用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多小孔,该结构可用于胚胎与外界间的气体交换,A 正确。B用剪刀轻
6、轻敲鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室,B 正确。C为了证实所观察到卵壳上小孔的存在,将鸡卵放在盛有 4550温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现,C 错误。D鸟卵的卵黄含有丰富的营养物质,外面包裹着卵黄膜,能为鸟的胚胎发育提供营养。而用探针挑可以让卵黄流出来,能证明卵黄膜的存在,D 正确。故选 C。4、近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是 4 A双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用 D卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位 答案
7、:C 分析:鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。A只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡,未受精的鸡蛋不能发育为雏鸡,所以不管是单黄或是双黄蛋都只有经过受精才能可能孵化出雏鸡,所以受精的双黄蛋可能孵化出雏鸡,故 A 错误。B鸟卵结构中的卵黄膜(相当于细胞膜)、卵黄(相当于细胞质)和胚盘(内有细胞核)三者共同构成一个卵细胞,故 B 错误。C鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用,故 C 正确。D卵黄上的小白点是胚盘,内有细胞核含有遗传物质,胚盘是胚胎发育的部位,故 D 错误。故选 C。5、下列关于正常男性染色体的叙述,错误的是 A体细胞中 Y 染色体一定来自于父亲 B
8、有含 X 染色体、Y 染色体两种类型的精子 C体细胞中有一对性染色体,即 XYD精子和体细胞的染色体数目相同 答案:D 分析:男、女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为 XX 染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为 X 染色体,较小一条称为 Y 染色体。性别决定遗传图解:5 A从分析中性别决定遗传图解可知,体细胞中 Y 染色体一定来自于父亲,A 正确。B男子体细胞中的性染色体是 XY,形成生殖细胞时,成对的染色体
9、分离,染色体数目减半,因此精子中含有的性染色体是 X 或者 Y,B 正确。C男子的体细胞中 23 对染色体,其中 22 对常染色体和一对性染色体(XY),C 正确。D精子中的染色体数目为 23 条,体细胞中的染色体数目为 23 对,D 错误。故选 D。6、某岛屿上经常遭受风暴,岛上植物都很矮小,甚至贴地生长。下列解释合理的是 A长期的风暴袭击,使植物产生了变异 B生物体产生的变异都有利于适应环境 C岛上植物普遍矮小,是自然选择的结果 D植物矮小是环境造成的,属于不可遗传变异 答案:C 分析:在自然界中,生物个体都有遗传和变异(变异具有不定向性)的特性,只有那些具有有利的变异的个体,在生存斗争中
10、才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则易被淘汰,自然选择是定向的。A变异具有不定向性,A 错误。6 B变异是随机的,可能适应环境,也可能不适应环境,B 错误。C风暴把高大的植物吹倒,或吹到海里,导致植物死亡,矮小的植物生活下来,这是自然选择的结果,C 正确。D植株矮小是基因决定的,是可遗传变异,D 错误。故选 C。7、下列关于生物性状的描述,正确的是()A性状表现只受遗传物质的控制,不受环境影响 B性状都是肉眼可以观察到的特征 C每个生物体都会有许多不同的性状 D同种生物的不同性状称为相对性状 答案:C 分析:遗传学中 把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统
11、称为性状。性状是指生物体所有特征的总和。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状:。如人的单眼皮和双眼皮。A生物的性状既受遗传物质的控制,同时也受环境的影响,错误。B生物的性状有的肉眼可以观察到的特征,如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的 ABO血型等,错误。C任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状:有的是生理特征,如人的 ABO血型、植物的抗病,性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等,正确。D同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,错误。故选 C。8、2022 年 4 月,袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平院
12、士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了()A生物种类的多样性 B基因的多样性 7 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性 答案:B 分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,解答即可。A生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,A 不符合题意。B基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(如兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的。袁隆平团队培育的“巨型稻”,是利用杂交育种的方法,是利用基因重组的原理培育出来的,利用了水稻基因的多样性,B 符合题意。C生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型
13、的多样性,C 不符合题意。D生物数量多样性不属于生物多样性包含的内容,同种生物的数量多,但它们的遗传物质相似,与培育生物新品种无关,D 不符合题意。故选 B。9、如图是某人的染色体组成排序图,相关叙述正确的是 A此人性别为女性 B此人的 X 染色体可能来自父亲 C此人的生殖细胞中有 23 对染色体 D第 122 对染色体为常染色体 答案:D 分析:男女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为 XX 染色体,男性体
14、细胞的性染色体中,较大的一条命名为 X 染色体,较小8 一条称为 Y 染色体。A分析图示可知:图中第 23 对染色体大小不相同,为 XY 染色体,故此图表示男性的体细胞中的染色体的组成,A 错误。B此人是男性,X 染色体一定来自母亲,Y 染色体一定来自父亲,B 错误。C形成生殖细胞时,染色体数目减半,只有 23 条,C 错误。D第 122 对染色体形态、大小男女的基本相同称为常染色体,D 正确。故选 D。10、鸟类是人类的朋友,如表是几种鸟卵的孵化时间,依据该表可推出的结论是()鸟名 家燕 麻雀 家鸽 鸡 鸭 天鹅 鸵鸟 孵 化 时 间(天)1215 14 1719 2022 2832 343
15、8 45 A绝大多数鸟类具有筑巢、孵卵、育雏等行为 B鸟卵的孵化时间长短与温度有关 C鸟卵的孵化时间长短与鸟的受精方式有关 D鸟卵的孵化时间长短可能与卵的大小有关 答案:D 分析:鸟卵要发育成雏鸟必须是已经受精的卵,鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比。由表可知,鸟卵越大,孵化所需时间越长。A绝大多数鸟类具有筑巢、孵卵、育雏等行为,但从该表不能得出这个结论,A 不符合题意。B该题未涉及到温度的探究,不能得出鸟卵孵化与温度的关系,B 不符合题意。C鸟的受精方式都是体内受精,从该题未涉及受精方式的探究,C 不符合题意。D由表可知,鸟卵越大,孵化所需时间越长,D 符合题意。故选 D。9 11、下列有关
16、动物的运动和行为的叙述错误的是()A马的奔跑只需运动系统参与就能完成 B小明手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩 C鸟类的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏属于先天性行为 D蚯蚓走迷宫,黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为 答案:A 分析:(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。A马的奔跑并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼
17、吸系统、循环系统等系统的配合,A 错误。B人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。小明手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩,B 正确。C鸟类的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏的行为是生来就有的,属于先天性行为,C 正确。D蚯蚓走迷宫,黑猩猩用树枝取食白蚁的行为是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,D 正确。故选 A。12、科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高这个事实可以说明()A基因控制生物的性状 B生物的性状可以遗传 C动物与植物的某些基因相同 D基因有显性和隐性之分 答案:A 分析:转基因技术是把一
18、种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因10 生物,就可能表现出转基因所控制的性状。AB由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中,从而使番茄的耐寒能力得到提高。由此说明基因控制生物的性状,不能说明性状可以遗传,A 正确,B 错误。CD不同的生物的基因组成不同,也有些基因相同。基因有显性和隐性之分,但是 CD 不是题干的事例说明的,CD 错误。故选 A。13、蝗虫的幼虫和成虫之间的主要差别是()A生活习性 B生殖器官 C幼虫不食不动 D能否跳跃 答案:B 分析:不完全变态:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时
19、期。根据分析,蝗虫的发育属于不完全变态,幼虫(跳蝻,只能跳跃)和成虫(有翅,即可跳跃也可飞行)的形态结构、生活习性相似,只是大小不同、翅的有无、生殖器官发育不同,B 符合题意。故选 B。14、某夫妇第一、二胎均为男孩,第三胎生女孩的概率是()A50%B25%C12.5%D100%答案:A 分析:本题考查人类性别决定方式。人类的性别由性染色体决定。在一般情况下,如果母亲的卵细胞(含 X 染色体)与父亲的含有 X 染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成是 XX,此受精卵发育成女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有 Y 染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成是 XY,此受精卵发育成男孩。由于男性可产生数
20、量相等的 X 精子与 Y 精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致 11。即生男孩的概率是 50%,生女孩的概率也是 50%。由分析可知,每次生男生女的概率都是 50%,与前几次所生孩子的性别无关。11 故选 A。15、东北虎是我国一级保护动物,研究其遗传特性对物种的延续具有重要意义。下图为某东北虎体细胞的染色体组成,有关叙述错误的是()A染色体由蛋白质和 DNA 组成 B东北虎体细胞内染色体数目为 19 对 C据图判断该东北虎的性别为雄性 D东北虎卵细胞内染色体数是 9 对+X 答案:D 分析:染色体在生物体细胞内是成对存在的,在形成生
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