初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次高频考点知识梳理-(2).docx

通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次高频考点知识梳理

1

单选题
1、乐乐同学利用黑藻叶片制作临时装片并用显微镜观察，下列叙述错误的是（　　）
A．用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的清水中
B．使用显微镜时应先对光，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜
C．若将视野中左下方的细胞移至中央，应向左下方移动装片
D．将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍，视野将变亮
答案：D
分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
A．用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的清水中，保持细胞的原形，正确。
B．使用显微镜对光时，应先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后转动反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，正确。
C．显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，若将视野中左下方的细胞移至中央，应向左下方移动装片，正确。
D．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，看到的数目越少，视野越暗，因此将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍，视野将变暗，错误。
故选D。
2、图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（    ）

A．该同学正确的操作顺序依次是④①③②⑤
B．步骤④的操作方法是转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
C．观察到视野①后，该同学向右上方移动装片可观察到视野③
D．要使视野②的亮度增加，需要把显微镜移到明亮处
答案：A
分析：显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。
A．使用显微镜，该同学先后看到的视野依次④对光、①视野不理想、③将物像移到视野中央、②换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。
B．①对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，B错误。
C．显微镜呈倒像，观察到视野①后，该同学向左下方移动装片可观察到视野③，C错误。
D．要使视野②的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误。
故选A。
3、生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图如图：据此分析正确的是（　　）

A．两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等
B．②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用
C．甲图中的能量转换器只有线粒体
D．④是细胞核，内有遗传物质DNA
答案：D
分析：分析图片信息可知：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。
A．植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等，A错误。
B．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。
C．图甲是植物细胞具有的能量转换器有叶绿体和线粒体，C错误。
D．④细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，D正确。
故选D。
4、下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（    ）
A．都是由受精卵发育而来的
B．大豆的根、茎、叶属于营养器官
C．鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体
D．大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
答案：D
分析：大豆属于被子植物；鲫鱼属于脊椎动物。
A．大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A正确。
B．大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B正确。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，C正确。 
D．大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D错误。
故选D。
5、下面是晓彤整理的一些概念的包含关系，你不认同的是（　　）
A．B．
C．D．
答案：C
分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。
①非生物因素：光、温度、水、空气等。
②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
A．自然生态系统，根据环境不同，可分为陆地生态系统和水域生态系统等，陆地生态系统包含草原生态系统、荒漠生态系统等，A正确。
B．结合分析可知：生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、温度、空气、水等，B正确。
C．细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构，细胞质不包含细胞核，细胞质和细胞核属于并列关系，C错误。
D．多种组织构成器官，多个器官构成系统，所以系统包含器官，器官包含组织，D正确。
故选C。
6、如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和物像的大小变化分别是    

A．向左移动，物像变大B．向左移动，物像变小
C．向右移动，物像变大D．向右移动，物像变小
答案：A
分析：低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。针对以上问题分析解答。
从图甲和图乙可以看出，图甲中图像A在视野的偏左边，且图乙中的图像比图甲中的图像大，这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像A移动到视野中央，即向左移动，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
故选A。
7、当细胞进行分裂时，一个细胞分裂形成（　　）
A．两个新细胞染色体数目不同B．新细胞染色体数目与原细胞相同
C．新细胞染色体数目比原细胞多D．新细胞染色体数目比原细胞少
答案：B
分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
故选B。
8、下图为造血干细胞产生血细胞的示意图。这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要是因为（    ）

A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变
答案：C
分析：人体内，干细胞是未分化的细胞，干细胞可以分化成各种细胞，进而形成不同的组织和器官，造血干细胞主要存在于骨髓中，能够分化为红细胞、白细胞和血小板。
A．细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质，并且转化成自身的物质，体积由小变大的过程，A不符合题意。
B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，B不符合题意。
C．细胞分化就是细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，C符合题意。
D．细胞癌变是由于细胞遗传特性的改变，使细胞“疯狂”的分裂和生长，D不符合题意。
故选C。
9、如图是动物体结构层次的流程图，其中①、②表示生理过程，下列叙述正确的是（  ）

A．过程①使细胞体积增大
B．人体皮肤对应的结构层次是b
C．与动物相比，植物体缺少d这一结构层次
D．细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
答案：C
分析：题图中：①细胞分裂，②细胞分化；a可表示细胞，b可表示组织，c可表示器官，d可表示系统。
A．①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A错误。
B．皮肤属于c器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，B错误。
C．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，与动物相比，植物体缺少d系统这一结构层次，C正确。
D．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。
故选C。
10、下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是（    ）
A．细胞核先分裂,细胞质再分裂
B．细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二
C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D．细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
答案：D
分析：物细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。
A．细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质再分裂，A正确。
B．细胞分裂后期，细胞中央形成新的细胞膜，将细胞一分为二，B正确。
C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多，C正确。
D．细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，因此细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞不会减少一半，D错误。
故选D。
11、下图是小明同物课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（    ）

A．转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜
B．将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
C．从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现
D．观察图四所示物像时，可调节图一中的③使视野变亮
答案：B
分析：观图一可知：①转换器、②载物台、③反光镜、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋，解答即可。
A．转动图一中⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应从侧面注视物镜，也避免压坏玻片标本，A不符合题意。
B．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以将图二中的物像移到视野中央，应向左方移动玻片，B符合题意。
C．显微镜的物镜越大，放大倍数越大，转动图一中的①转换器，可更换高倍物镜，将视野由放大倍数小的图三变成放大倍数大的图四，C不符合题意。
D．图四所示物像放大倍数较高，视野较暗，可调节图一中的③反光镜，使视野变亮，D不符合题意。
故选B。
12、我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（    ）
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
答案：D
分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，棉花、油菜和拟南芥都是植物，A正确。
B．土豆是植物的变态茎，属于植物的营养器官，B正确。
C．棉花植物，果蝇属于动物，棉花的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，果蝇的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少系统层次，C正确。
D．棉花的种皮具有保护作用，是保护组织，上皮组织是动物体的组织，D错误。
故选D。
13、如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（    ）

A．①过程中，细胞不能无限长大
B．②过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半
C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关
答案：B
分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。据图分析①②③分别表示细胞的生长、分裂和分化。
A．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，①细胞生长过程中，细胞不能无限长大，A正确。
B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。
C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做③细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，C正确。
D．多细胞生物体能够由小长大的原因是①细胞生长、②细胞分裂和③细胞分化的共同结果，D正确。
故选B。
14、绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　）
A．细胞核和叶绿体B．叶绿体和细胞壁C．叶绿体和大液泡D．细胞核和细胞壁
答案：A
分析：动植物细胞结构异同如下图所示：

绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。
故选A。
15、下图是动物细胞模式图，细胞核是（    ）

A．①B．②C．③D．④
答案：B
分析：本题考查动物细胞的基本结构。

动物细胞的基本结构有①细胞膜，②细胞核，③线粒体，④是细胞质。
故选B。
多选题
16、夏天，很多人喜欢吃西瓜，下列有关说法正确的是（    ）
A．西瓜植株属于系统
B．西瓜属于生殖器官，红色瓜瓤属于营养组织
C．西瓜子是种子，瓜皮属于上皮组织
D．流出的红色甜味液体，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分
答案：BD
分析：（1）植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织，机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
（2）植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。
A．西瓜植株属于植物体，由根、茎、叶、花、果实和种子组成，故A不符合题意。
B．根、茎和叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖器官，所以西瓜属于生殖器官，红色瓜瓤属于营养组织，故B符合题意。
C．西瓜属于种子，瓜皮属于保护组织，故C不符合题意。
D．细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中含有糖分等物质，所以流出的红色甜味液体，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，故D符合题意。
故选BD。
17、下面是小明同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果匹配的是（    ）
A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降
B．向左上方移动玻片——右下方的物像移至视野中央
C．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗
D．目镜选用10×，物镜选用40×——观察到的物像被放大50倍
答案：AB
分析：（1）转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒。
（2）显微镜的放大倍数=目镜倍数x物镜倍数。
（3） 显微镜上反光镜和遮光器可以调节光线：光线强时使用平面镜和小光圈，光线弱时用凹面镜和大光圈。
（4）显微镜下物像是倒像，玻片的移动方向和物像的移动方向是相反的。
A．转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度，A正确。
B．显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动至视野中央，B正确。
C．大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，C错误。
D．显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数：10×40＝400倍，D错误。
故选AB。
小提示：解答此题的关键是掌握显微镜的结构及各部分的功能。
18、如图表示细胞的分裂和分化，下列说法错误的是

A．细胞分化形成不同的组织
B．图中①②表示细胞分裂过程
C．图中③表示细胞分化过程
D．细胞分裂形成不同的组织
答案：BD
分析：细胞分裂是活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞生长是指细胞从环境中吸收营养物质体积增大。细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。识图可知。①是细胞分裂，②是细胞生长，③是细胞分化。
A．细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程；形成不同方向的细胞群就是组织。A正确。
B．图中①很明显1个细胞变2个细胞，2个变4个（2n）细胞通过分裂数量增加，是细胞分裂过程；②看出细胞个体变大了，说明细胞生长过程。 B错误。
C．明显看出细胞分裂后向着不同方向发生了变化，形成各种组织。C正确。
D．细胞分裂不能够形成的组织。细胞的分化是指细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程；形成不同方向的细胞群就是组织。 D错误。
故选BD。
小提示：解答本题的关键是牢记细胞分裂、细胞分化和细胞生长的过程和结果。
19、下列系统中，起调节作用的系统有（    ）
A．B．C．D．
答案：BC
分析：系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
人体八大系统的功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。因此，具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统。选项A是循环系统，D是生殖系统。
故选BC。
20、蚕豆叶表皮上有两种类型的细胞：表皮细胞和保卫细胞，其中保卫细胞中有两种类型的“能量转换器”，可以将能量在光能、化学能、热能等之间相互转化，它们是
A．细胞核B．叶绿体C．液泡D．线粒体
答案：BD
分析：叶绿体和线粒体是细胞的能量转换器。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。所以叶绿体和线粒体可以将能量在光能、化学能、热能等之间相互转化。
小提示：叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。
21、如图是两种生物的细胞结构示意图，下列叙述错误的是（      ）

A．标号④所示结构是细胞的控制中心，内含染色体
B．标号③所示结构与呼吸作用有关
C．标号①③⑤所示结构是植物细胞具有的
D．标号⑥所示的结构与植物细胞的吸水和失水有关
答案：BD
分析：图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
A．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。
B．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体和呼吸作用有关，B错误。
C．结合分析和题图可知，植物细胞特有①细胞壁、⑤液泡，绿色植物细胞还有③叶绿体，C正确。
D．植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。而植物细胞的液泡内含细胞液，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境。所以，植物细胞中与细胞吸水与失水有关的是⑤液泡，D错误。
故选BD。
22、图中图一为人体口腔上皮细胞临时装片制作，图二为口腔上皮细胞模式图。下列说法正确的是（　　）

A．制作临时装片正确的操作顺序是cadb
B．图一c中滴在载玻片中央的液体是清水
C．图二中控制物质进出细胞的结构是③
D．从结构层次上分析，图二所示结构属于器官
答案：AC
分析：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，可以简化为滴→刮→涂→盖→染。（2）图二中，①细胞质，②细胞核，③细胞膜.
口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：cadb，A正确；制作口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴生理盐水，B错误；③细胞膜能控制物质进出细胞，还有保护作用，C正确；图二所示结构属于细胞，D错误。
小提示：本题考查学生对制作临时装片观察人的口腔上皮细胞知识的理解，考查学生的实验操作能力。
23、将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是

A．操作的第一步是将低倍镜换成高倍镜
B．在更换物镜之前，要先将玻片向右上方移动
C．更换高倍镜之后，视野光线变暗，所以应该换用大光圈
D．如果更换物镜之后，物像模糊，应调节细准焦螺旋，使物像清晰
答案：CD
分析：在视野中的物像是实物的倒像；显微镜的放大倍数变大时，在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗。
A．操作的第一步便是向左下方移动装片，再换用高倍物镜，A错误。
B．由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央。所以在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动，然后在更换高倍物镜，B错误。
C．更换物镜之后，视野光线变暗，所以应该换用大光圈或凹面镜，C正确。
D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节细准焦螺旋，使得物像清晰，D正确。
故选CD。
24、如图是NBA篮球明星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（    ）

A．科比的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体
B．科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构③内
C．图乙中的a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程
D．图甲中①能控制物质进出细胞
答案：AC
分析：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜控制物质的进出，细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是遗传信息库，是生命活动控制中心。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
图甲中，①细胞膜、②细胞质、③细胞核，图乙中，abc表示细胞分裂，d表示细胞分化。
A．科比的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→个体，A错误。
B．③细胞核是遗传信息库，因此科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构③内，B正确。
C．图乙中a细胞体积增大，表示细胞生长；bc过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此图乙的b、c表示细胞分裂过程；ad过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此d表示细胞分化过程，C错误。
D．①细胞膜有保护和控制物质进出的功能，D正确。
故选AC。
小提示：熟知细胞的结构和功能及结构层次是解答本题的关键。
25、常用的玻片标本有（    ）
A．切片B．盖片C．载片D．涂片
答案：AD
分析：使用显微镜来观察物体，需要把被观察的物体制成玻片标本。常用的玻片标本有切片、涂片和装片。
使用显微镜来观察物体，需要把被观察的物体制成玻片标本。常用的玻片标本有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成的；装片是指从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本AD正确。
故选AD。
填空题
26、草履虫靠______摄入氧气。
答案：表膜
分析：草履虫的结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。
草履虫靠表膜摄入氧气。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。
27、细胞是生命活动的基本单位，意味着细胞具有独立性和实体性，细胞中的物质包括______和______。生物体由小长大，是与细胞的生长、______和______分不开的。
答案：     有机物##无机物     无机物##有机物     分裂##分化     分化##分裂
细胞是生物体生命活动结构和功能的基本单位。细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体。细胞的分裂使细胞数目增多，细胞的生长使细胞的体积变大，细胞的分化形成新的组织，使生物体由小长大。
28、人和动物的细胞进过细胞分裂、分化，形成了________组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中_______组织能够接受刺激，产生并传导兴奋。从心脏的功能来看，构成心脏的主要组织是____________。
答案：     上皮     神经     肌肉组织
人和动物的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等，各具有不同的功能。其中上皮组织具有保护的功能、肌肉组织具有收缩和舒张的功能、结缔组织具有支持和连接等功能、神经组织起到调节和控制的作用。心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由肌肉组织（心肌）组成，能够收缩和舒张，从而为血液循环提供动力。
29、黄花蒿的结构层次是细胞→__________→黄花蒿。
答案：组织→器官
细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以黄花蒿的结构层次为：细胞→组织→器官→黄花蒿。
30、制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)擦、滴（生理盐水）、_____、涂、____、染（吸）
(2)注意事项：滴生理盐水——目的是______。
答案：(1)     刮     盖
(2)维持细胞的正常形态
解析：略

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