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新课标高考数学试题及参考答案(理科).doc
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1、人教版小学六年级语文下册期中试卷一、看拼音写词语6%zhn rn k wi ji rn sh j w yun w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn b i s ch chun chu y b b shn j( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词(多音字组词)3%间(jin jin)断 转(zhun zhun)身 耸( ) 厨( )剥削(xu xio) 追悼(dio do) 耷( ) 橱( )二、看清下面一段话中每个字的结构,请认真、规范地抄写。3%不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。三、选择正确的解释。(3%)“负
2、”,用音序查字法,应先查大写字母_;用部首查字法,应先查部首_,再查_画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第_种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_种解释。四、选词填空。4%审阅 浏览 恳求 乞求1、晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边( )当天的报纸,而妈妈在台灯下( )公司的设计图纸。虽然但是 不是而是 不是就是1、孔子( )知识十分渊博,( )对于两小儿的问题,他无法回答。2、孔子( )不想回答两个孩子的问题,
3、( )对于这问题无法作出正确的判断。五、根据意思写词语,选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。7%1、比喻言辞诚恳,情意深长( )2、没有人能说明其中的道理,表示事情很奇怪,使人不明白。( )3、两种事物毫无共同之处。( )4、一切事物或景象都变得焕然一新。( )春节将至( ),这热闹景象与平时是( )的。六、按要求改写句子。6%1、把下面的格言补充完整。种树者必培其根, 操千曲而后晓声, 2、把句子改写成陈述句。没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?3、缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。4、照样子写一句排比句。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥
4、饿,也没有痛苦的地方去了。八、回忆课文内容,完成下面的填空练习。13%1、在( )的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有( )罢了,只有匆匆罢了过去的日子( ),被微风吹散了,如薄雾,被初阳( )了。节选自匆匆。2、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或( ),或( )。”为人民利益而死,就( );替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就( )。张思德德同志是为人民利益而死的,他的死是比( )。节选自为人民服务。3、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思: 。4、把王安石元日诗句补充完整。爆竹声中一岁除, 。千门万户曈曈日, 。九、读
5、短文,完成下面的练习。18%孩子,我为什么打你毕淑敏有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到
6、我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅。第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈
7、这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手每一次打过你之后,我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦
8、痛。这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2%)2、结合文章理解下列词语。(4
9、%)“我行我素”指的是 。“臂系千钧”指的是 。3、根据文章内容用简要的话填空。(6%)“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为 ;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为 你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你,因为 。4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为: ;“我从不用工具打是因为”: 。4、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3%) 、 、5、为什么说“打与不打都是爱”?(3%)十、自主题:1、用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分)超市里商品的式样很多( ) 花的品种很多( )公园里游人很多( ) 游乐场游乐项目很多(
10、)2、用“严”字组词填入句中的括号里,不重复使用。(3分)他瞪着眼睛,( )地对我说:“干好工作,要有( )的要求,( )的组织,( )的态度,( )的纪律,看你能不能经受这( )的考验。”积累部分(32分)一、读拼音,写词语。(6分)d j jn f kng b ch d z no mio sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择带点字的正确解释,并将序号填在( )里。(3分)1完璧归赵:全,完整 消耗尽,没有剩的 完成 ( )2负荆请罪:请求 敬辞,希望对方做某事 ( )3精兵简政:完美,美好 精通 去掉不必要的,留下必要的 ( )4死得其所:处所 明代驻兵的地点 量词
11、( )5神机妙算:机器 生活机能 计谋 ( )6老大徒伤悲:白白地 徒弟,学生 空的,没有凭借的 ( )三、下面每组的五个词语中,有四个是一类的,有一个不是,把它找出来,写在( )里。(5分)1桂林 上海 昆明 城市 西安 ( )2农民 工人 学生 妇女 教师 ( )3奶奶 少女 妈妈 姐姐 姑姑 ( )4钉子 锯子 斧子 刨子 凿子 ( )5语文 数学 历史 书本 地理 ( )四、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(6分) 虽然但是 宁可也不 尽管还是1阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。2( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族
12、的解放。3我们( )有些意见分歧,最后( )统一了认识。五、加标点。(3分)1哼 你不认识 我可认识他 侦探冷笑着 看好 别让他自杀 先把手枪夺过来2爹 我忍不住喊出声来3诸位想一想 廉将军和秦王比 谁厉害 当然秦王厉害六、修改病句。(6分)1学校要开春季运动会,纷纷报名参加。2学校开展了“学雷锋”。3他经常回忆过去有趣的往事。七、说出下列句子使用的修辞手法(拟人、比喻、夸张、排比、反问)。(3分)1待到山花烂漫时,她在丛中笑。 ( )2秦王我都不怕,会怕廉将军吗? ( )3大榕树成了鸟的天堂。 ( )我爱露珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨 我来到野外散步 在万道霞光中 一个美妙的 崭新的世
13、界便呈现在我眼前 看 那无边的绿叶上 闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切冷酷无情,它把短暂的一生,献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部
14、心血滴滴洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。1给第2自然段加上标点符号。(2分)2全文可分为三段,并写出各段段意。(6分) 4结合短文回答,什么是“露珠精神”?(2分) 作文。(40分) 拿起你的笔,展开想象的翅膀,比如,最美的梦,最痛苦或最快乐的事选其中的一件写下来,注意语言通顺,想象合理,写出自己的真情实感,题目自拟。一、巧填成语。填叠词。 计较 忠心 风尘 千里 衣冠 大名 文质 人才 填恰当的字。 如洗 如归 如流 如土 如山 如年 如焚 如瓶 如鼠 如簧根据意思选填成语。天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字
15、千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭 在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立。 步登天面玲珑霄云外 触即发亲不认窍生烟 体投地毛不拔通八达花门面令申二、改正下列成语中的错别字。提心掉胆( ) 错手不及( ) 穿流不息( )喜出忘外( ) 无微不不致( ) 全神惯注( )不记其数( ) 情不自尽( ) 身临奇境( )三、按要求写成语。填上表示动物名称的字,组成成语。亡()补牢飞()扑火 ()刀小试童颜()发金()脱壳 门可罗() ()肠小道 浑水摸() 填上与人体有关的字,组成成语。尖()
16、猴() ()开()绽()枪()战劈()盖()()()相照 扬()吐气 ()高气扬 千钧一()填上反义词组成成语。顾()失() ()腔()调()口()声同()共()损公()() 弃()图() 弄()成() 化()为()写出表示“快”的成语。 看书快 吃饭快 走路快 变化快 时间快 回答快 春回大地,景色格外美丽。(写出表现美好风光的成语: 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心里别提多高兴了。(写出表现激动、喜悦心情的成语: 方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。(写出表现英雄行为的成语: 四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 闻鸡起舞 画龙
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