初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护题型总结及解题方法.docx
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1、通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护题型总结及解题方法1单选题1、为保护鸟类的多样性,某地依据右侧示意图将荒地改建为湿地公园,以作为鸟类的栖息地。计划从草本植物、低矮灌木和高大乔木中选择适宜植物种植在水岸高地。下列说法错误的是()A鸟类在生态系统中一般作为消费者,能够促进生态系统的物质循环B为适合不同鸟类筑巢:水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木C深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越多D该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点,体现了生物多样性的直接使用价值2、同学们给校园植物挂牌。从分类的角度看,标牌上应写的最小分类单位是()A目B科C属D种3、如图是五种生物的分类图解。有关生
2、物及分类的叙述,错误的是()A分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊B菜豆和松树的亲缘关系最近C分类单位越大,包含的生物种类越多,具有的共同特征也越多D藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物,建立自然保护区是保护它们的根本途径4、田里有许多种蔬菜:黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等,同时辣椒也有许多不同的品种,这分别体现出()A物种的多样性、基因的多样性B基因的多样性、物种的多样性C生态系统的多样性、基因的多样性D生态系统的多样性、物种的多样性5、有关生物分类的说法错误的是()A“种”是最基本的分类单位B娃娃鱼在分类上属于鱼纲C生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种D花、果实、
3、种子是被子植物分类的重要依据6、2021年6月5日是世界环境日,中国主题是“人与自然和谐共生”,意在唤醒全社会保护生物多样性的意识,树立尊重、顺应、保护自然的理念,建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是()A大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性,一定不会引起外来物种的入侵B生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C为了更加有效地保护生物的多样性,应该禁止一切形式地开发和利用生物资源D围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积,不会对生物多样性造成威胁7、2021年5月,原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象,一路逛吃、北迁,所到之处,践踏农田,毁坏庄稼,破坏设施
4、,为缓解“人象冲突”,地方政府采取了一系列的措施:为大象建“食堂”;栖息地修复;为群众购买了野生动物公众责任保险等。这篇新闻引起人们的深思,你赞同()保护野生象最根本的措施是保护其栖息地保护野生动物就是要禁正利用野生动物资源保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念当野生象与人类的利益产生冲突时,应当立即捕杀保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系,使人与自然和谐共生ABCD8、下列属于我国特有的珍稀爬行动物是()A扬子鳄B大熊猫C中华鲟D朱鹮9、我国植物资源十分丰富,其中哪三类植物的种数居世界第三位()A藻类、苔癣类和蕨类B苔藓、蕨类和裸子植物C苔藓、蕨类和种子植物D藻类、苔癣类和被子植物10、
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