语文黄山奇石教案.doc
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1、汤河学校导学案(_科) 2013 年 9月 2 日制订年 级二年级教 师于艳芳课 题2、黄山奇石第 1 课时课 型单一课达成目标1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2、通过看图、学文,运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。重 点学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词难 点在读中真切体会黄山石的奇特,有趣教 学 流 程一、激情导入:同学们,大家去过黄山吗?黄山之美,堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟,庐山之飞瀑,衡山之烟云,峨眉之清凉,因而又有“天下第一奇山”之称。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山“四绝”。今天,老师就带
2、着大家来欣赏一下黄山的四绝之一,板书:黄山奇石。请齐读一遍课题。二、运用课件欣赏黄山奇石课文插图,生观察图说像什么?三、观察完图,初读课文,标出生字和自然段。四、认读生字词。五、接读课文,生评价。六、师范读课文,生边听边想象画面。七、学习第一自然段。读中了解“秀丽神奇、闻名中外、尤其”等词语意思。配乐读出情。八、小组练读课文板书设计2、黄山奇石怪石有趣极了尤 其 区 巨 它 安 块 站教学反思学生课堂达标率95%原因分析改进措施识字率较低多读、多练教师本课亮点学生一帮一。需改进措施应采用多种方法帮助学生识字。 附课件:汤河学校导学案(_科) 2013 年 9 月 2 日制订年 级二年级教 师于
3、艳芳课 题2、黄山奇石第 2 课时课 型单一课达成目标1、结合观察图画,在读中理解语言文字,培养观察和想象能力。2、朗读课文,并选两段背诵重 点在读中真切体会黄山石的奇特,有趣。难 点如何发挥学生主动性,引导学生在自读中自悟教 学 流 程一、导课:同学们,上节课我们读了课文,记住了生字的字音,了解了黄山上有哪些奇石,并且还学习了课文的第一自然段。这节课我们继续欣赏这一课,请大家齐读课题。二、新授:1、通过上节课的学习,你觉得黄山石怎么样?生答。老师用“奇特、有趣”两个词来概括大家的发言,好不好?(板书:奇特、有趣)2、那么你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢?请同学们结合课文插图,读读课文,看看你
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