部编版八年级上语文期末测试卷(定稿).doc

秘密★启用前
2017－2018学年八年级上学期期末考试
语 文 试 卷
注意事项：
1．本试卷共8页，满分100分，考试时间120分钟。考试结束后，将所有试卷一并交回，并密封装订。
2．答卷前，考生务必将密封线内各项内容填写清楚。
3．除大安区和沿滩区外，其余区县的考生请务必将答案答在答题卡上。

题　号
一
二
三
四
五
总 分
总分人
得　分

得分
评卷人

一、语言积累与应用（15分）

1．下列词语中加点字的读音，有错的一项是（ ）（2分）
A．裨（bì）益 掺（chān）杂 慷慨（kǎi）激昂
B．隘（ài）口 热衷（chōnɡ） 茅塞（sài）顿开
C．恣睢（suī） 蹲（dūn）踞 耿（ɡěnɡ）耿于怀
D．分泌（mì） 濒（bīn）临 劫（jié）后余生
2．下列词语中，有错别字的一项是（ ）（2分）
A．辗转 慧顾 萤火虫 水泻不通
B．蓬松 拯救 花青素 歇斯底里
C．影像 惘然 白垩纪 矢志不移
D．招徕 嬉闹 三棱镜 小题大做
3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．这一排有五个教室，多少都受音乐声浪的冲击，只是贾里他们班首当其冲。
B．然而，一些乐观人士反对地球将无法养活超过100亿人口这种危言耸听的说法。
C．冷言冷语扑面而来。但袁隆平既不争，也不辩，仍然忠贞不渝地搞他的科学试验。
D．面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A．筷子在中国人心中已经不单单是一种就餐工具，它还是中国人的情感记忆。
B．他渐渐拥有了知识，更广阔的视野，将他从一个个巨大的矛盾中拯救出来。
C．同学们热情与远道而来的外国小朋友交流，带他们领略中国传统文化的魅力。
D．对于在校学生和上班族来说，这种有科技感的自行车为他们带来了不少便利。
5．下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A．艾青，原名蒋海澄，现代诗人。他的代表作《我爱这土地》是一首爱国主义的诗篇。
B．孟浩然，唐代山水田园诗派的代表诗人之一，他的诗与王维齐名，世称“王孟”。
C．张岱，明末清初文学家。他的《湖心亭看雪》是一篇游记，选自《陶庵梦忆》。
D．夏洛蒂·勃朗特，法国女作家，她的小说《简·爱》被誉为“一位伟大天才的杰作”。
6．补写出下列名篇名句的空缺部分。（5分）
（1） ，弗食，不知其旨也。（《礼记》）
（2）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》）
（4） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
得分
评卷人

二、综合性学习（8分）

本学期学习现代诗歌单元后，班上举行“走进现代诗”综合性学习活动，请你完成以下任务。
7．一部分同学对阅读现代诗感到困难，班上拟组织“怎样阅读现代诗”主题活动，为学习读诗经验，将对某老师进行采访，请你设计两个采访问题。要求：①紧扣采访目的，问题逐步深入；②语言表达简明、得体。（2分）
答：（1）
（2）
8．请把你最喜欢的一首现代诗推荐给同学，并写一句推介语。（提示：可从内容、语言或表现手法的角度推介）（3分）
答：推介的诗歌题目：
推介语：

9．班上拟举行现代诗展览，请你用行楷书写下面一句诗。（3分）
为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）

得分
评卷人

三、阅读（29分）

（一）现代文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成10～12题。（12分）
在台老兵一生：一瓶打了50年的酱油
新华社高雄2008年3月13日电（记者 李寒芳 陈树根）一位母亲叫孩子去打一瓶酱油，儿子出门后被抓了壮丁，1949年来到台湾，从此“一湾浅浅的海峡，儿子在这头，母亲在那头”，直到上世纪90年代儿子返回大陆探亲，母亲抱着饱经风霜的儿子泣诉：“儿呀，你一瓶酱油打了50年啊！”
这是近日我们在高雄采访时，当地陪同的蔡金树先生讲的一个有关原国民党军队在台老兵的故事。这激起了记者的兴趣，正好原定的采访行程还早，临时决定去看看仍然在世的老兵。于是，我们来到高雄市左营区长青学苑老人活动中心。
看着聊得热闹，其实各说各话
这里聚集着40多位老兵，有打扑克牌的、下棋的、看书的，也有在一起聊天的。记者与一位姓陆的老人聊了起来，他今年87岁，祖籍辽宁开原，说话依然带有浓重的东北口音。陆先生告诉我们，两岸对峙局势缓和后，曾经回过一次家，家里只剩下一个妹妹。如今年事已高，加上两岸没有直航，不堪旅途奔波之苦的他，没有再回大陆探亲的念头了，但每天最爱阅读的新闻还是有关大陆的，对于故乡情况很了解。
另外一位姓胡的老先生告诉我们，他的家乡在黄山脚下的黟县。获知记者来自大陆，老人絮絮叨叨说了半个多小时，全是家乡的故事。他一再叮嘱，如果以后有机会路过，希望记者能去他家老屋看看。
在这里的老兵们来自五湖四海，由于乡音浓重，有时外人看他们聊得热闹，实际上是各说各话。一位老人说：“在家呆着也是无聊，这里至少有人可以说说话。”
老人说，今天来打牌，才知道一位牌友又于昨天离开人世。替那位牌友料理后事的，是他生前的同僚，如今同样白发苍苍的几位老兵。老兄弟们东凑西凑，送他最后一程，骨灰只能葬在高雄，回不了故乡。
无儿无女，垂垂老矣
据蔡金树介绍，1949年前后，大约有五六十万名国民党军人来到台湾。岁月荏苒，如今有些已离开人世，剩下的也垂垂老矣。在高雄，目前还有约5万多名老兵，无依无靠、无儿无女，聚居在原为安置他们而建设的眷村，或由眷村改造的社区大楼里。
黑瓦顶、水泥灰墙、绿色窗框、红色双扉门、竹篱笆，这是眷村民居的旧时写照。这几年随着台湾当局拆迁修建，大规模的眷村群落逐渐难觅踪影，老人们多搬到集体宿舍相互照顾。我们有幸在路上碰见一排旧时模样的眷村屋落，名为“励志新村”。
在一户人家门口，记者碰见一位老兵。获悉记者从大陆来，他欣喜万分地把记者迎进屋内。老人原籍福建福安，名叫郑松岭，今年80岁。郑家一厅一室一个小院，陈设简单而破旧，一台老电视、一个电风扇是仅有的电器。
郑松岭说，曾经娶过3任妻子，现在和老人作伴的是一名丧偶的台湾少数民族女性。他们两人少有访客，因此和我们交谈热烈。临走时，老人依依不舍地送出院门，连连挥手道别。夕阳照着院落，把老人蹒跚的身影斜剪得很长。
记者忘记询问郑老，是否也有着像“一瓶酱油”那样的故事。但凝视他的身影，记者不由想到这样的诗句：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”
10．这则新闻的标题意蕴丰富，你是怎样理解的？请简要回答。（4分）
答：

11．请结合画横线的段落，简要分析典型事例和细节描写对表现新闻主题的作用。（4分）
答：

12．这则新闻引用诗句结束，有什么表达效果？请简要分析。（4分）
答：

（二）文言文阅读（12分）
阅读下面两段文言文，完成13～16题。（12分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （柳宗元《小石潭记》）
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。 （元结《右溪记》）
13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A．下见小潭，水尤清冽 尤：特别。
B．斗折蛇行，明灭可见 斗：争斗。
C．南流数十步，合营溪 合：汇合。
D．欹嵌盘曲，不可名状 名：说出。
14．下列句子分别编为四组，全都直接表明小石潭水“清澈明净”的一项是（ ）（2分）
①闻水声，如鸣佩环 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 ③日光下澈，影布石上 ④俶尔远逝，往来翕忽
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．【甲】文对小石潭及其周围的景色进行了细致描写，其中透着对小石潭的喜爱之情。
B．【甲】文后半部分以议论为主，主要表现小石潭过于冷清、不可久居的特点。
C．【乙】文第一段寥寥数语就刻画了右溪怪石嶙峋、水流湍急的特点，富有表现力。
D．【乙】文重点在抒写感慨，右溪虽美，但无人赏爱，作者这里有托物言志之意。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：
（2）在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
译文：
（三）古代诗歌阅读（5分）
阅读下面一首宋词，完成17～18题。（5分）
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂①里，
长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计②。羌管
悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【注】①嶂：直立如屏障的山峰。②燕然：山名，即今蒙古人民共和国的杭爱山。《后汉书·窦宪传》记载，窦宪出击匈奴，遂登燕然山，刻石纪功而还。勒：刻。
17．下面对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分）
A．上阕写景，以“异”字总领，抓住边声角声、长烟落日，描摹边塞特异的景象。
B．“孤城闭”，早早地城门便已关闭，表现出边塞生活的安静祥和和词人内心的孤寂。
C．下阕抒情，“一杯酒”与“家万里”对比强烈，表达了词人无尽的思乡念家之情。
D．“燕然未勒”引用窦宪刻石纪功的典故，表达了词人报效国家、建功立业的志向。
18．“人不寐，将军白发征夫泪”描绘了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情感？请简要回答。（3分）
答：

得分
评卷人

四、名著导读（8分）

阅读下面的文字，完成19～20题。（8分）
藤野先生（节选）
其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——
“我就是叫作藤野严九郎的……。”
后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。
……这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
19．阅读并填空。（4分）
鲁迅先生善于抓住形象特征，用洗练的笔墨刻画人物形象，像这篇选文开篇写藤野先生，三言两语，人物形象便跃然纸上；《 》里大声朗读时总是“将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”的教书先生，《故乡》中月光下的捕猹少年 ，都是这样。《藤野先生》选自《朝花夕拾》，写了鲁迅先生在日本求学的经历，这是鲁迅先生决心 的转折点。《朝花夕拾》中同样写鲁迅先生读书寻求真理的文章还有《 》，记录了他往南京求学的经历。
20．选文写了藤野先生和鲁迅先生交往的哪两件事，分别表现了藤野先生怎样的特点？请简要概括。（4分）
答：

得分
评卷人

五、写作（40分）

21．请根据要求作文。（40分）
毛泽东主席在一首词中说“无限风光在险峰”，其实，风景不仅在险要的地方，我们身边处处有风景。请以“游 ”为题，写一篇文章。
要求：①先把标题补充完整；②自选内容，写一次自己的游览经历；③不得套做，不得抄袭；④卷面整洁，字迹清楚。⑤不少于500字，最多写满格。
题
目
：

600字

语文试卷 第9页（共8页）