厉行节约反对浪费教案.doc
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1、_厉行节约反对浪费教案教育目标: 1通过教学,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,从小培养学生的节约意识和责任,懂的节约是一个中学生应具有的美德。 2让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。 3教育学生把节俭落实到平时的生活中。 节约资源必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动节约资源,把节约意识落实到行动上。教学过程:1提问:同学们你们谁知道什么是“光盘”行动吗?(学生不知)2、那请同学们先看下面几组图片(光盘行动公益图片)再回答。3、老师介绍光盘行动的背景:材料一:2012年11月8日党的十八大召开后,从中央到地方全国范围内掀起了狠刹浪费,遏制“舌尖上的腐
2、败”之风,各级党委政府高度重视,给高烧不退的饭局降了降温。如何借此东风,让“中国式饭局”早日罢演,让回家吃饭成为常态,引发了人们的思考。材料二:在春节到来前夕,正由民间发起一场全国范围的“光盘行动”。多家餐厅都在倡导旨在节约的“净桌行动”、“光盘行动”,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”以及免费打包等服务。材料三:2012年春节期间,年货琳琅满目。豪华礼品包装成为人们议论的一个热点话题。许多年货包装豪华,重“椟”轻“珠”,“美丽垃圾”浪费惊人。有专家表示,减少包装浪费需要倡导文明的生活方式,需要制度和观念同时改进。遏制过度包装,不仅是净化市场、保护环境的现实要求,更是厉行节约、反对
3、浪费的必然举措。 再看以下几组图,我们应不应该倡导光盘行动?4、我们今天要讲的主题就是“厉行节约,反对浪费”(出示主题) 5、思考今天我们这个主题,与我们教材中哪些内容有联系? A我国坚持实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策,建设资源节约型环境友好型社会。B我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量不足,自然资源相对短缺。C艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和优良传统。中华民族的发展史就是一部艰苦创业的历史。 D我国还处在社会主义的初级阶段,生产力水平低且发展不平衡,教育和科技比较落后,社会主义具体制度还不成熟,不完善。E我国人民小康生活水平还是低水平的、不全面、发展很不平衡
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