2023年人教版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld总结(重点)超.docx
《2023年人教版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld总结(重点)超.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld总结(重点)超.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld总结(重点)超详细单选题1、Peoples_forbicyclesmayreflectpublicdissatisfactionwithbusservice.AinsistenceBpreferenceCconfidenceDreference答案:B考查名词辨析。句意:人们对于自行车的偏爱可以反映出公众对于公共汽车服务的不满意。A.insistence坚持;B.preference偏爱;C.confidence自信;D.reference参考。根据句意“反映出公众对于公共汽车服务的不满意”可推知
2、,公众对自行车“偏爱”。故选B。2、Lifeislikeamarathon_perseveranceandconsistenteffortscount.AwhenBhowCwhereDwhy答案:C考查定语从句。句意:人生就像马拉松,在这当中,毅力和坚持起作用。空格处是定语从句,先行词marathon是抽象地点,在定语从句中缺少状语,因此要用关系副词where引导。故选C。3、Laterinthischapterthecasewillbeintroducedtoreaders_consumerssupportbecameastreamofmotivationforimprovementofth
3、ecompany.AwhoBwhenCwhichDwhere答案:D考查定语从句关系词。句意:之后,在这章中,这种案例将会被介绍给读者,在这种案例中,消费者的支持变成了对于公司提升的一股激励的清泉。A.who谁,指代人;B.when什么时候,指代时间;C.which哪一个,指代物;D.where什么地方,指代地点。分析从句结构,主语consumerssupport消费者的支持,系动词became变成,表语astreamofmotivation一股激励的清泉,结构完整,考虑关系副词。限制性定语从句修饰主句先行词case,在从句中作状语成分inthecase,表示抽象地点,故选D。4、TheWhi
4、teHorseTemple,_backtotheEasternHanDynasty,hasahistoryofmorethan1,900years.AdatesBdatedCdatingDtodate答案:C考查非谓语动词辨析。句意:白马寺始建于东汉,距今已有1900多年的历史。分析句子可知,date在句子中不作谓语,且与其逻辑主语TheWhiteHorseTemple是主动关系,所以用现在分词形式作状语。故选C项。5、Itisinthisverytown,_Tomwasborn40yearsago,_hewillbuildanewschool,_exciteseveryoneinthetow
5、n.Athat;that;whichBthat;where;thatCwhere;that;whichDwhere;when;that答案:C考查强调句和定语从句。句意:正是在这个40年前汤姆出生的小镇上,他将建造一所新学校,这使镇上的每个人都感到兴奋。第一空引导定语从句,先行词是town,从句缺少地点状语,应用关系副词where引导;第二空与前文“Itisinthisverytown”构成强调句,强调地点状语“inthisverytown”,应用that;第三空引导非限制性定语从句,先行词是school,从句缺少主语,应用关系代词which引导。故选C项。6、Despitesuchabigd
6、ifferencein_towardswhatoneeats,thereisnodoubtthatpeopleinthewestregardtheChinesefoodassomethingspecial.AattitudeBmeansCpointDsight答案:A考查名词词义辨析。句意:尽管人们对吃什么的态度有很大的不同,但毫无疑问,西方人认为中国菜很特别。A.attitude态度;B.means方法;C.point观点;D.sight视野,视力。短语attitudetowards表示“对的态度”符合句意。故选A项。7、Canyoutellmehowmanyathleteswill_int
7、heOlympicGames?AtapBcompeteCcarveDgraduate答案:B考查动词词义辨析。句意:你能告诉我将会有多少运动员参加奥运会吗?A.tap轻敲;B.compete参加比赛;C.carve雕刻;D.graduate获得学位。根据句子结构和意思可知,这里是动词作从句谓语,需要“参加比赛”的意思,在情态动词will后面,要用动词原形。故选B。8、Wehaveenteredintoanage_dreamshavethebestchanceofcomingtrue.AwhichBwhatCwhenDthat答案:C考查定语从句。句意:我们已经进入到了一个时代,在这个时代梦想实
8、现的机会最大。句中先行词为anage(一个时代),且先行词在从句中作时间状语,所以关系词用when。故选C。9、Heledustothefarm_hespenthischildhood.AwhichBwhereCwhenDhow答案:B考查定语从句。句意:他把我们带到他度过童年的农场。分析句子可知,句子为限制性定语从句,先行词为“farm”,在从句中作地点状语,故应用副词“where”引导从句。故选B项。10、Pandasare_tothemountainsofcentralChinaandonlyabout1,000remaininthewild.AnativeBsensitiveCrela
9、tedDfamiliar答案:A考查形容词辨析。句意:大熊猫原产于中国中部山区,目前只有约1000只生活在野外。A.native本地的;B.sensitive敏感的;C.relate有关系的;D.familiar相似的。固定搭配benativeto,译为“原产于某地”。由句意可知,熊猫原产于山区。故选A项。11、Newcomerscanvisittheschoolwebsite_theycanhaveavividdescriptionoftheafter-classactivities.AwhereBwhichCthatDwhat答案:A考查定语从句。句意:新人可以访问学校的网站,在那里他们可
10、以对课外活动有一个生动的描述。分析句子可知,空格处引导定语从句,先行词等于关系词,修饰先行词theschoolwebsite,先行词从句中作地点状语,用关系副词where,故选A。12、Letsaskourselveswhatwewoulddointheparticularsituation,_ourmoral,spiritualandphysicalbeingswerethreatenedfromeverydirection.AthatBwhereCwhichDwhen答案:B考查定语从句。句意:让我们问问自己,当我们的道德,精神和身体都受到来自四面八方的威胁时,在这种特殊情况下,我们会怎么
11、做。此处为非限制性定语从句修饰先行词situation,先行词在从句中作地点状语,故用关系副词where引导。故选B。13、Theprogramis90minutesof_Indianfolkdance,livemusicandstorytelling.AdiplomaticBheroicCdynamicDspecific答案:C考查形容词词义辨析。句意:该节目包括90分钟充满活力的印度民间舞蹈、现场音乐和讲故事。A.diplomatic外交的;B.heroic英雄的;C.dynamic动态的,充满活力的;D.specific具体的。由语意可知,此处是指充满活力的舞蹈、音乐和讲故事。故选C。1
12、4、MoreandmorepeoplearelearningEnglish,_hasdrawnmuchattentionofthepublic.AtheimportanceBtheimportantCtheimportanceofwhichDtheimportanceofit答案:C考查定语从句关系词。句意:越来越多的人学英语,学习英语的重要性已经引起大众的注意。分析句子可知是定语从句,先行词为前面的先行词,作of的宾语,关系代词为which。故选C项。15、Thereason_hedidntcometoschoolontimeis_hehadtotakecareofhissickbrothe
13、rathome.AThat;becauseBthat;thatCwhy;becauseDwhy;that答案:D考查定语从句和表语从句。句意:他没有按时上学的原因是他不得不在家照顾生病的弟弟。第一个空是thereason引导的定语从句,在定语从句中,句子缺少原因状语,所以用关系副词why进行引导表示原因。第二个空是跟在is后的表语从句,从句中成分完整不缺其他含义,这里只需要起引导作用,所以用that。故此题选D。16、Iwasattractedtoswimmingbecauseitisanexcellentsport_childrenandadultscandevelopstrength,en
14、duranceandflexibility.AwhichBthatCwhenDwhere答案:D考查定语从句。句意:我被游泳所吸引,因为它是一项优秀的运动,儿童和成人可以发展力量,耐力和灵活性。句中先行词为sport,在定语从句中作地点状语,所以用关系副词where用法。故选D。17、Companiesshouldunderstandtherisks_theyareexposedandmonitortheircontrolenvironmentsadequately.AonwhichBinwhichCtowhichDwithwhich答案:C考查定语从句。句意:公司应该了解他们所面临的风险,并
15、充分监控他们的控制环境。分析句子,此处考查介词+关系代词引导定语从句时,介词的选择。从句中的动词expose译为“使曝光”,根据句意译为“暴露于”为exposeto,是固定搭配。to可提至关系代词which前。故选C项。18、OfferedthepositionofCEO,MrSmith_,preferringtokeephiscurrentjob.AstruggledBdeclinedCappliedDcharged答案:B考查动词词义辨析。句意:在获得首席执行官这一职位后,史密斯拒绝了,他更愿意保持目前的工作。A.struggled挣扎;B.declined拒绝;C.applied申请;D
16、.charged控诉,收费,充电。根据空格后可知,Mr.Smith更愿意保持当前的工作,可知他拒绝了CEO这个职位。故选B项。19、Thedoctor_mysisteristalkinghasjustcomefromEngland.AwithwhomBwithwhoCwithwhichDthat答案:A考查“介词+关系代词”引导的定语从句。句意:和我姐姐谈话的那位医生刚从英国来。分析句子可知,此句是定语从句,先行词是Thedoctor,指人,在从句中作talkwith的宾语,with可以提到关系代词的前面,即用“介词+关系代词”引导此定语从句,“介词+关系代词”引导的定语从句,指人,只能用wh
17、om,应用“withwhom”引导此定语从句。故选A项。20、Shebroughtherthreefriendstotheparty,noneof_Ihadevermetbefore.AthemBwhoCwhomDwhich答案:C考查定语从句。句意:她带了她的三个朋友来参加聚会,我以前都没见过他们。此处为非限制性定语从句,修饰先行词friends,且作介词of的宾语,指人,应用关系代词whom。故选C。21、Ithinkwevefixedeverything,andIdont_findinganymoreproblems.AaccelerateBaccommodateCanticipateD
18、appreciate答案:C考查动词词义辨析。句意:我想我们已经解决了所有事情,我预计不会再发现任何问题了。A.accelerate加快;B.accommodate容纳;C.anticipate预料;D.appreciate欣赏;感激。根据前半句“Ithinkwevefixedeverything”可知,anticipate“预料”符合句意。故选C。小提示:22、Usually,thereisanintervalbetweenthetwopartsoftheconcert_theaudiencecanbuysomethingtoeatorhavearest.AthatBwhichCwhenDw
19、here答案:C考查定语从句关系词。句意:通常,音乐会的两个部分之间有一段时间间隔,观众可以买点东西吃或休息。此处是定语从句,先行词是aninterval,在从句中做时间状语,用关系副词when。故选C项。23、Hehasbeenpreparingfortheconferencesincelastweek_hewilldeliveraspeechonthereformofthecompany.AwhereBthatCwhenDwhich答案:A考查定语从句。句意:从上周开始,他一直在为会议做准备,他将在会上就公司的改革发表演讲。分析句子可知,此处引导限制性定语从句,先行词为theconfere
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版 高中英语 必修 Unit5LanguagesAroundtheWorld 总结 重点
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2118503.html