校级少年宫发夹串珠教案.doc

。

张 家 港 市 东 莱 小 学
DONGLAI PRIMARY SCHOOL

校级“东东”少年宫活动备课本

活动名称 手工制作一组（发夹串珠）

辅导老师 王 亭

2017～2018学年第一学期
东莱小学“东东”少年宫 手工制作（发夹串珠）组活动计划
制定者
王亭
制定时间
2017.9
活
动
目
标
1.掌握制作方法，培养学生研究意识、创新意识，提高学生动手、动脑能力。
2.培养学生初步具有与他人合作的态度与能力，培养学生初步具有探究精神，让学生受到美的熏陶，体验劳动的快乐。

活

动

安

排

周次
活动内容
活动
地点
活 动
器 材

单一蝴蝶结发夹
三3
丝带
发卡

双蝴蝶结发夹

单叠加蝴蝶结发夹1

单叠加蝴蝶结发夹2

三叠加蝴蝶结发夹1

三叠加蝴蝶结发夹2

三重底蝴蝶结发夹

大小叠加蝴蝶结发夹

尖角叠加蝴蝶结发夹

双叠加蝴蝶结发圈

梅花款细边发箍

绳编款细边发箍

纱巾款细边发箍

主要措施
（1）要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班动手能力较强，热爱手工制作的学生参加。要选出有工作能力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加兴趣组活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的作品展览会，展示学生的学习成果。

手工制作（发夹串珠）组 学员名单
班级
姓名
班级
姓名

手工（发夹串珠） 组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组 活动成绩记载
成绩
姓名
1
2
3
4
成绩
姓名
5
6
7
8

东莱小学“东东”少年宫 组活动总结
制定人

时间

提高
活动
质量
措施

组 活动点名表
次数
姓名

手工（发夹串珠） 组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

手工（发夹串珠） 组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

手工（发夹串珠） 组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

手工（发夹串珠） 组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

组活动情况记载表
时间

活动
过程

活动
效果

时间

活动
过程

活动
效果

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