高二化学教学总结.doc
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1、_化学教学工作总结(2016-2017学年度第一学期) 本学期担任高二(1)班和高二(5)班的化学教学工作。对于理科班学生而言,大多数学生的基础知识,基本技能的掌握不牢,没有养成良好的学习习惯,总是被动学习。综合分析问题,解决问题的能力很欠缺;所以今后的教学中,在重抓“双基”的同时,努力培养学生学习化学的兴趣,学生的综合能力和应试能力。为了积极干好今后的工作,发扬优点,弥补不足,现将本学期教学工作总结如下:一. 专心备课严格按照学期初的教学工作计划,认真研究课标,钻研教材,积极吸收有价值的教学参考资料,丰富自己的教学经验。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定
2、采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。二. 认真上课 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。力求抓注重点,让学生充分参与进来,精讲多练,同时能够不断反省自己,写出恰当的教学后记,以吸取经验,总结不足。三. 仔细听课 在保证按时完成课堂教学的前提下,虚心向其他教师学习、交流,以提高自身业务水平,对于教学重点课程,重点知识,经常借鉴他人的好方法
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