![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
统编教材八年级语文期中试卷.doc
《统编教材八年级语文期中试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编教材八年级语文期中试卷.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学校 年 班 姓名 考号 线订装突泉县第五中学八年级语文期末考试试题(2018、6)(时间:120分钟 分值120分)一、积累与运用(30分)1.下面加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.羹匙(sh) 蟾蜍(ch) 劫难(ji) 陨石(yn) B.过滤(l) 褶皱(zh) 连翘(qio) 载途(zi) C.腐蚀(sh) 挑衅(xn) 仆人(p) 瞳仁(tng) D.雾霭(i) 亢奋(kng) 震撼(hn) 晦暗(hu)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.繁殖 遗传 撩原 黄发垂髫 B.瑕疵 咀嚼 迁徙 世外桃园 C.赌注 狩猎 沼泽 人情事故 D.海棠 悬殊 翩然 豁
2、然开朗3.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,随州日报社的记者、编辑们简直忙坏了。 B.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道等各家学说。 C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“您你生命中有够多的云 翳,来造成一个美丽的黄昏。” D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有 风声的。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2分) A.面对此情此景,他居然在心里无动于衷。 B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。 C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处
3、传递着幸福的味道。 D.校长在开学典礼上夸夸其谈,赢得了全体师生热烈的掌声。5.下列各句没有语病的一项是( )(2分) A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。 B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 C.大鱼海棠在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。6.下列说法不正确的一项是( )(3分) A.诗经是我国公元前11世纪至公元前6世纪的一部诗歌总集,收录了自西周初年至 春秋中叶大约500年间的诗歌共305篇。全书分为“风”“雅”“颂”三部分。 B.
4、傅雷家书一书中的作者用现身说法,教儿女如何做人、如何对待生活中的问题,做 一个德艺俱备、人格卓越的艺术家,里面充满了父爱。 C.桃花源记的作者陶渊明,号五柳先生,是东晋著名的田园诗人、文学家。代表作有 饮酒归园田居五柳先生传等。 D. 核舟记选自清朝张潮编著的虞初新志一书,从表达方式看,这是一篇说明文。 课文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼。其中“山高月小,水落石出”是赤壁 赋中的句子;“清风徐来,水波不兴”是后赤壁赋中的句子。7.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(4分) (1)真正懂得生活 (奥秘 秘诀 真谛)的人往往明了;身在何处并不重要, 何处则决定了生活的意义
5、有多深远和广阔。 (2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的;有的人虽年富力强,却整日 (碌碌无为 无所事事 麻木不仁);有的人虽已暮年,却依然壮心不已。8.请仿照画波浪线的例句,根据语境,在横线上补写句子。(3分)生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师; , , ;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。9.诗词默写。(10分) (1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。5 (2)青青子衿, 。纵我不往, 。 (3) , 。所谓伊人,在水一方。 (4)人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“ , ”,表达朋友
6、虽然相距遥远却如在身边的感情。 (5)茅屋为秋风所破中表现了诗人崇高理想和美好心愿及作者忧国忧民的情怀的诗句 是: , 。二、阅读与理解(40分)(一)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为堪,为岸。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下激,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
7、隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(选自柳宗元小石潭记)【乙】洽与松泉作四邻,煮茗听雨好留宾。新桃满径为家业,风月一簾任我吟。 10.解释下列加点词的意思。(4分) (1)水尤清冽( ) (2)心乐之( ) (3)乃记之而去( ) (4)煮茗听雨( ) 11.将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)皆若空游无所依。 (2)卷石底以出。 学校 年 班 姓名 考号 12.用“/”划出下列句子的朗读节奏。(各划一处)(4分) (1)其 岸 势 犬 牙 差 互 (2)煮 茗 听 雨 好 留 宾 13.下列选项中与例句句式相同的一项是( )(2分) 例:见渔人,乃大惊。装 A.斗折蛇行,明灭可见。
8、B.环滁皆山也。 C.孔子云:“何陋之有?” D.天子为动,改容式车。 14.对以上诗文材料赏析有误的一项是( )(2分) A.甲文第二段字字写鱼,对水的描写不着一字。然而其名写鱼,其实写水,运用了侧面 描写的手法,描绘出一幅水清鱼欢的优美画面。 B.乙诗的“新桃满径”可以让人联想到“桃李不言,下自成蹊”,点明了作者的身份和 职业。订 C.甲文“四面竹树环合,寥寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”写出了小石潭环境的凄清、 寂寥;乙诗“洽与松泉作四邻”也同样写出了诗人居住环境的清幽、雅致。 D.甲文通过描写小石潭的独特风光,借景抒情,情景交融,含蓄地抒发了作者被贬后依 然洒脱自如、无欲无求的思想感情;乙
9、诗借具体的意象,寄托了诗人自命不凡,却怀 才不遇的失落之情。 15.“风月一簾任我吟”的“任”字用得好,请作简要分析。(3分)线 (二)想起那年读书时谷煜真的,读书,是件特别好玩的事情。十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。线订装学校 年 班 姓名 考号 看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润
10、,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙,真畅快呀。当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 教材 年级 语文 期中 试卷
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。