高中生物必修三综合练习一.doc
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1、 2017年9月23日高二生物基础练习一一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共40分)1、与人体细胞直接进行物质交换的是( )A体液 B细胞内液 C消化液 D细胞外液2、下列有关内环境的说法中不正确的是( )A血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B内环境中含量最多的成分是蛋白质C正常人血浆的PH稳定在735745之间,与内环境中含有的HCO3、HPO42等离子有关D人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右,即人体的正常体温3、人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( )A组织液增加 B组织液减少 C血浆量增加 D淋巴减少
2、4、碘是甲状腺激素的组成成分,当食物中缺碘时,分泌量增加的激素是( ) A促甲状腺激素 B甲状腺激素C胰岛素 D生长激素5、如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )体温调节能力下降 调节血糖的能力下降影响抗利尿激素的合成 影响渴觉的形成A B C D 6、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于( )A血流自动调节 B神经调节 C体液调节 D神经体液调节7、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下( )A、膝跳反射存在,针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在,针刺足部
3、有感觉C、膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在,针刺足部有感觉8、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于( )A体液大量流失 B营养物质得不到及时补充C特异性免疫能力减弱 D非特异性免疫能力减弱9、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是( )A病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应10、一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )A盐增多,糖未增多 B糖增多
4、,盐未增多 C两者都增多 D两者都未增多11、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头),其中正确的是( )12、下列有关反射与反射弧关系的叙述中,正确的是( )A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B. 反射和反射弧在性质上是完全相同的C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D. 反射活动的完成,必须通过反射弧来实现13、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是( )A下丘脑有体温调节中枢B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状
5、腺激素释放激素增多14、下列关于激素的叙述,错误的是( ) A肾上腺素发挥作用后被灭活 B体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C激素调节过程中存在反馈调节 D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病15、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是( )A. a和b处 B. a、b和c处Cb、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处16、某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的( ) A浆细胞 B过敏反应 C记忆淋巴细胞 D免疫反应17、下列关于植物激素的叙述,错误的是( ) A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素 C生长素只能促进植株
6、的生长 D脱落酸能抑制细胞分裂18、根据右图所示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是( ) Aabc BcbdCbac Da=b=c19.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是( )c ab插条平均生根数目NAA浓度A本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C促进银杏插条生根的最适浓度为CD用NAA处理枝条的时间应该相同20、在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验
7、:取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为甲、乙、丙三组; 将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。一段时间后,观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况,统计每组枝条的生根数量。枝条甲组乙组丙组溶液1010mol/L的IBA溶液105 mol/L的IBA溶液清水生根数量(条)43822下列叙述中错误的是( ) A该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响” B甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性 C甲组枝条生根最多,其原因是生长素类似物浓度较适宜,具有促进作用 D乙组枝条生根最少,其
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