浓度问题教案.doc
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1、。教案标题浓度问题教师姓名学生姓名学科数学适用年级小学六年级适用范围全国教学目标知识目标1. 理解浓度问题的知识点2. 掌握浓度问题的公式3. 熟悉浓度问题的类型4. 掌握浓度问题的类型解法能力目标培养学生解决应用题的能力情感态度价值观提高学生的数学兴趣,培养习惯知识点研究如何解决浓度问题。重难点重点:掌握浓度问题的知识点。难点:掌握解决浓度问题的方法。知识要点在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液糖+水)二者质量的比值决定
2、的。这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度溶质质量/溶液质量100溶质质量/(溶质质量溶剂质量)100%解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。例题精析例题1有含糖量为7的糖水600克,要使其含糖量加大到10,需要再加入多少克糖?解析:根据题意,在7的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的
3、质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。原来糖水中水的质量:600(17)558(克)现在糖水的质量 :558(110)620(克)加入糖的质量 :62060020(克)答:需要加入20克糖。例题2一种35的新农药,如稀释到1.75时,治虫最有效。用多少千克浓度为35的农药加多少千克水,才能配成1.75的农药800千克?解析:把浓度高的溶液经添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。在这种稀释过程中,溶质的质量是不变的。这是解这类问题的关键。
4、800千克1.75的农药含纯农药的质量为8001.7514(千克)含14千克纯农药的35的农药质量为143540(千克)由40千克农药稀释为800千克农药应加水的质量为80040760(千克)答:用40千克的浓度为35的农药中添加760千克水,才能配成浓度为1.75的农药800千克。例题3现有浓度为10的盐水20千克。再加入多少千克浓度为30的盐水,可以得到浓度为22的盐水?解析:这是一个溶液混合问题。混合前、后溶液的浓度改变了,但总体上溶质及溶液的总质量没有改变。所以,混合前两种溶液中溶质的和等于混合后溶液中的溶质的量。20千克10的盐水中含盐的质量20102(千克)混合成22时,20千克溶
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