环保教育工作总结.doc

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环保教育工作总结
（ 学年度）
认真贯彻落实《全国环境教育行动纲要》，进一步加强环境宣传教育的力度，积极开展丰富多彩的环保活动，把创建绿色学校作为实施素质教育的重要载体，为提高学生的综合素质，实现社会和环境的可持续发展作出贡献。
一、强化组织建设，齐抓共管
1、 健全各级组织，形成全员参与的氛围。
⑴调整环境教育领导小组，领导小组要定期开展活动，认真规划和部署各阶段开展环境教育活动的内容，并及时做好检查、督促工作，指导各年级开展工作，环境教育的各项工作落到实处。
⑵定期开展师资培训，不断提高教师的整体素质。组织教师认真学习环境教育的有关法律法规，帮助教师提高思想认识和环境意识，并积极投入到创建绿色学校的活动中来，进而带领学生开展各类环保活动。
⑶以班级为单位组建好“护绿小队”，少先队组建“环保宣传小组”等组织，定期开展各项活动，使环境教育、环保活动在全校全方位开展起来。一年来取得了显著的成效。
2、 加大宣传力度，不断增强师生的环保意识。
（1）充分发挥团队广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地的作用，积极宣传环境教育的目的意义和保护环境的重要性、紧迫性，师生的环保意识得到进一步的提高。
（2）国旗下讲话、班会、团队活动适时安排环境教育的内容，组织开展各项环保活动，促使环境教育深入人心。
3、 抓好学科渗透，提高教育效果。
（1）认真上好环境教育专题课，每学期每班至少要利用四节班会课上好环境教育专题课，平时能利用整谈课的时间对学生加强天与环保教育。
（2）各学科要充分挖掘教材中蕴含环境教育的内容，根据学科特点，有机进行渗透。
（3）、在抓好课内教育的同时，重视学生第二课堂活动，一方面要充分发挥学校图书室的作用，引导学生阅读环保书籍，拓展学生的知识面，另一方面要组织学生积极开展环保知识讲座、竞赛、征文、社会调查、实践等活动，通过活动来增强学生保护环境的自觉性的责任感。
二、以活动为载体，提高认识。
本学期中，结合植树节，广泛开展爱绿养绿护绿等活动。组织学生上街宣传参与面向社会的环境监督和宣传教育活动,并积极做信用社至迎龙亭的环境卫生工作。结合"6.5世界环境日组织学生到参观工厂（如水厂）并进行空气、水质的测定。提高了学生对水资源的认识，从而自觉地在生活中珍惜每一滴水。
三、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人功能。
（1）切实加强校园文明建设，抓好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯，创设良好的人际环境。
（2）切实加强班级管理，爱护学校里的一草一木，保持校园整洁优美。
（3）重视了校园的绿化建设，按照自行种植逐步添置的原则，管理好现有的花草苗木，同时要不断调整绿化布局，使校园环境更趋优美。

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