班组长安全培训教案.doc

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班组长安全培训教案
班组长是一个单位的骨干和中坚力量，在军队级别中被称为“兵头将尾”，拿破仑称班长为“军中之母”，也有人称班长是“将军的摇篮”。班组长是企业最直接的组织者和指挥者，同时，班组长要对本班组的安全生产、劳动保护负责，在保障员工安全、健康的前提下组织生产作业。上边千条线，下边一根针，所有工作都要靠班组来落实。因此，班组长的地位是非常特殊的，责任是非常巨大的，对班组长的要求也是严格的。
一、班组长在安全生产中的作用
1、示范表率作用。
班组长是班组的领导者，在安全方面应起示范表率作用，时时、事事、处处为岗位人员做出表率，对纠正违章，养成安全和预防职业危害习惯，及时消除隐患等特别重要。比如：你要求员工戴安全帽，而你自己总用手提着，晃来晃去，可想而知，你说话的力度就要大打折扣。如果只说不做，岗位人员便会出现马虎、应付等现象，使安全工作流于形式。
2、给职工创造安全和舒适的作业环境。
及时消除安全隐患，排除设备故障，防止设备突发事故和岗位人员的疲劳，防止岗位人员的不安全行为，保持作业环境的整洁卫生，为职工创造安全卫生的作业环境。采矿厂电铲铲窝、公路对矿车的影响。
3、进行安全教育，发挥言传身教的作用。
教育组织形式：系统学习、三规一制考问、班组安全活动组织等。
4、上下左右传递安全信息的纽带作用。
上情下达、下情上报。
二、班组长的安全素质
1．要有认真负责的工作态度
安全生产工作是人命关天的大事，而且安全管理工作又是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假。因此，班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度，时时、事事、处处想到职工的安全和健康。教育讲解本班组安全隐患和事故易发生的部位，提出注意事项和具体要求。如拉移电缆三齐全问题、爆破作业禁止吸烟问题等。
2、要有比较丰富的生产实践经验
班组长要熟知本班组的生产工艺，懂得本班组主要生产设备的性能，并能解决生产中出现的一般技术问题，是本班组的多面手。专业技术过硬（修理工岗位）。
3、要有坚定的安全意识
坚定的安全意识，要求充分认识安全生产的重要性，牢固树立安全第一的思想，明确认识安全与生产的辩证关系，（生产与安全发生冲突时生产必须服从安全，谁管生产谁负责安全），在工作中优先考虑与处理安全问题，并具有超前意识，做到预防为先、预防为主，将危险消灭在萌芽状态。
4、要有识别危险的能力
（1）识别危险源及发生事故、职业危害的可能性和严重程度的能力。
（2）判断物的不安全状态、人的不安全行为并加深认识到与管理相关联的管理缺陷的能力。
人的因素：职工来源：
农民工，没有安全防范意识，缺乏安全生产知识。
各级人员职责不落实
安全管理人员素质低，不懂安全工作怎么管
执行力差。
环境因素：安全环境恶劣，危险因素多，整改不易。
（3）认识粉尘、毒物、高温、噪声以及作业姿势等职业危害对职工身心健康所发生影响的能力。硒肺病具体数字不准确、不可信。
5、要有控制危险的能力
控制危险的能力是指在发生事故和职业病之前，采取控制措施使事故和职业病不致发生或达到国家规定要求的能力。
6、要有组织指挥能力
进行班组安全建设，开展经常性的班组安全教育与安全活动要有章法，有思路、有点子。通过几年来在三赢公司的实践，我发现有相当一部分班长缺乏组织能力，班前讲话无针对性，讲问题讲不到点上，开展事故分析束手无策。威信的含义，有信才能立威，举采厂王立新例子。
7、要有独挡一面的能力
强调自身的素质和能力
8、会做思想工作
任何工作都离不开思想政治工作，它是各项工作取得效益的保证。搞好班组安全生产工作，要依靠群众。人是决定的因素，班组各项工作是靠员工完成的，做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此，班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识，以预测人的动机，控制或引导人的行为，调动人的积极性，以实现安全生产。
三、班组长安全职责
1、 认真执行各项安全生产管理制度、规定和上级指示，对本班组职工在生产过程中的安全健康负责。
2、 组织职工学习、抽考安全规程，并检查执行情况；熟悉本班组各岗位安全规程的内容，并模范遵守；对安全规程健全负责，发现问题及时提出修改完善意见。
3、 组织好每天班前会，根据生产任务、环境和职工思想状况，具体布置安全工作；上岗前检查职工劳保用品穿戴情况；对新招收、换岗和休假职工按规定进行安全教育，并制定专人负责其人身安全。
4、对设备安全装置、工作区域内的安全设施完好状态负责，组织工作前，工作中及下班前的安全检查，对岗位及工作环境中存在的不安全隐患及时组织消除，一时解决不了的采取控制措施，并立即上报，做好交接班。
5、 发生工伤事故及违规违制后，立即上报并组织分析，对重伤以上事故保护好现场。
四、班组长安全责任
1、安全责任到位，做出表率
班组长对安全工作要以身作则，模范的执行公司的各项安全规章制度，自觉遵章守纪，要求别人做到的自己先做到，时时处处给职工做出榜样，真正责任到位。
要做好安全带头人，就要形成“五前”工作作风，即：“思想工作做在前、关心职工想在前、完成任务干在前、危险工作抢在前、执行制度严在前”。
带动班组人员牢固树立“安全第一”的思想，做好“四我”以确保安全，即“我要安全的觉悟、我会安全的技能、我管安全的责任、我保安全的任务”。
2、安全教育到位，警钟长鸣
（1）开好班前会，要针对本班的生产任务，给职工讲解今天工作中可能存在的危险及应注意的安全事项。
（2）组织好“周一安全活动”，进行有针对性的安全教育，主要内容：
a 传达公司有关安全生产的通知、通报、文件，并认真学习讨论；
b 扼要小结上周安全生产情况，提出本周安全活动的重点及安全生产的注意事项；
c 表扬在安全生产中的好人好事，批评不注意安全生产的行为；
d 开展事故预知和岗位练兵活动，组织各种安全技术演练；
e 检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患；
f 学习典型的事故案例，吸取事故教训。
（3）班组级安全教育内容：
a 岗位安全操作规程；
b 生产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；
c 典型事故案例；
d 相关的事故应急预案；
e 发生事故后的人员救护知识。
3、关心同志 纠正违章
（1）班组长要做明白人，随时关心员工。工作中要学会用“三看”方法，即：“上班看脸色，吃饭看胃口，干活看劲头”。通过“三看”发现问题，及时采取措施加以解决。
（2）坚决纠正违章违纪行为，加强思想教育，杜绝“三违”，做到无违章现象发生。
（3）严格执行劳动防护用品使用制度。劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段，要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全，不正确的不得上岗。
4、班中巡视 整改隐患
班中巡视，发现隐患，及时整改到位。发动每名岗位人员进行“四查”活动，即“查不安全的装置，查不整洁的环境，查不安全的行为，查不标准的操作”。
5、检修作业 确保安全
检修作业，安全确认到位，严格执行“三牌制度”，检修结束后要对设备和安全装置复位情况进行确认。
6、台帐健全 有章有据
认真填写《班组工作日志》、《班组安全活动记录》、《班组安全教育记录》、《交接班记录》，要做到安全工作有据可查，记录齐全。
7、事故处理 责任到位
事故发生后要及时采取措施保护现场，及时报告，及时抢救伤员。尤其是突发或重大事故发生后，当领导未赶到现场时，班组长是责无旁贷的现场事故处理的责任者与指挥者，应及时采取措施抢救伤员，采取必要的紧急措施制止事态的扩大。
五、班组安全活动标准
（一）班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于１小时，活动时间应安排在周一，如遇特殊情况，经车间主管领导批准后，可在本周其它时间补上。
（二）安全活动内容
1、总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工作。
2、结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神；研究解决班组在安全生产方面存在的问题；查找辨析不安全隐患，提出在安全生产方面的合理化建议；交流安全生产先进经验以及分析事故教训等。
（三）每次活动必须全员参与,并有发言记录，严禁弄虚作假。
（四）对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，并在活动记录结束处加以注明。
（五）班组安全组织标准
1、班组长是班组安全工作第一责任人，对班组安全工作负全责。
2、班组设一名兼职安全员，其职责：协助班组长组织落实班组各项安全工作,安全员不在时，明确他人代管安全工作。班组长不在时，安全员负责班组安全工作。
3、分散作业时，摊长为安全负责人。
（六）班前会安全教育标准
1、对上级部署的重大安全活动如：“五一、十一大检查，安全生产月”等，每天的班前会都要进行动员，提出具体要求（并将动员要求详实记录在“大事记栏目”中）。
2、对昨天安全方面的工作进行简要总结，并将总结内容记录在“总结”栏目内；
3、班前安全讲话，重点围绕三个方面进行教育：
一是根据当班安排各岗位工作任务，把所有岗位工作中存在的不安全因素都考虑周全，然后有针对性对逐个岗位提出安全事项要求；
二是结合工作环境和当天天气情况进行安全教育；
三是结合上级有关安全方面的指示要求和近期事故案例对职工进行教育；
三规一制学习、抽考
每天班前会都要组织学习抽考与当天工作有关的“安全规程、技术操作规程、设备使用维护规程和交接班制度”条款，安全规程考问100分为合格，其他规程90分为及格。安全规程每人每月抽考必须达到2次以上。班组长必须熟知掌握本班组所有岗位安全规程规定。
（七）互保、联保标准
1、工作前，班组长应根据出勤或工作任务情况明确当天的互保或联保对象，多人以上作业实行互保同时还要明确联保作业，履行互保、联保职责。
2、互保、联保双方都要对对方人员的安全健康负责，要做到四个互相，即：
1）互相提醒：工作中发现对方有不安全行为或现场存在不安全因素，及时提醒，呼唤应答。
2）互相照顾：工作中互相关心、互创安全作业条件。
3）互相监督：工作中互相监督，督促对方严格执行制度，自觉遵守规程。
4）互相保证：工作中互创条件，保证对方安全作业不发生事故。
（八）班组、岗位安全检查标准
1、班组长要按班组织班前安全检查和班中检查。班前检查可结合交接班进行，对设备安全设施、使用的工具进行检查和交接，有问题要交接清楚。
2、岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具进行检查。班中要对设备运行动态情况进行巡检，重点查安全防护装置是否齐全完好，设备运转是否正常等，并将检查情况及时报告班长。
3、长期闲置不用的设备，使用前必须全面检查合格后方可使用。
4、班长要检查督促职工班前按规定穿戴好劳保用品，随身携带安全用品、用具。
5、严肃查处违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的三违行为。
班长要对岗位检查上报的隐患问题及时组织处理。
6、岗位和班组长所查的各类问题都要记录在【班组工作日志】大事记栏内，未整改项目立即上报车间，同时注明接受报告人姓名及职务。
（九）班组安全生产标准
1、岗位上岗前必须保证精力充沛，不准疲劳作业；
2、严禁班前班中饮酒和连班作业；
3、上岗前按规定穿戴好劳动防护用品，随身携带安全用品、用具；
4、按规定认真落实岗位面对面交接班；
5、岗前或工作中认真巡检，各种设备、车辆安全防护装置，设施齐全可靠并符合“六必有”规定，严禁带“隐患”作业；生产检修现场达到“无隐患”标准；
6、岗位操作必须严格执行安全技术操作规程和各项规章制度。
7、特种作业人员从事特种作业必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。
8、新上岗职工（包括换工种岗位人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，新人在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于一个月。
9、凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图（或表）。每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案熟知清楚。
今年公司将指导各厂矿实地组织应急预案演练。
今天的课就到这里。
谢谢大家

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