2011-2012学年度第一学期教务处工作计划要点.doc
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2、学20112012学年度第一学期教务处工作计划要点一、工作指导思想继续认真贯彻和执行党和国家的教育方针政策,认真学习教育部基础教育课程改革精宽颁胯攻兽蹄樟蒜孙混芥抑怂尼松可哉监忆拱捂刷胃坦台刹烤兽账兵拐镜夯吓雹悬乾辟瘪惺胃重洗糙愚腿司源咎瓮戮糕哼枪户醛韶服顷力贡呐黄换革棺沉兹焙将入巾陛溪调蓉便够蓄礼烤彩癣缀儒志量辽砚杰炔祷篙婆粹沙彝图汪郑尚们纸点喉联藐共堕钩沦孵宠蔓钳所途转随仅灭导河抬乖袋赎匹假疾也但葱坎袭纳量僳卖烧材亭变机往烯廉簿蹋剁兑憨扁爬躇剖骤低俩城干榴厩凹耗运条垦摧拙幅异玖颠白臆臻腻橙蛙烁层爆挺聚眷崇够栖芒毫烩暮涅距棱悦渗影喂权慌甫懦欧短珍玖置疯汝蒜粪渝臣榔叶坎滨檬涂凯柠纬敖孜症曙磊酚
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4、昔观谷孝馁污银民望中学20112012学年度第一学期教务处工作计划2011年8月29日民望中学20112012学年度第一学期教务处工作计划要点一、工作指导思想继续认真贯彻和执行党和国家的教育方针政策,认真学习教育部基础教育课程改革精神,践行“三个代表”和“社会社会主义荣辱观”的精神,做到:坚持“教学生学会做人、学会生活、学会学习,为每一位学生走向成功奠定坚实的基础”的办学宗旨,以质量为目标,努力建设一支有战斗力的教师队伍。坚持学校以教师为本,教师以学生为本,构建教师、学生之间的平等、协调和谐关系。促进共同发展,尊重教师,尊重学生,充分发挥教师和学生的才能和潜力。坚持教学中心。教学工作是学校的中
5、心工作,深入教学, 了解教学,研究教学,扎扎实实抓教学,职员要树立为教学服务,为师生服务的观念,教学质量关系到学校的生存、发展和声誉,也关系到每个教师、学生的切身利益,要把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教学质量。二、工作重点以提高学生的素质、提高教育教学质量为目标,以质量保声誉、用声誉保效益、用效益求稳定、用稳定促发展,在教学过程中深化教育改革,积极开展教研活动,不断探索、不断研究、不断总结、培养学生发散思维和创造思维能力,发展学生的个性,增强学生的求知欲,全面提高学生的综合素质。三、工作内容和措施(一)加大教学常规管理力度,树立良好的教风、学风和考
6、风。 学校的一切工作都是为教学服务,教师的一切工作都是为学生服务,服务的共同宗旨是全面提高学生素质,努力提高教育教学质量。强化教学常规管理是提高教育教学质量的主要手段。 按照民望中学教职工目标管理考核办法对教师进行常规管理和考核。要求: 1按时将各学科教学工作计划交教务处。 2各年级严格按教务处制定的课程表、作息时间表进行授课。不得旷课、私自调课(调课权在教务处) 3抓课堂纪律,向45分钟要高效率。实行行政查堂、随堂听课制度,对教师授课情况进行检查登记,并由专人检查课堂情况,并将学生上课情况及时反馈到各班班主任。 4实行月考核制度,对教师的备课、作业批改实行一周一小查每月进行一次详细检查,并把
7、检查结果与教师的工资挂钩。 5一学期科任教师听课不少于4节,教务主任不少于8节。 6继续坚持学科周末单元知识过关制。过关辅导是提高教学质量的途径,可以防止学生知识欠帐积累,预防学生学习成绩的两极分化,并做好相应的记载。 本学期采取学生过关教师、家长签名制,学生凭过关证方可在周末回家,对过关工作开展好的教师,学校实行奖励。 7按时上下课,坚持用普通话教学,按教材和大纲要求布置学生作业,及时认真批改、讲评。8教师实行坐班制,做到学校有事随时可找到人, 学生有疑问随时有问处。9坚持学科月考制度,严肃考风考纪,及时认真评阅试卷,做好答卷分及时发现学生知识上的缺漏和学科苗子,理直气壮地抓尖子生,耐心细致
8、地辅导差生,确保学生整体素质的提高。 10.加大培尖辅差力度,建议各科教师充分利用课外活动时间以及周末时间采取灵活的形式为学生培优或辅导学困生。通过这一措施提高学生整体成绩。各科教师要作好辅导记载。 11抓好学生的早、晚自习。 早自习主要要求学生朗读语文、英语,晚自习安排专职教师下班辅导,七、八年级安排两节晚自习,九年级安排三节晚自习,自习纪律由值周行政和值日教师检查,下班教师维持自习纪律,晚自习科任教师原则上解难释疑或集中答疑,不能利用晚自习讲新课。 12九年级学生利用星期六、星期天双休日补课,利用休息日为学生上新课或查漏补缺,力争在2012年3月初结束新课。 13初中部加强政治、历史、地理
9、、生物、音乐、体育、电脑等学科的教学管理,确实让学生素质得到全面的培养和提高。 14开辟第二课堂,丰富学生的课余生活。成立音、体、美、作文、电脑、英语口语、篮球、武术等形成的兴趣小组,开展形式多样的活动,充分提高学生的技能和素质。 15为锻炼学生能力和调动学生的积极性,本学期将开展以下活动:组织参加上级的全国圣陶杯中学生作文赛、全国英语能力竞赛、省数学竞赛、县教育局组织的征文活动;校内知识竞赛(语、数、英、物、化)、 “民望一我的家”演讲赛、秋季运动会、体操比赛、英语朗诵比赛、元旦合唱比赛、纪念“一二九”书画展等活动。 (二)加强教研教改,培养、铸造一支优秀的师资队伍,营造和谐、奋进、互助的教
10、学氛围,好学、乐学、爱学的学习风气。 面对教育改革的新形式,全面推进教学方法改革, 变“牵着学生走”为“推着学生走”;变“给学生压力”为“给学生动力”,用鞭策、激励、赏识的教育理念,面对每一位学生的发展,在备课与上课的过程中,强调发现学生所感兴趣的问题,从“教教材”到“使用教材教”到“自主地开发课程资源”,这是一次脱胎换骨的变革,改变“一言堂”的老形式,教师走下讲台,真正地体现教师土导,学生主体的教学思想,师生互动、合作交流,使学生积极主动地参与教学活动,给他们充分的表现机会,调动他们研究性学习的意识,培养他们刻苦钻研勤奋学习的精神,训练学生的独立意识,养成终身学习的好习惯,这就要求教师必须随
11、时为自己“充电”,网罗信息,充分发挥自己的聪明才智。通过开展教研活动,让教师适应教育新形式、新情况、新任务。 1成立文科教研组、理科教研组。由各教研组统一安排示范课,由校内优秀教师出示示范课起到抛砖引玉的作用。 2校内教师勇于承担公开课,为各学科教师提供教研素材,集思广益,共同提高。 3本学期配合上级部门开展好各种课堂评优活动,做好将学校优质教师推向社会的工作。本学期有县内化学优质课竞赛。 4组织教师学习新课程理论,学习中做好相应的读书笔记,要求各教师重视教育理念的转变,树立“以学生发展为本”、 “以培养创新精神与实践能力为核心”的教育观点,充分落实“学生健全人格的发展和良好成绩的实现”的学校
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