小学语文总复习-句子专项训练(答案).doc
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1、句子专项训练改变句型:一、陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习,自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完,不能去看电影。6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流
2、血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。12、你们没看见过这样的总理。13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。14、这潮湿冰冷的地面不能睡。15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。19、咱们早就分好了。20、游览了长城,我受到了教育。参考答案:1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗? 2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢? 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 5、功
3、课没做完,怎么能去看电影呢? 6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗? 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢? 8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们怎能被困难吓倒呢?12、难道你们见过这样的总理吗?13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?19、咱们不是早就分好了吗?20、游览了长城,我怎能不受
4、到教育呢?二、反问句改为陈述句的方法:1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。1、冬天来了,春天还会远吗?2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲
5、切与舒服呢?3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?5.说出的话难道可以不算数?6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?11、难道打仗就是为了多杀人吗?12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?14、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?三、把被句互换。方法:前面和后面的主语调换,然后把被字互换。(3)把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。姐姐送给我一
6、件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。(4)下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。濛濛细雨淋湿了人们的衣服。四、直接叙述改为间接叙述方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二
7、人称(你、你们)。)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来
8、。”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。)(一)把下面句子改变人称换个说法。1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记.参考答案:1、美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。2、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”(二)、把直接引述改为间接引述1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”2、王老师对同学们说:“如果明
9、天下雨,我们就不去秋游了。”3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”参考答案1、爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?2、王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。3、那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。4、王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。 三、把引述句转为陈述句。1、老师对我说:“我教你怎么写。”2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”5、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
10、6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”11、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”13、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!”三、把引述句转为陈述句。 参考答案1、老师对他说,老师教他怎么写。2、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。3、董存瑞坚决地说,他去炸掉它!4、乌
11、龟对青蛙,要青蛙跳出井口来看一看吧。5、鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。6、老师对他说,要他回去吧,老师还要批改作业。7、贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧。8、萌萌把馍递给老师,老师几天都没吃饭了。要老师吃,吃了身体就有劲了。9、那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和你们是一条道?10、列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?11、齐威王对田忌,怎么,难道田忌还不服气?12、桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了。13、海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他的话吧,赶快搬走!四、按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了
12、握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)2、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句)3、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)4、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)5、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)6、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)7、父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用)8、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述)9、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)10、小红军对
13、陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)11、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)12、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用)13、父亲说:“这是我对你们的希望”(改为间接引用)参考答案四、按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了握手,说,他的国语讲得不好,是初学的。2、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕谦将军吗?(改为转述语句)3、王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。(改为间接引用)4、小红军对陈庚说,他还要等他的同伴呢?(改为间接引用)5、爸爸对妈妈说,明天他出发,要妈妈别去上班了。(改为间接引用)6、有一天,妈妈忽然
14、对她说,她们回唐山去。(改为间接引用)7、父亲说,这是他对你们的希望。(改为间接引用)五、照样子,改写下列句子。例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。1、雷锋说:“大嫂,我送你们一程吧!”2、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。”3、小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”六、把句子改成另一角度的说法。1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?3、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊?4、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”参考答案五、照样子
15、,改写下列句子。例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。1、雷锋说,大嫂,他送大嫂母女一程吧!2、大嫂含着热泪激动地说,同志呀,她一辈子也忘不了你的情意。3、小鸟对青蛙说,朋友,不信请青蛙跳出井口看一看吧!六、把句子改成另一角度的说法。1、周总理笑呵呵地说:“你做得对,应该按制度办事。”2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯:“这条河,我能趟过去吗?”3、有人问王戎:“你为什么不上树摘李子吃啊?”4、妈妈对他说,明天妈妈要出差,这几天只好要他自己照顾自己了。五、陈述句改成双重否定句的方法和步骤:(一) 双重否定句(1)定义 双重否定就是有两个否定词,即表示肯定的意
16、思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气。例如:“他不是不来”意思是他要来的。“我不得不承认那个本是我的.”, 不得不就是双重否定 ,这句话的原意为:我承认那个本是我的。(2)双重否定的两种形式: 1、由两个不构成。如:这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句但也是双重否定句 注:确定句子到底是肯或否,先数一下有几个否定词。偶数个否定词,句意为肯;奇数个否定词,句意为否。表示否定的词大概有:未、非、否、莫、不等等。(二)陈述句变双重否定句练习(用两种方法分别对下列陈述句进行
17、修改)方法1:先找出句子的中心,即主谓宾部分,在动词前面加上或改为“不得不,不能不”或两个否定词之类的词语,使其变为双重否定句,但是最后一定要检查一下,不要改变句子原来的本意。 方法2:用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用。1、根据句子意思,选择恰当的双重否定词;2、替换或删去原句中“要、得(di)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;4、检查改后的句子是否读得通顺。双重否定词及分类:1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不;2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不;3、不不、没有不、非不可。双重否定句双重否定句是
18、使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如不不、没有不、非不等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如:他不敢不去。(强烈)我不得不告诉你事情的原委。(强烈)没有谁不惧怕他的威严。(强烈)你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈)他不会不同情我的。(委婉)没有什么不可以。(委婉)书面语中还经常使用无不、无非、不无、未必不等双重否定词语来表示肯定。例如:他的话不无道理。在场的观众无不为他的精彩表演所打动。他无非是想多捞点退休金罢了。我虽然年轻,但未必不是你的对手。双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩(改为双重否定句
19、)可以改为1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。练习1、我们得保证那东西完好无损。2、这次活动的经过你应该很清楚。3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。4、飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。5、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。6、爹妈都不在家,我只好自己动手丰衣足食了。7、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。8、写得不怎么样,但还是有希望的。9、我一定要为中国人争气。10、这本书太有价值了,你一定要看。11、这个问题必须讲清楚。12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难
20、。14、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。15、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。16、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。17、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。18、每个小孩子都喜欢小动物。19、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。20、信赖,往往创造出美好的世界。21、这是伟大的奇观。22、你应该知道这件事。23、我们建成了希望小学。24、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。25、星期天,我们必须去看排球赛。26、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。27、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。28、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。29、写得不怎么样,
21、但还是有希望的。综合练习(7)把句子改写成反问句和双重否定句1.我有办法称出大象的重量。2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。(7)把下面的句子改写成肯定句1.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。2.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(8)把下面的反问句改写成陈述句1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?2.雷锋精神怎么会过时呢?3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?4.冬天来了,春天还会远吗?(10)把下面的陈述句改写成反问
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