人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物解题方法技巧.docx
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1、人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物解题方法技巧1单选题1、“苔花如米小,也学牡丹开。”关于诗句中的植物,说法正确的是()A它们都能开花B它们的生殖过程都不受水的限制C“苔”孢子生殖,“牡丹”种子生殖D它们都有输导组织答案:C分析:苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物,牡丹属于被子植物。A苔藓属于苔藓植物,牡丹属于被子植物,被子植物能开花结果
2、,又叫绿色开花植物,苔藓植物不能开花,错误。B牡丹用种子生殖,生殖过程不受水的限制;苔藓靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水。错误。C苔藓靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;牡丹能产生种子,用种子生殖,是种子植物。正确。D苔藓没有输导组织,牡丹有发达的输导组织,错误。故选C。2、2022年10月,中国科学院科考队在西藏察隅发现了一棵黄果冷杉,经测定高达83.4米,刷新了中国最高树木记录。关于黄果冷杉相关叙述错误的是()A蒸腾作用主要器官是叶B蒸腾作用降低了叶表面的温度C蒸腾作用促进导管中有机物的运输D蒸腾作用促进水分从根部运输到茎顶端答案:C分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散
3、发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位。A蒸腾作用掉主要器官是叶,叶上分布有很多气孔,正确。B蒸腾作用降低了叶表面的温度,使植物不至于被灼伤,正确。C蒸腾作用产生蒸腾拉力,是根吸收水分和促使水分和无机盐在体内运输的主要动力。导管运输水和无机盐,错误。D蒸腾作用促进水分从根部运输到茎顶端,正确。故选C。3、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征则下列描述正确的是()A可表示有茎叶分化B可表示用孢子繁殖C进行自花传粉D可表示有根答案:B分析:题图中:是藻类和苔藓的共同特征,是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,是藻类和蕨类的共同特征,是苔藓和蕨类的共同特征。A苔藓植物没有真正
4、的根,但是有茎叶的分化,蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,因此可以表示茎叶分化,A错误。B藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物。因此,可表示用孢子繁殖,B正确。C藻类植物和蕨类植物都没有花,C错误。D苔藓植物没有真正的根,只有茎叶的分化,蕨类植物有根、茎、叶的分化,故可表示茎叶分化,D错误。故选B。小提示:本题综合考查孢子植物的特征,考生需仔细分析三种植物的特点,结合题意,逐项分析。4、“豆浆油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式,其制作原料分别来自大豆和小麦的()A胚乳、子叶B子叶、子叶C子叶、胚乳D胚乳、胚乳答案:C分析:大豆种子的营养物质储存在子叶
5、内,小麦种子的营养物质储存在胚乳内。大豆属于双子叶植物,子叶肥厚,贮存着营养物质;小麦是单子叶植物,营养物质储存在胚乳内。所以制作豆浆时用到的制作原料来自大豆种子的子叶,制作油条时用到的面粉来自小麦种子的胚乳。故选C。5、我国特有的珍稀植物望天树,其种子有果皮包被,属于()A藻类植物B苔藓植物C裸子植物D被子植物答案:D分析:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用,用孢子繁殖。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,用孢子繁殖。裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面;被子植物的种子有果皮包被,被子植
6、物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。AB藻类植物和苔藓植物用孢子繁殖,不形成种子,AB不符合题意。C裸子植物的种子没有果皮包被,C不符合题意。D被子植物的种子有果皮包被,D符合题意。故选D。6、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干旱,土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏,植被稀疏,根系一般很发达,非常耐旱。下列关于植物根的描述,错误的是()A发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质B在植物根尖的结构中,吸收水分的主要部位是成熟区C根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果D植物的根尖之所以具有分裂能力,这是因为根尖具有分
7、生组织答案:C分析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分化:细胞分裂产生的新细胞在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。A根系具有发达的主根,不断向土壤深处生长,有利于固定植物体,土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体内的,A正确。B根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中成熟区有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,B正确。C在分生区的上部即伸长区,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的部位,是根
8、深入土层的主要推动力,所以伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞生长的结果,C错误。D分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其它组织。根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力,是因为它们都具有分生组织,D正确。故选C。7、关于生物圈中碳氧平衡的说法,错误的是()A被子植物的光合作用是大气中氧的主要来源B煤、石油的过量燃烧对碳氧平衡具有破坏作用C生物的呼吸作用是大气中二氧化碳来源之一D植树造林、低碳生活可以有效缓解碳氧平衡的破坏答案:A分析:绿色植物在生物圈中的作用是食物之源;能稳定大气中碳氧平衡;能稳定生物圈的水循
9、环。绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源。A、自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的主要来源,A错误。B、人类在生活和生产过程中,因燃烧煤、石油将大量的二氧化碳排到大气中去,破坏碳一氧平衡,B正确。C、动植物呼吸作用过程中和微生物的分解作用过程中产生二氧化碳,是大气中二氧化碳来源之一,C正确。D、缓解碳一氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等,D正确。故选A小提示:解此
10、题的关键是理解掌握绿色植物在生物圈中的作用以及绿色植物的光合作用的意义。8、如图为花的结构示意图。据图分析错误的是()A该花的雄蕊是由和组成的B表示的传粉方式是自花传粉C受精后的会发育成种子中的胚乳D开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量答案:C分析:题图中:是花丝,是花药,是传粉,是柱头,是花柱,是卵细胞。A雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,A正确。B自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,B正确。C是卵细胞,受精后成为受精卵,受精卵发育成胚,C错误。D开花时给向日葵人工辅助授粉,可提高精子和卵细胞结合成受
11、精卵的几率,从而提高产量,D正确。故选C。9、卷柏又名“九死还魂草”,是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是A卷柏的根没有输导组织B卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D卷柏的种子裸露,外面没有果皮包被答案:C分析:蕨类植物的主要特征:植物体有根、茎、叶的分化,根、茎、叶里有输导组织;靠孢子繁殖后代;大多数蕨类植物生活在比较阴湿的环境里。A蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,
12、并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,A错误。B蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,卷柏的根有吸收功能,有固定功能,B错误。C卷柏的这种生存方式使其在极端环境中得以繁衍生息,体现了它对环境的适应,C正确。D卷柏是蕨类植物,没有种子,以孢子进行生殖,D错误。故选C。10、番茄花中,能发育成番茄籽(种子)的结构是()A花药B子房C胚珠D花柱答案:C分析:本题考查种子和果实的形成。A花药能产生花粉,不发育成种子,A不符合题意。B子房发育成番茄果实,B不符合题意。C子房内的胚珠发育成番茄种子,C符合题意。D花柱是花粉管
13、的通道,传粉受精结束后会凋落,不发育成种子,D不符合题意。故选C。11、蔬菜大棚能弥补一些蔬菜的季节性不足,在蔬菜生产中有着重要的作用。下列措施及其原理的分析中,错误的是()A合理密植,让作物的叶片充分地接受光照B夜间适当降低温度,减少对有机物的消耗C多通氧气勤灌溉,保证植物对氧气、水分的需求D白天适当增加大棚中二氧化碳浓度,促进光合作用答案:C分析:植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。A合理密植、间作套种是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的
14、光能,提高了光合作用的效率,A正确。B夜间适当降低温度可以减弱呼吸作用,减少对有机物的消耗,B正确。CD为提高植物光合作用的强度,有些菜农在大棚里增施二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,可以提高光合作用、提高产量,多通氧气不能提高光合作用效率,C错误,D正确。故选C。12、干旱时,播种在土壤里的种子难以萌发,主要原因是缺少()A水分B空气C无机盐D适宜温度答案:A分析:种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发的条件:环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚
15、、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒:阳光、土壤不是种子萌发的条件。因此,干旱时,播种在土壤里的种子难以萌发,主要原因是缺少水分。故选A。13、如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中分析错误的是()Aa表示的是二氧化碳,b表示的是有机物B表示的是叶绿体C1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行D2过程的实质是有机物的分解,释放能量答案:C分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫呼吸作用。植物细胞的细胞质里含有线粒体、液泡和叶绿体;叶绿体是进行光合作用
16、的场所,线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。A光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。可见a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物,A正确。B进行光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体,可见表示的叶绿体,表示的是线粒体,B正确。C进行光合作用的条件是光,呼吸作用的条件是有光无光都可以,C错误。D2是呼吸作用的过程,其实质是有机物的分解,释放能量,D正确。故选C。14、闻名遐迩的莱阳梨是我市的特产,“千树梨花千树雪。”对梨花(如图)的描述正确的是()A梨花的主要结构是1B梨花只能进行自花传粉C梨花是白色的,属于风媒花D梨花中的3发育成梨的种子答案:D分析:当一朵
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