通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象易错知识点总结.docx
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通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象易错知识点总结 1 单选题 1、如图所示,将正在发声的音叉插入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这一现象充分表明( ) A.声音可以从空气中向水中传播B.声音由物体振动产生 C.声音在水中比空气中传播得快D.声音在水面发生了反射 2、如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是( ) A.该实验说明发声的音叉在振动B.声音通过空气传到人的耳朵里 C.敲音叉的力越大,声音的响度越大D.敲音叉的力越大,声音的音调越高 3、如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键,下列有关说法错误的是( ) A.钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的 B.手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色 C.使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度 D.中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的音调高 4、如图所示的现象中,下列分析正确的是( ) A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度 B.乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动 C.丙图:抽掉玻璃罩中的空气,听到闹钟铃声的音量不会变化 D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播 5、“下楼做核酸了”﹣﹣如图所示是疫情期间志愿者们利用喇叭通知大家的情景。关于喇叭,下列说法正确的是( ) A.听到的喇叭声不是由于物体振动产生的 B.对于正在学习的同学来说喇叭声属于噪声 C.通过喇叭通知是为了增大声音的音调 D.关紧门窗几乎听不到声音,说明声音只能在空气中传播 6、下列关于声音的说法正确的是( ) A.音调的高低与声源振动的频率有关 B.优美的小提琴声一定是乐音 C.声音的传播速度与介质无关 D.医院对人体的B超检查是利用了次声波 7、“保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是( ) A.教室周围植树 B.机场工作人员佩戴耳塞 C.公共场所禁止大声喧哗 D.高速公路两旁安装隔音板 8、下列事例中属于利用声传递信息的是( ) ①汽车上的倒车雷达 ②铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 ③利用声呐探测鱼群位置 ④超声波排除人体内结石 ⑤超声波清洗眼镜 ⑥医用B超诊断仪 A.①②③④B.②③⑤⑥C.①②③⑥D.③④⑤⑥ 9、关于声现象的描述,下列说法错误的是( ) A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声 C.吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度 D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声 10、在地球上,生灵之声包含着丰富多彩的情感,天地之声吐露着无穷无尽的秘密,根据所学物理知识,下列说法错误的是( ) A.交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类 B.声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播 C.火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声波 D.中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声 多选题 11、下列关于声现象的说法不正确的是( ) A.考试时,考生翻动试卷发出的声音是由试卷振动产生的 B.航天员们在月球上也可以直接面对面相互交谈 C.人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度 D.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的音调 12、下列的实验事例中,能说明声音传播条件的有( ) A.甲图在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B.乙图汽车安装倒车雷达,传递声音的能量 C.丙图让空气进入抽成真空的罩内,振铃的声音越来越大 D.丁图宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行 13、关于声现象,下列说法正确的是( ) A.从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声 B.声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关 C.不同物体如果发出声音的音调和响度相同,则发出声音的音色也一定相同 D.一般来说,超声波具有能量,常被用来清洗物体 14、如图所示为小明在体验声现象的过程中的四幅示意图,下列判断中正确的是( ) A.甲图中小明说话时感觉到声带在振动,说明声音是由物体振动产生的 B.乙图中用力或轻敲敲击桌面,小明把耳朵贴在桌面上能听到声音,说明声音的频率不同 C.丙图中小明用棉球塞住耳朵,然后把音叉的尾部抵在牙齿上就能听到音叉发声,是利用骨传导传递声音的方式 D.丁图中用力敲鼓时小明看到鼓前的烛焰在摇动,说明声波可以传递能量 15、如图实验中,是为了探究声音产生原因的是( ) A.B.C.D. 16、如图所示,关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音调的说法正确的是( ) A.用木棒敲击瓶口时,从左到右音调变低 B.用木棒敲击瓶口时,从左到右音调变高 C.用嘴向瓶口吹起时,从左到右音调变高 D.用嘴向瓶口吹起时,从左到右音调变低 17、下列有关声现象的说法正确的是( ) A.超声波一定比次声波传播速度快 B.医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息 C.把手机调到静音状态是在人耳处减弱 D.弹琴时不断用手指按压控制琴弦,主要是为了改变琴声的音调 18、图甲是一手工艺品, 由竹筒(A、B 两端开口, C 处开一小口) 和“活塞”组成。将活塞从 B 处塞入, 在 A 处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音, 如图乙所示。下列说法正确的是( ) A.哨音在真空中也能传播 B.哨音是由筒内空气振动产生的 C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调 19、中华古诗词蕴含了丰富的知识,下列有关理解正确的是( ) A.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人,说明液体可以传播声 B.响鼓还要重锤敲,说明声音的响度与振幅有关 C.闻其声而知其人,是根据声音的音调来辨别的 D.附地枕子,数里内有人马声,则皆闻之,说明声音可以在固体中传播 20、如图,用分贝测试仪显示吉他发出声音的分贝值。影响显示的分贝值大小的因素是( ) A.吉他弦的松紧B.吉他弦的粗细 C.拨动吉他弦的力度D.吉他与测试仪之间的距离 填空题 21、冬奥高铁专列“踏雪无声”,采用了厦大科研团队研发的粒子阻尼减振降噪技术,减小了振动部位的振动幅度,实现在___________处减弱噪声,避免噪声的___________过大影响乘车体验。 22、元旦期间,小华乘坐一辆长度为10m的客车回老家探望外婆,当客车以10m/s的速度匀速通过一个隧道时,他测得客车完全通过隧道的时间为22s,根据以上数据小华可以算出隧道的长度为________m。通过隧道后,司机在山前某处鸣笛,并继续驾驶客车以10m/s速度直线向山崖行驶,经2.4s听到回声。若声音在空气中传播速度是340m/s,则在鸣笛时,司机与山的距离为_________km。 23、如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中响度相同的是______,音调相同的是______,音调最大的是______。 24、如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。敲击它们,会发出不同音调的声音。从左向右,声音的音调依次______(选填“升高”或“降低”),我们听到这些声音是通过______传入耳朵的。学校走廊贴有“禁止大声喧哗”标志,这是在______处减弱噪声。 25、如图所示,用橡皮锤去敲击右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫塑料小球弹起。若在月球上做这个实验,泡沫塑料小球______(选填“会”或“不会”)被弹起,作出这样判断的依据是______。 8- 配套讲稿:
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- 通用版 初中 物理 年级 上册 第二 现象 知识点 总结
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