端午节班会教案.doc

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走进端午
启智一年级 郭凯文
活动目标：
　　　　通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博，参与世博的主人翁意识，确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标一、
　　活动过程

　　一、活动导入
　　　1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
　　　2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
　　　3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！
　　二、活动一端午说由来
　　（一）端午节别称
　　　1、端午节有哪些别称？
　　　2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）
　　（二）端午讲故事
　　　1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
　　　2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
　　　3、主持人小结。
　　三、活动二端午话习俗
　　（一）赛龙舟
　　　1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）
　　　2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）
　　　3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）
　　（二）话粽子
　　　1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）
　　　2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）
　　　3、主持人小结。
　　四、活动三端午赛诗会
　　　1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
　　　2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。
　　　3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
　　五、活动四谈感受，激发情感
　　　1、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？
　　　　（学生交流自己的感受。）
　　　2、你想对地震灾区的小朋友说些什么？（学生交流）
　　　3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
　　六、教师总结：
　　　　看了这次主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离.......》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己。

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